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教育科學(xué)系體育部年度工作總結(jié)(文件)

2024-11-14 20:29 上一頁面

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【正文】 舒適、整潔,和諧的寢室氛 圍,形成積極向上的良好寢室學(xué)習(xí)風(fēng)氣是舉辦寢室文化建設(shè)月品牌活 動的初衷。專業(yè)教育情況:一、教育系召開本系各本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案評審會 時間:4月23日下午4點30分;方式:教育科學(xué)系召開本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案評審會; 內(nèi)容:此次評審會,系教學(xué)指導(dǎo)委員會全體成員從培養(yǎng)目標(biāo)、主干課程體系設(shè)置、教學(xué)實踐等方面對本系的各本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行了全面、系統(tǒng)的論證。主持人:本次會議由王華剛副主任主持。學(xué)院十分重視學(xué)生科研能力的培養(yǎng)及學(xué)生科技競賽、科技創(chuàng)新活 動的開展。推動優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。12月6日上午九時,貴州共青團學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神宣講會銅仁分會場的報告在銅仁市花果山大會堂舉行。參加一次競賽就是對學(xué)生綜合素養(yǎng)的一次提 升。培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,使學(xué)風(fēng)建設(shè)有了一個有力的推進器,形成了 培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識的長效機制。2012年12月24日第四篇:01教育科學(xué)系2014工作計劃教育科學(xué)系2014工作計劃2014年是我國“十二五”規(guī)劃實施的第四年,教育科學(xué)系黨政領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)團結(jié)全系師生員工,堅持自覺以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo),自覺貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神,根據(jù)學(xué)校黨委和行政2014年工作的各項要求,著力落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育部財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高[2007]1號)和《教育部關(guān)于進一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2007]2號)精神,緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)中心工作,進一步解放思想,與時俱進,改革創(chuàng)新,切實做好教育科學(xué)系各項工作,積極開創(chuàng)教育科學(xué)系各項工作的新局面,不斷為推動學(xué)校和系里各項工作健康發(fā)展盡到我們的職責(zé)。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神,加強學(xué)習(xí)深化教育教學(xué)改革有關(guān)文件,勤于思考,善于學(xué)習(xí),關(guān)心政治。3.繼續(xù)加強對師生的思想教育,狠抓“三風(fēng)”建設(shè),使教師具有良好的教風(fēng),學(xué)生具有良好的學(xué)風(fēng)。嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,落實教學(xué)管理的各項規(guī)章制度,牢固樹立質(zhì)量意識,促進青年教師過好教學(xué)關(guān),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理規(guī)章制度方面有新的舉措,重點加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)制度的完善和落實,青年教師培養(yǎng)制度的完善、系部科研工作制度的完善、學(xué)生血液導(dǎo)師制度的完善與實施、學(xué)生實踐教學(xué)相關(guān)制度的建立與實施。圍繞相關(guān)工作繼續(xù)申報校級以上教學(xué)改革研究課題2到4項,做好在研立項項目的改革研究工作。本計劃新進3到4名教師(原則上要求為博士,學(xué)前教育專業(yè)可以放寬為碩士),同時積極與學(xué)院有關(guān)部門溝通,創(chuàng)造條件重點培養(yǎng)幾個雙師型教師。3.創(chuàng)造條件,重點扶植中年教師晉升教授、副教授。5.關(guān)心師生的健康和生活,為師生積極創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)生活環(huán)境。第二,積極推進教學(xué)改革,探索人才培養(yǎng)新模式,力爭在教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式探索方面取得成績。教授原則上舉辦校內(nèi)公開學(xué)術(shù)講座12場,副教授自愿舉辦校內(nèi)公開學(xué)術(shù)講座12場。2.進一步加強實驗、實訓(xùn)場所建設(shè)。上述建設(shè)預(yù)計需要學(xué)校投入建設(shè)經(jīng)費70萬元左右,以確保教職工教學(xué)與科研的需求和學(xué)生專業(yè)實踐的需要。4.圍繞學(xué)科建設(shè),加強科學(xué)研究工作,完善科研工作獎罰條例。鼓勵和支持教師利用業(yè)余時間主動走出去,運用相關(guān)專業(yè)知識服務(wù)社會,加強與同行的學(xué)習(xí)、交流,以此帶動心理學(xué)科的教學(xué)和研究。并創(chuàng)造條件爭取一些非常設(shè)實習(xí)基地。六、進一步推進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新根據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展的新形勢和社會對人才培養(yǎng)的新要求,著力推進“十二五”校級重點培育學(xué)科——碩士點支撐及培育學(xué)科“教育學(xué)”建設(shè);積極探索人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和專業(yè)辦學(xué)特色培育,著力推進兩項有關(guān)的校級課題研究與實施,組織全體教師進一步開展各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案2012版本的修訂、完善工作。爭取選拔1到3位優(yōu)秀學(xué)生去國外深造。七、加強科研工作,積極開展科學(xué)研究1.加強合作研究,在課題申報、論文寫作方面進一步發(fā)揮合作的優(yōu)勢。并不斷提高論文發(fā)表的層次與水平。3.做好2014級招生工作和新生思想政治工作,讓學(xué)生明確自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)目的,自覺學(xué)習(xí)。在挑戰(zhàn)杯科技大賽、創(chuàng)業(yè)大賽中繼續(xù)加強組織力度,取得好成績,力爭挑戰(zhàn)杯學(xué)術(shù)科技作品大賽有高質(zhì)量作品的突破、創(chuàng)業(yè)大賽高質(zhì)量作品有數(shù)量上的突破。九、進一步加強系部文化建設(shè)以申忠明研究員主持的“湖南人文科技學(xué)院‘院系文化’建設(shè)”項目為平臺(2012湖南省普通高校校園文化精品建設(shè)項目(項目編號:12J21),進一步加強系部文化建設(shè):1.繼續(xù)加強教師思想政治工作,提高教職工的思想道德水平。開展大型參觀活動1到2次。通過召開每月一度的教職工論壇會議,活躍系內(nèi)科學(xué)研究的氣氛,不斷提高教職工從事科學(xué)研究的興趣和進行科學(xué)研究的水平與層次。二、進一步加強以教研室、心理學(xué)實驗室為基礎(chǔ)的教學(xué)與研究活動教研室建設(shè)是各類評估必然要求,也是專業(yè)學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)的基礎(chǔ)。通過教研室的教研活動來進行科學(xué)研究。根據(jù)學(xué)校專業(yè)學(xué)科建設(shè)的戰(zhàn)略部署,也根據(jù)我校所處地方經(jīng)濟社會發(fā)展的特點和我系的實際情況,教研室和實驗室還應(yīng)共同協(xié)作,努力做好各本科專業(yè)的招生、開辦的各項前期工作,使我系也使我校專業(yè)學(xué)科布局更加完善、更能對地方經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。在保留以往主要聘請高校或研究單位專家學(xué)者講學(xué)的傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,根據(jù)我系專業(yè)學(xué)科發(fā)展的特點和人才培養(yǎng)的特點,我系特別重視社會經(jīng)濟文化活動與教育工作第一線的專家和經(jīng)營者對專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的指導(dǎo)作用。本準(zhǔn)備繼續(xù)與《婁底日報》、《婁底廣播電視報》、“婁底電視臺”等機構(gòu)建立合作關(guān)系,定期發(fā)表我系教師關(guān)于教育與人文學(xué)科方面文章特別是有關(guān)學(xué)校心理健康教育的科普性文章。五、進一步加強產(chǎn)學(xué)研工作平臺的建設(shè)要進一步加強與社會企事業(yè)單位的合作,加強與政府相關(guān)部門的合作,為我系各專業(yè)發(fā)展特別是推進實踐教學(xué)創(chuàng)造條件。9.其他課題項目根據(jù)通知及時組織申報。負責(zé)人:李國強,人員構(gòu)成:劉超良、周月朗、盛正發(fā)、徐建東、羅求實、陳杰、龔躍華、王旭紅、陳尚恒等。三、教材建設(shè)1.《心理學(xué)》教材編寫,主編:李國強、王旭紅。向全系師生做專題性的學(xué)術(shù)講座24次。5.2014有計劃地組織部分教師參加全國性或區(qū)域性的重要學(xué)術(shù)交流會議616人次;組織教師參加專業(yè)進修學(xué)習(xí)、專業(yè)技能培訓(xùn)410人次。4.2014年下學(xué)期我系教師向全校師生做一次專題性的學(xué)術(shù)講座。四、學(xué)術(shù)交流活動1.2014年上學(xué)期聘請院外專家學(xué)者12人次到我系、我院進行學(xué)術(shù)報告。負責(zé)人:陳杰,人員構(gòu)成:劉超良、周月朗、盛正發(fā)、徐建東、羅求實、李國強、龔躍華、王旭紅、陳尚恒等。(3)繼續(xù)在建課程:《教育學(xué)》精品課程,負責(zé)人:劉超良,人員構(gòu)成:劉超良、周月朗、陳杰、龔躍華等;校級《教育心理學(xué)學(xué)》精品課程,負責(zé)人:李國強,人員構(gòu)成:陳杰、龔躍華、王旭紅、陳尚恒等。湖南人文科技學(xué)院教育科學(xué)系二О一四年一月附:教育科學(xué)系2014科研、教學(xué)質(zhì)量工程項目建設(shè)和學(xué)術(shù)交流工作的安排為推動教育科學(xué)系的專業(yè)發(fā)展,促進學(xué)科建設(shè),充分調(diào)動我系教職員工的科研積極性,以下就2014的科研、教學(xué)質(zhì)量工程項目建設(shè)和學(xué)術(shù)交流活動作出如下安排:一、科研項目申請1.各教研室組織教師向全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室申報國家社會科學(xué)基金課題12項,時間:2014年1月;2.各教研室組織教師向湖南省社會科學(xué)規(guī)劃辦公室申報教育學(xué)專業(yè)方面的湖南省社會科學(xué)基金課題12項,時間:2014年5月;3.人文教育教研室組織教師向湖南省社會科學(xué)規(guī)劃辦公室申報人文教育專業(yè)方面的湖南省社會科學(xué)基金課題1項,時間:2014年5月;4.各教研室組織教師向湖南省教育高校工委宣傳部申報政治思想教育專業(yè)方面的科研課題12項,時間:2014年6月;5.各教研室組織教師向教育部社科司申報教育部人文社會科學(xué)研究課題13項,時間:2014年9月;6.各教研室組織教師向湖南省教育廳科技處申報教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、人文教育方面的科研課題24項,;時間:2014年10月;7.各教研室組織教師申報院級教學(xué)改革研究方面的課題46項,省級教學(xué)改革研究方面的課題24項時間:2014年3月;8.各教研室組織教師申報院級、省級教學(xué)成果獎。加強與本地企事業(yè)單位的聯(lián)系與合作。這樣既可以提高我系教師教學(xué)理論與實踐相結(jié)合的水平,也可以引導(dǎo)學(xué)生以高水平企事業(yè)單位對員工的要求來對待自己,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和自主性,使學(xué)習(xí)的應(yīng)用性、針對性和目的性更強,對于促進就業(yè),提高就業(yè)的層次和水平也有積極意義。我系現(xiàn)有“應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)”(本科)和“人文教育專業(yè)”(本科)、“學(xué)前教育專業(yè)”本科專業(yè),均是與地方經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系較為密切的專業(yè),我們培養(yǎng)的人才主要面向地方經(jīng)濟社會發(fā)展所急需的服務(wù)型人才。力爭申報和成功立項校級以上科研課題4~8項。目前我系有三個專業(yè)教研室(心理與教育教研室、人文教育教研室、學(xué)前教育教研室)、一個心理學(xué)實驗室。教學(xué)改革與科學(xué)研究既是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強高校辦學(xué)特色的重要條件,也是各項評估的重要指標(biāo)。2014我系科研工作主要有以下內(nèi)容:一、進一步完善科研工作制度建設(shè)一是完善本系教職工專業(yè)學(xué)習(xí)制度。3.繼續(xù)加強網(wǎng)站建設(shè),促進系部發(fā)展4.進一步加強外部聯(lián)系,努力開展對外宣傳工作,不斷擴大系部影響,實質(zhì)性推進校友、系友資源的建設(shè),在暑期籌劃我系系友聯(lián)誼會。6.認真組織國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金評選工作,完善學(xué)生評優(yōu)評獎的評定辦法,使學(xué)校人才評價體系與社會人才評價體系相適應(yīng)。4.繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化活動,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。進一步推進、完善大一新生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制,探索新生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制的工作特色和新舉措。2.爭取申報立項校級以上各類科研課題6項以上。3.加強與國外大學(xué)的聯(lián)系,本計劃繼續(xù)聘請外籍教師在我系開設(shè)特色課程《西方心理學(xué)文獻選讀》、《西方文化》、《英語口語》等課程,為培養(yǎng)外向型人才創(chuàng)造條件。2.本要在進一步探索開拓省外就業(yè)市場,培養(yǎng)外向型人才,提高人才的對外服務(wù)水平面方面下功夫。2014年擬重點推進校內(nèi)主要的實踐教學(xué)基地和設(shè)施:專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)、“成人、成才”青少年雙成輔導(dǎo)學(xué)校等;校外主要的實踐教學(xué)基地和設(shè)施建設(shè):湖南瑞奇電器有限公司、德成商業(yè)管理有限公司、深圳昂古實業(yè)有限公司、廣州鼎盛傳媒、深圳華騰國際象棋俱樂部、婁底監(jiān)獄、婁底市強制戒毒所、婁底市各中小學(xué)、幼兒園等企業(yè)和社會機構(gòu)的實踐教學(xué)基地等。6.加強實踐教學(xué)基地建設(shè)。5.積極開展學(xué)術(shù)交流活動,配合2014年學(xué)?!叭宋目萍即笾v壇”,本計劃邀請46名與本系各專業(yè)與學(xué)科相關(guān)的專家學(xué)者來系講學(xué)。爭取再有1個教學(xué)團隊獲得校級以上立項。主要任務(wù)是進一步加強實驗室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、搞好相關(guān)專業(yè)課程的實驗教學(xué)服務(wù)、開展開放式心理學(xué)實驗教學(xué)工作。第五,按專業(yè)本科辦學(xué)合格評估整改和學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估的各項要求做好相關(guān)常態(tài)性工作、教學(xué)建設(shè)整改工作。各教研室配合系部開展好各項特色學(xué)生活動。四、進一步加強教研室建設(shè)第一,修訂和完善2012版人才培養(yǎng)方案。4.注重對學(xué)術(shù)帶頭人的培養(yǎng),按照學(xué)科建設(shè)的基本要求建立學(xué)術(shù)梯隊。2.積極培養(yǎng)青年教師。按照學(xué)校本科辦學(xué)合格評估整改和專業(yè)本科辦學(xué)水平評估的要求對系內(nèi)教學(xué)檔案進行規(guī)范化管理。2.進一步深化教學(xué)改革,不斷完善人才培養(yǎng)模式,以創(chuàng)新的思維進一步完善常規(guī)教學(xué)育人平臺,探索有自己特色的育人平臺。要定期討論研究教學(xué)和教研工作。5.系部領(lǐng)導(dǎo)以身作則,做好系行政工作,指導(dǎo)支持團總支、學(xué)生分會、工會分工會和教研室
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