【摘要】拍手唱歌笑呵呵大白象口哨與小狗小象集體舞一對好朋友西倫達[五線譜][簡譜][活動123][測試]范唱伴奏拍手唱歌笑呵呵大白象口哨與小狗小象集體舞一對好朋友西倫達范唱伴奏[五線譜][簡譜][
2024-12-11 05:29
【摘要】國標本蘇少版小學音樂一年級上冊教案課題第七單元唱游森林主備人陶麗莉教學目標1.通過聆聽、演唱、情景表演等音樂實踐活動,感受本單元所描繪
2024-11-19 11:38
【摘要】小螞蟻搬米粒
2024-12-11 05:30
【摘要】蘇少版小學一年級音樂上冊《大手拉小手》教案第一單元《小手拉小手》一、教學內(nèi)容:1、唱:《我們一起來唱歌》、《玩具進行曲》、《傳、傳、傳》2、聽:《玩具兵進行曲》3、動:《請你跟我這樣做》、走各種圖形、音樂游戲《傳、傳、傳》4、拓展:文明禮貌習慣、感受常見的進行曲二、教學目標:1、體驗踏上人生第一起跑線的
【摘要】第二課時學唱《落水天》教學過程:1看中聽。播放課件《落水天》,引導學生從廣東民間風土人情中感受廣東民歌的風格,情調(diào)。2聽中讀。播放《落水天》旋律,教師先有節(jié)奏的帶讀,再讓學生讀,讓學生通過有節(jié)奏的讀歌詞,感受這首廣東民歌風味的特色節(jié)奏型。3聽中畫。播放《落水天》旋律,請同學用老師發(fā)給的白紙臨摹書中《落水天》的情景
2024-11-19 11:34
【摘要】拍皮球教學內(nèi)容:唱:《拍皮球》創(chuàng):拍皮球教學目標:1、學習用輕快、跳躍的聲音、有表情的演唱歌曲《拍皮球》。2、在“編創(chuàng)節(jié)奏用于歌曲表現(xiàn)”的創(chuàng)編活動中,能大膽表達自己的創(chuàng)意,綜合能力有一定的提高。教學重點:用輕快、跳躍的聲音演唱歌曲教學難點:創(chuàng)編《拍皮球》的前奏
2024-11-18 20:04
【摘要】拉大鋸教學設(shè)計正安縣樂儉鄉(xiāng)遼遠小學何育薇【教學類型】兒童誦讀教學【設(shè)計意圖】一年級學生都喜歡游戲,拉大鋸這則童謠既朗朗上口,又含有一個游戲在里面,并且很好掌握,可以讓學生們一邊讀書一邊游戲,寓教于樂。這樣,既可以提高學生們的讀書興趣,又能增強孩子們的交往合作能力。【教學目標】1
2024-11-19 11:37
【摘要】全體起立,調(diào)整呼吸,男生讀黃色的字,女生讀綠色的字,白色的字一起讀,老師讀紅色的字。全體起立,調(diào)整呼吸,向著明亮那方向著明亮那方,小小的一片葉啊,也要朝著光照那方。草叢里的小草啊。向
2024-11-17 18:19
【摘要】春節(jié),即農(nóng)歷新年,俗稱過年,一般指除夕和正月初一。在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。春節(jié)童謠小孩兒小孩兒你別饞過了臘八就是年二十三,糖瓜粘二十四,掃房子二十五,掃塵土二十六,去買肉
2024-11-17 10:11
【摘要】《白鴿》教學設(shè)計執(zhí)教:教學年級:三年級教學課時:一課時教學內(nèi)容:歌曲《白鴿》教學目標:、優(yōu)美的聲音演唱《白鴿》,體驗歌曲的歡快情緒和愉悅情感。,能夠感受、體驗音樂帶來的快樂及美感,在劃旋律線等活動中感受歌曲的樂句劃分,并能夠聽辨出來。——“輪唱”,并能夠用此形式于同學合作演唱歌曲。聆聽經(jīng)典輪
2024-11-28 22:26
【摘要】返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動阿西里西豎笛練習(二)返回主頁關(guān)閉(手風琴)木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動阿西里西豎笛練習(二)(手風琴)返回主頁關(guān)閉
【摘要】牧童短笛聽一陣陣歌聲(童聲合唱)牧童之歌牧羊女綜合表演豎笛演奏(六)返回主頁關(guān)閉賀綠汀曲(鋼琴獨奏)返回主頁關(guān)閉樂譜牧童短笛聽一陣陣歌聲(童聲合唱)牧童之歌牧羊女綜合表演豎笛演奏(六
【摘要】返回主頁關(guān)閉司馬光砸缸(童聲合唱)兒童團放哨歌小小音樂劇映山紅(女聲獨唱)爺爺為我打月餅豎笛演奏(七)陸柱國詞傅庚辰曲(女聲獨唱)返回主頁關(guān)閉司馬光砸缸(童聲合唱)兒童團放哨歌小小音樂劇映山紅(女聲獨唱)爺爺為我打月餅
【摘要】河豎笛練習(四)返回主頁關(guān)閉瑞士山歌孤獨的牧羊人幽靜的山谷來和我劃船采集與分享水上音樂愛爾蘭風笛水上音樂豎笛練習(四)(女聲獨唱)返回主頁關(guān)閉瑞士民歌瑞士山歌孤獨的牧羊人幽靜的山谷來和我劃船
2024-11-17 02:14
【摘要】國標本蘇少版小學音樂一年級上冊教案課題第八單元隆咚鏘主備人陶麗莉教學目標1.通過演唱《隆咚鏘》,欣賞嗩吶獨奏《秧歌調(diào)》、二胡獨奏《放