【正文】 期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。車、磨床上工件常用的裝夾方法、常用的夾具，外圓柱面的加工方法、加工方案的選擇。中心孔修磨的原因和常用方法。產(chǎn)品的裝配方法種類。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可！課程設(shè)計誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。我認(rèn)為，在這學(xué)期的實驗中，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。這對于我們的將來也有很大的幫助。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。較好地完成了設(shè)計任務(wù)。現(xiàn)在想想其實課程設(shè)計當(dāng)中的每一天都是很累的，其實正象老師說得一樣，機械專業(yè)的課程設(shè)計沒有那么簡單，你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個數(shù)據(jù)上去來騙騙老師都不行，因為你的每一個數(shù)據(jù)都要從機械設(shè)計書上或者機械設(shè)計手冊上找到出處。在這次實踐的過程中學(xué)到了一些除技能以外的其他東西，領(lǐng)略到了別人在處理專業(yè)問題時顯示出的優(yōu)秀品質(zhì)，更深切的體會到人與人之間的那種相互協(xié)調(diào)合作的機制，最重要的還是自己對一些問題的看法產(chǎn)生了良性的變化。通過這次課程設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。在設(shè)計過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué)，并向老師請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。其實每一次的課程設(shè)計都是在教會我怎么樣做事情，它告訴我完成一件事情，光靠團隊的人數(shù)是沒有任何優(yōu)勢的，關(guān)鍵在于團隊之中是否有優(yōu)秀的骨干去引領(lǐng)這個團隊完成這件事情。革命的隊伍就這樣被無情的蹂躪著，踐踏著。就在革命隊伍即將消逝在風(fēng)中的時候，小明老師給我們帶來了春天的消息。言歸正傳，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就轉(zhuǎn)到了這一次的課程設(shè)計。幸運的是，我們花了一個晚上的時間找到了四份相同課題的報告，為了讓我們的報告看起來是不一樣的，我們想了個辦法，就是只要是必須相同的內(nèi)容位置都會打亂，首字和尾字也會以同意詞代替，在無關(guān)緊要的粘貼部分最后關(guān)頭的靈機一動讓我們順利的實現(xiàn)了題目的所有功能要求。在專業(yè)知識方面，我們也有了很大的進(jìn)步，以前不知道電機的樣子，現(xiàn)在閉著眼睛都可以想象出好幾種品牌電機的樣子。在設(shè)計的開始，我們堅信我們的準(zhǔn)備是最充足的，但直到兩個星期后的今天我們遇到了真正的問題時，才發(fā)現(xiàn)，原來那點資料對于這次的設(shè)計一點幫助都沒有，但，但，但是，我們沒有氣餒，我們用堅定的信念告訴自己，我們還可以抄。同志們不覺由心底開始贊嘆起這段美好的人生。拍子同志對我說。在大多數(shù)老師的眼里，機械類的電力拖動問題是個老大難問題，不僅僅老，知識體系龐大，最主要是難，在學(xué)生中就變得更甚，在我們隊伍取到題目的初期甚至出現(xiàn)少部分同學(xué)短暫的暈厥現(xiàn)象。雖然這個設(shè)計做的也不是太好，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計的最大收獲和財富，它使我終身受益。通過這次課程設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。在沒有做課程設(shè)計以前覺得課程設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做課程設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。完美總是可望而不可求的，不在同一個地方跌倒兩次才是最重要的。這次課程設(shè)計，由于理論知識的不足，再加上平時沒有什么設(shè)計經(jīng)驗，一開始的時候有些手忙腳亂，不知從何入手。在設(shè)計過程中，我們按照指導(dǎo)老師的要求逐步完善設(shè)計方案。實驗過程中，也對團隊精神的進(jìn)行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識。在課程設(shè)計過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。常用凸模的固定方法。凸模成型磨削的加工方法及常用的成型磨削夾具種類?？?、深度孔和孔系加工方法各自的特點、加工方案的選擇，鉆孔時常用的裝夾方法。課程設(shè)計報告主要包括以下幾個方面．1．封面（根據(jù)自己的個性設(shè)計）2．目錄3．主界面（介紹這次設(shè)計的課題、人員、目標(biāo)、任務(wù)、人員分工）4．主要過程（要告訴別人你的這個作品該怎么用）5．程序流程圖（用圖來表示主要過程）6．核心源程序（你覺得這個作品它具備的主要功能是什么，就將實現(xiàn)這個功能的代碼給COPY下來）7．主要函數(shù)（你程序代碼里用的函數(shù)中你覺得重要的或是難的）8．心得9．附錄（你完成這次課程設(shè)計參考的書，這個可以多寫一點，以示用心認(rèn)真）我第一次做課程設(shè)計時寫報告就是這么寫的．你參考參考．希望能對你有些幫助第四篇：模具工藝學(xué)小結(jié)第一章小結(jié)一、基本概念：生產(chǎn)過程（直接、間接）工藝過程工序工步走刀安裝工位生產(chǎn)綱領(lǐng)生產(chǎn)類型工藝規(guī)程過程卡工藝卡工序卡設(shè)計基準(zhǔn)工藝基準(zhǔn)粗、精基準(zhǔn)加工余量工序余量加工精度加工誤差工藝系統(tǒng)原理誤差誤差復(fù)映表面質(zhì)量表面粗糙度冷作硬化二、基本原則與問題：模具精度的內(nèi)容，影響模具生產(chǎn)周期、成本、壽命的因素零件圖