【正文】 ：“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)?D：國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境，（C）已成為最重要的戰(zhàn)略資源。一個(gè)國(guó)家至為重要的職業(yè)群體和社會(huì)階層。A：自己B：政府C：社會(huì)D：環(huán)境，提倡“四個(gè)尊重”，有利于激發(fā)勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的活力，充分發(fā)揮其作用。創(chuàng)新人才體制應(yīng)堅(jiān)持（B）。?A：理想信念B：學(xué)科背景C：個(gè)性特征D：心理素質(zhì)33.（A）是人一生中最重要的歷程。配置過(guò)程要根據(jù)（A）機(jī)制的要求，注意個(gè)體之間性別、年齡、個(gè)性、性格、氣質(zhì)、能力、知識(shí)、智能等多方面素質(zhì)的差異。A：教育權(quán)B：平等權(quán)?C：人身權(quán)D：受教育權(quán)（A）規(guī)定知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)（版權(quán)）、專(zhuān)利權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、商標(biāo)權(quán)等，并規(guī)定公民對(duì)自己的發(fā)明或者其他科技成果，有權(quán)申請(qǐng)領(lǐng)取榮譽(yù)證書(shū)、報(bào)酬、獎(jiǎng)金或者其他獎(jiǎng)勵(lì)。?A：有限的B：無(wú)限的C：均衡的D：失衡的 （C）中體現(xiàn)。?A：人才資源B：物質(zhì)資源C：企業(yè)文化D：企業(yè)資源。A：德?B：能力C：態(tài)度D：貢獻(xiàn)，對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的考核，主要應(yīng)考核德、能、勤、績(jī)幾個(gè)方面，重點(diǎn)考核（D）。A：越來(lái)越大B：越來(lái)越小C：不變D：越來(lái)越多，會(huì)帶來(lái)1+1（A）2的績(jī)效。?A：組織紀(jì)律B：組織文化C：組織行為D：組織成員，更是管理的工具。?A：需求B：欲望C：金錢(qián)D：地位“唯一有效的方法是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的（A），而非滿意度”。?A：增加工作的挑戰(zhàn)性B：讓員工做先易后難的工作C：安排適當(dāng)?shù)墓ぷ鱀：以上都是，從而激發(fā)和強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新活動(dòng)。在赫爾的理論中，內(nèi)驅(qū)力主要有兩種，分別是（AD）。?A：動(dòng)機(jī)是在目標(biāo)或?qū)ο蟮囊龑?dǎo)下，激發(fā)和維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)在心理過(guò)程或內(nèi)部動(dòng)力B：動(dòng)機(jī)具有激活、指向、維持和調(diào)整功能?C：動(dòng)機(jī)可以改變客觀事實(shí)D：有了動(dòng)機(jī)人就一定能夠成功，多樣的，可以從不同的角度，用不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)機(jī)進(jìn)行分類(lèi)。?A：人文社科?B：科技創(chuàng)新?C：科技基礎(chǔ)研究?D：科技應(yīng)用開(kāi)發(fā) ，主觀能動(dòng)性又稱(chēng)（AB）。?A：確定付出?B：確定收獲?C：確定日期?D：立即行動(dòng)（ABCD）的發(fā)明曾經(jīng)改變了世界，直到15世紀(jì)以前中國(guó)的科學(xué)技術(shù)在世界上保持了千年的領(lǐng)先地位。新華詞典中關(guān)于對(duì)“責(zé)任”的解釋?zhuān)悍輧?nèi)應(yīng)做而未做或者未做好應(yīng)當(dāng)為此承擔(dān)的過(guò)失。?A：職業(yè)責(zé)任心?B：職業(yè)榮譽(yù)感?C：職業(yè)尊嚴(yán)感?D：，是指（ABC）。?A：創(chuàng)新的根基?B：創(chuàng)新的核心要素?C：創(chuàng)新的產(chǎn)物?D：創(chuàng)新的動(dòng)力?！奔廴瞬朋w制就是一個(gè)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的人才體制。黨的十六大報(bào)告將此觀點(diǎn)發(fā)展為：“必須（ABCD）四個(gè)尊重，這要作為黨和國(guó)家的一項(xiàng)重大方針在全社會(huì)認(rèn)真貫徹”。?A：尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造?B：尊重專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的主體地位?C：尊重專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的成長(zhǎng)規(guī)律?D：尊重專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威 。帕森斯的“人職匹配”理論把職業(yè)與人的匹配分為（CD）。因此，要增加政策的（ABD）。就要建立（ABCD）的人才流動(dòng)配置機(jī)制。?A：推行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度?B：完善市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)、企業(yè)自主分配、政府監(jiān)控指導(dǎo)的企業(yè)薪酬制度?C：完善以養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)為重點(diǎn)的社會(huì)保障制度D：健全以政府獎(jiǎng)勵(lì)為導(dǎo)向、用人單位和社會(huì)力量獎(jiǎng)勵(lì)為主體的人才獎(jiǎng)勵(lì)體系，把用好人才作為人才工作的中心環(huán)節(jié)，更加堅(jiān)決地突破束縛人才發(fā)展的觀念和體制機(jī)制障礙，企業(yè)要做到（ABCD）。?A：權(quán)益具有較強(qiáng)的政治性?B：權(quán)益以法律明確規(guī)定的重要根據(jù)?C：權(quán)益的根本目的就是滿足權(quán)益主體的某種物質(zhì)和精神利益的需要?D：權(quán)益授予權(quán)益主體一定范圍的自由。它表現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的各個(gè)領(lǐng)域除了憲法和法律規(guī)定的基本權(quán)利和勞動(dòng)權(quán)利以外，主要包括（ABCD）等。A：追求成就的動(dòng)機(jī)B：躲避競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)機(jī)C：回避失敗的動(dòng)機(jī)D：挑戰(zhàn)自我的動(dòng)機(jī)，下面哪些名言可以體現(xiàn)危機(jī)意識(shí)（ABCD）。1 ?正確錯(cuò)誤，需求是直接推動(dòng)個(gè)體活動(dòng)以達(dá)到一定目的的內(nèi)在動(dòng)力和直接原因。1 ?正確錯(cuò)誤。該理論認(rèn)為引起人們工作動(dòng)機(jī)的因素主要有兩個(gè)：一是激勵(lì)因素，二是保健因素。主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)是指在活動(dòng)中所起作用較為強(qiáng)烈、穩(wěn)定、處于支配地位的動(dòng)機(jī)。2 ?正確錯(cuò)誤，渴望獲取知識(shí)和不斷探求真理的主觀的意向，以及勇于實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的精神追求。1 ?正確錯(cuò)誤。1 ?正確錯(cuò)誤，它在很大程度上指?jìng)€(gè)體自己對(duì)自我有關(guān)能力的感覺(jué)。1 ?正確錯(cuò)誤。2 ?正確錯(cuò)誤，一是向書(shū)本學(xué)，二是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。2 ?正確錯(cuò)誤，怎么能去奉獻(xiàn)社會(huì)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任呢？所以說(shuō)，一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，也就是在實(shí)現(xiàn)他的社會(huì)價(jià)值。1 ?正確錯(cuò)誤，就要加快發(fā)展市場(chǎng)化、專(zhuān)業(yè)化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的眾創(chuàng)空間，讓專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員成為平臺(tái)上的創(chuàng)業(yè)者，形成政府主導(dǎo)的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。通過(guò)激發(fā)和鼓勵(lì)，使人們產(chǎn)生一種“外在的驅(qū)動(dòng)力”，使之朝著所期望的目標(biāo)前進(jìn)的過(guò)程。值得注意的是，激勵(lì)的前提假設(shè)是把員工看作是“經(jīng)濟(jì)人”還是假定為“社會(huì)人”，由于前提假設(shè)的不同，就會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)方式和手段的差異。1 ?正確錯(cuò)誤。2 ?正確錯(cuò)誤、組織環(huán)境和文化氛圍中有優(yōu)異成績(jī)者所具備的任何可以客觀衡量的個(gè)人特質(zhì)，指承擔(dān)職務(wù)（職位）的資格與能力。2 ?正確錯(cuò)誤，為同一專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提供職務(wù)等級(jí)、職能等級(jí)的不同的職業(yè)發(fā)展通道。2 ?正確錯(cuò)誤，只有通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，提升自己的能力才有可能獲得提升的機(jī)會(huì)。1 ?正確錯(cuò)誤。2 ?正確錯(cuò)誤：半數(shù)以上的勞動(dòng)技能僅僅在短短3到5年內(nèi)就會(huì)因趕不上時(shí)代發(fā)展而變得無(wú)用。2 ?正確錯(cuò)誤，世界日益扁平化與日趨功利化。1 ?正確錯(cuò)誤“官本位”，實(shí)行崗位分類(lèi)分層管理。1 正確錯(cuò)誤：IWe=，一個(gè)人只有把自己融入集體中才能最大程度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，綻放出完美絢麗的人生。1 ?正確錯(cuò)誤，是經(jīng)過(guò)精心培養(yǎng)逐步形成并為團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同的精神境界、價(jià)值取向和主導(dǎo)意識(shí)。否則，整個(gè)公司就會(huì)出現(xiàn)一種成功后的惰性，公司這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力就會(huì)大大減弱。2 ?正確錯(cuò)誤，要認(rèn)真貫徹落實(shí)《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》，建立規(guī)范合理的收入分配秩序，形成職工收入的正常增長(zhǎng)機(jī)制，使職工共享企業(yè)發(fā)展成果。這一人才環(huán)境決定論的思想，深刻揭示出集聚人才的基本規(guī)律。1 ?正確錯(cuò)誤、不斷地通過(guò)多種途徑、手段、方法獲取知識(shí)并內(nèi)化為自身素質(zhì)和能力的人的自我改造、發(fā)展、提高和完善的過(guò)程。工作是“某人為雇主(或自雇)而被動(dòng)(或主動(dòng))承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)的總和”，職業(yè)是“主要任務(wù)和職責(zé)高度相似的工作的總和”。1 ?正確錯(cuò)誤。創(chuàng)新主體的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)是單一的，這既與創(chuàng)新主體的價(jià)值取向有關(guān)，也與組織的文化背景、創(chuàng)新者的素質(zhì)相關(guān)。1 ?正確錯(cuò)誤、最普遍、最主要的實(shí)踐形式，為個(gè)人的自由全面發(fā)展提供了舞臺(tái)，同時(shí)，也是個(gè)人全部才能自由發(fā)展的創(chuàng)造性表現(xiàn)。事實(shí)表明，只有主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)與輔助性動(dòng)機(jī)的關(guān)系較為一致時(shí)，活動(dòng)動(dòng)力會(huì)加強(qiáng)；彼此沖突，活動(dòng)動(dòng)力會(huì)減弱。1 ?正確錯(cuò)誤，或者是由活動(dòng)本身產(chǎn)生的快樂(lè)和滿足所引起的，指人個(gè)體認(rèn)為這種行為是有價(jià)值的，做出某種行為是為了獲得行為帶來(lái)的成就感，它不需求外在條件的參與。引起動(dòng)機(jī)的內(nèi)在條件是內(nèi)驅(qū)力，引起動(dòng)機(jī)的外在條件是誘因。2 ?正確錯(cuò)誤。1 ?正確錯(cuò)誤，也是心理上的。?A：占有?B：使用?C：收益?D：處分，人在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生兩種心理傾向：（AC）。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的一般權(quán)益包括（ABCD）。?A：專(zhuān)業(yè)化?B：信息化?C：產(chǎn)業(yè)化?D：國(guó)際化。?A：加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的嚴(yán)格管理?B：建立充滿生機(jī)和活力的管理新機(jī)制?C：搭建專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái)?D：保障專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的合法合法權(quán)益（ABCD）。?A：優(yōu)化人才評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)機(jī)制?B：改革人才選拔任用機(jī)制?C：健全人才流動(dòng)配置機(jī)制?D：強(qiáng)化人才激勵(lì)保障機(jī)制。?A：領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)?B：組織安排?C：企業(yè)文化?D：制度體系。所以說(shuō)，人才的使用過(guò)程就是力求實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大人民群眾物質(zhì)需要和精神需要的滿足過(guò)程。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須注重（ABCD）的全面發(fā)展。?A：集聚強(qiáng)國(guó)之能量?B：集聚實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義之能量?C：集聚民族復(fù)興之能量?D：集聚建成小康社會(huì)之能量，可以將社會(huì)角色劃分為（AB）。?A：要把人才資源開(kāi)發(fā)放在科技創(chuàng)新最優(yōu)先的位置?B：要擇天下英才而用之，不拘一格用好人才?C：要完善人才發(fā)展機(jī)制?D：要堅(jiān)持黨管人才原則 ，“創(chuàng)新不單是技術(shù)創(chuàng)新，更包括（ABCD），中國(guó)30多年來(lái)改革開(kāi)放本身就是規(guī)模宏大的創(chuàng)新行動(dòng)，今后創(chuàng)新發(fā)展的巨大潛能仍然蘊(yùn)藏在制度變革之中。沒(méi)有學(xué)習(xí)力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，提高學(xué)習(xí)力就是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)造力。?A：家庭責(zé)任?B：企業(yè)責(zé)任?C：社會(huì)責(zé)任?D：職業(yè)責(zé)任、熱愛(ài)和尊敬的基本態(tài)度和職業(yè)道德意識(shí)。A：對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)B：職業(yè)感情的培養(yǎng)C：職業(yè)意志的鍛煉D：職業(yè)信念的確立，包括工作的（BCD）。?A：自生性?B：持續(xù)性?C：長(zhǎng)久性?D：創(chuàng)新性：認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感、榮譽(yù)感以及（ABCD）等。?A：生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī)?B：內(nèi)源性動(dòng)機(jī)和外源性動(dòng)機(jī)C：主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)與輔助性動(dòng)D：近景動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī) （ABCD）。動(dòng)機(jī)是個(gè)體的內(nèi)在過(guò)程，行為是這種內(nèi)在過(guò)程的表現(xiàn)。A：乏味性B：趣味性C：挑戰(zhàn)性D：提升性。而人們“對(duì)工作本身的興趣以及從中得到的快樂(lè)”才對(duì)人具有根本性的激勵(lì)作用。A：文化管理?B：績(jī)效管理C：薪酬管理D：技能管理 55.（C）是企業(yè)組織理念文化的核心。在團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)事務(wù)的態(tài)度上，團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)不包括（C）。?A：需要理論B：價(jià)值理論C：期望理論D：道德理論。?A：物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)B：物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和晉升獎(jiǎng)勵(lì)C：物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和薪酬獎(jiǎng)勵(lì)D：物質(zhì)激勵(lì)和考核獎(jiǎng)懲。?A：人才思想道德水平不斷提高B：通過(guò)流動(dòng)人才可以發(fā)揮更大的價(jià)值C：換一次崗位，工資增加一次D：人才的交際范圍會(huì)擴(kuò)大（B）是企業(yè)內(nèi)部人才使用效率低的重要原因。動(dòng)力的激發(fā)要以（C）的激發(fā)為前提。?A：取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利B：享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利C：休息休假的權(quán)利D：享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利37.（C）又稱(chēng)非財(cái)產(chǎn)權(quán)利，是指不直接具有財(cái)產(chǎn)的內(nèi)容，包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大類(lèi)，其中人格權(quán)包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)等，身份權(quán)包括親屬權(quán)、配偶權(quán)、榮譽(yù)權(quán)。?A：職業(yè)生涯B：人格類(lèi)型C：學(xué)習(xí)生活D：氣質(zhì)類(lèi)型、具有創(chuàng)新意識(shí)、追求自主性和個(gè)性化，并具有很強(qiáng)的（B）。?A：以人為本B：以用為本C：科學(xué)發(fā)展D：與時(shí)俱進(jìn) （A），最大程度地發(fā)揮人才的作用。?A：人B：勞動(dòng)C：創(chuàng)造D：知識(shí)（C），讓專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員感覺(jué)組織是把他當(dāng)回事的，他就愿意扛起一份責(zé)任，有責(zé)任感的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員是會(huì)盡全力把事做好的。?A：發(fā)明者B：擁有者C：經(jīng)營(yíng)者D：管理者，（B）成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力源泉，成為生產(chǎn)力和核心要素。A：經(jīng)濟(jì)B：制度?C：人才D：社會(huì)，黨中央提出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是（B）。A：意義B：快樂(lè)C：優(yōu)勢(shì)?D：薪酬（A）、表現(xiàn)人文情懷、體現(xiàn)人生價(jià)值的基石。?A：專(zhuān)業(yè)發(fā)展B：思想道德C：職業(yè)道德D：職業(yè)發(fā)展?A：相同的B：不相同的C：變化的D：一致的，有可能降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的成就動(dòng)機(jī)并對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，所以必須要不斷地進(jìn)行（A），以維持強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)和高水平的自我效能。?A：工作B：職責(zé)C：任務(wù)D：責(zé)任11.（C）是指驅(qū)動(dòng)一個(gè)人在社會(huì)活動(dòng)的特定領(lǐng)域力求獲得成功或取得成就的內(nèi)部力量。動(dòng)機(jī)的理論主要有：本能論、驅(qū)力論、喚醒論、誘因論和（B）。A：生存的需要B：聯(lián)系的需要C：尊重的需要D：成長(zhǎng)發(fā)展的需要、親和、成就的需求。A：攝食本能B：睡眠本能C：性本能D：防衛(wèi)本能3.（A）是出于了解和理解事物、掌握和運(yùn)用知識(shí)以及系統(tǒng)闡述和解決問(wèn)