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正文內(nèi)容

彎路劉燕敏閱讀答案(文件)

 

【正文】 ”。故事告訴我們?yōu)槿艘\(chéng)信,答應(yīng)的事一定要做到。有一次,他到太廟去祭祖。不恥下問的意思:不恥:不以為恥辱;下問:降低身份請(qǐng)教別人?!颈稗o重幣】卑:謙恭;重:厚;幣:禮物。比喻勤勤懇懇,不辭辛勞(多用在自己表示謙虛)。【一謙四益】謙虛能使人得到好些益處。形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格。今亦以指初等學(xué)校語(yǔ)文練習(xí)內(nèi)容之一。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了??梢越柚?lián)想、想象使句子生動(dòng)?!?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。(張九齡)浮云終日行,游子久不至。那是我四歲的時(shí)候,媽媽帶我到南方農(nóng)村的一位姑奶奶家去玩。姑奶奶告訴我:“母雞喜歡在又黑又暗的地方下蛋,而且不喜歡被人看見,下完蛋還要給主人匯報(bào)一下,這樣主人就知道該收雞蛋了。可憐的小母雞被我追得四處逃竄,最后實(shí)在是忍無(wú)可忍,使勁全身力氣撲扇著翅膀,竟然一下子飛到了一個(gè)一人高的柴垛上。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一件既有趣又有意義的.(總結(jié)全文點(diǎn)明中心)捉老鼠(人鼠大戰(zhàn))一個(gè)星期六,我們一家人都在看書、看電視,個(gè)個(gè)都昏昏欲睡,無(wú)聊透了。老鼠發(fā)現(xiàn)自己被追殺了,四處逃亡。我和爸爸士氣大振。婆婆見我們半天抓不住老鼠,終于親自出馬了。老鼠抖出來(lái)一看,早已不省 “鼠”事了??全家一陣歡呼,喜慶勝利。出生在祖國(guó)和平發(fā)展年代的我們,過(guò)著快樂幸福的生活。青春不要做天空中的浮云,只在大地留下一時(shí)的身影,青春應(yīng)該像演示上的勁松,在風(fēng)雨中刻下成長(zhǎng)的年輪?!皭蹏?guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)”的旗幟,引領(lǐng)著他們向理想前進(jìn)。我又憶起了胡錦濤總書記向當(dāng)代青年提出的“四個(gè)新一代”要求。我的思緒又被帶動(dòng)了,現(xiàn)在唱響全中國(guó)的“科學(xué)發(fā)展觀”告訴了全中國(guó),乃至全世界一個(gè)非常重要的真理——責(zé)任。這就是我的青春。到目前為止,學(xué)分已經(jīng)修滿,成績(jī)優(yōu)秀,兩學(xué)年的平均成績(jī)?cè)诎嗌暇挥诘谝幻?,?012年11月獲得20112012貴州大學(xué)碩士一等獎(jiǎng)學(xué)金以及20122013研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金與校三好學(xué)生。2012年8月至9月,我跟隨師姐前往黔北進(jìn)行了茶旅融合現(xiàn)狀的調(diào)研工作,這是國(guó)家社科項(xiàng)目“西部地區(qū)旅游與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究”的工作內(nèi)容。目前,我仍在參與的是教育部課題“在場(chǎng)消費(fèi)與創(chuàng)意內(nèi)容:旅游和文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的機(jī)理和路徑研究”以及我自己主持的研究生創(chuàng)新課題“上海文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)旅游發(fā)展研究”,科研之路仍在繼續(xù)。在2012年5月,我參與了貴州大學(xué)第一屆研究生健美操比賽,在經(jīng)過(guò)連續(xù)幾個(gè)禮拜的日夜練習(xí)之后,我們終于獲得團(tuán)體亞軍。2011年8月至10月,我參與了花溪國(guó)家城市濕地公園的志愿服務(wù)工作,由于工作積極,除了被同學(xué)們戲稱為“接待專業(yè)戶”之外,也被評(píng)為了貴陽(yáng)市“三星志愿者”。這也是我最大的收獲。作為畢業(yè)班的學(xué)生,我已經(jīng)在為工作的事情奔波了,我的工作意向是盡量往旅游規(guī)劃的方向上靠攏,但是,我也很愿意去嘗試各種挑戰(zhàn),不拘泥于我的專業(yè),期待在現(xiàn)實(shí)的工作中能夠不斷地充實(shí)與提升自己,期待更美好的自己。我叫劉敏,1990年出生于忻州市五臺(tái)縣一個(gè)充滿溫馨的家庭,父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實(shí)誠(chéng)懇的生活態(tài)度。同時(shí),我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女孩,我擁有一個(gè)健康的體質(zhì)。如我有幸成為貴單位的一員,將嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揮自己的聰明才智,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造業(yè)績(jī),以報(bào)答貴單位對(duì)我的信任!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!此致尊禮!求職人:劉敏2011年3月29日。在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中,雖然我只是一名大專生,沒有本科生的知識(shí)淵博,但我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神,愿為貴單位貢獻(xiàn)一份自己的力量,雖然我剛從學(xué)校畢業(yè),沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓,有遠(yuǎn)見的單位,一定能把能力、水平與經(jīng)驗(yàn)等同視之。我學(xué)過(guò)的課程有:通信原理、通信電源、計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)、AutoCAD、電纜通信、接入網(wǎng)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、電工電子等。我是山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信技術(shù)專業(yè)的實(shí)習(xí)生,現(xiàn)在離開母校,即將踏入社會(huì),心情是那樣地興奮又傍徨。所以,也難免會(huì)留下一些遺憾。除此之外,我在花溪幸福洲婚嫁服務(wù)部、海外旅游貴州總公司等處也有過(guò)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),不斷鍛煉自己。另外,我還是班級(jí)的副班長(zhǎng),正班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班上同學(xué)學(xué)習(xí)的事情,我負(fù)責(zé)更為綜合的事情,包括同學(xué)感情的聯(lián)絡(luò)等一些方面。我是一名推免讀研的學(xué)生,在確定推免之后,就被吸收進(jìn)貴州大學(xué)人文學(xué)院研究生會(huì),參與了碩博論壇、溪山論道開壇等多次活動(dòng)的組織。2012年底到2013年年初,我參與了西江景區(qū)旅游標(biāo)準(zhǔn)的編制工作,在西江進(jìn)行實(shí)地的調(diào)研加上大量標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),我主要負(fù)責(zé)了導(dǎo)游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)方面。除了完成課程的學(xué)習(xí)之外,我一直在參與各類科研項(xiàng)目工作,主要包括有以下內(nèi)容:2011年末,我參與了課題《旅游標(biāo)準(zhǔn)匯編》的搜集整理工作,并于2012年2月份由貴陽(yáng)市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展委員會(huì)印行,共約228萬(wàn)字,其中約1/2為本人利用寒假獨(dú)立整理完成。高中就讀于江蘇省東臺(tái)市三倉(cāng)中學(xué),本科與碩士均為貴州大學(xué)旅游管理專業(yè)。“青春,責(zé)任,奉獻(xiàn)”,這只是我漫長(zhǎng)生命中的一個(gè)開始,在懂得了生命意義之后,我更加明白了作為新時(shí)代的青年人,我過(guò)去,現(xiàn)在與將來(lái)都是為了什么而努力的,是奉獻(xiàn)!是為負(fù)起了時(shí)代的使命與青春的責(zé)任而做的奉獻(xiàn)!我用我作為當(dāng)代青年的一切宣誓::在面對(duì)一切阻擋在我前面的困難,我都將用最飽滿的激情與責(zé)任感去解決;在面對(duì)一切阻撓我前進(jìn)的障礙,我都將以最強(qiáng)烈的憤恨與使命感去排除。我們是當(dāng)初曾被稱為“祖國(guó)未來(lái)花朵”的一代,在園丁辛勤的耕作勞動(dòng)后,現(xiàn)在便是蓄勢(shì)待發(fā)的青春季節(jié)。在和平的今天,我們無(wú)需像革命先輩們一樣,在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱,灑熱血,可是我們卻應(yīng)繼承先輩們那顆赤誠(chéng)的愛國(guó)心。我想起了90年前的“五四運(yùn)動(dòng)”——那是一段用生命鍛鑄理想的歲月。青春的舞臺(tái)此刻屬于我們。今天千萬(wàn)名的學(xué)生念起了舊日子里的那群英雄,在和平發(fā)展的時(shí)代思考,思考新時(shí)期里“五四精神”的新內(nèi)涵。老鼠聞到了香味,飛也似的叼起花生跑到鞋里。就在戰(zhàn)斗即將結(jié)束時(shí),老鼠后退了幾步,一副視死如歸的架勢(shì),然后沖到掃把前一躍,在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線,竟然從我和爸爸的包圍圈里躍了出去!老鼠像發(fā)了瘋一樣直沖座椅,嚇得媽媽發(fā)出一聲尖叫,老鼠呆了好一會(huì)兒才回過(guò)神躲進(jìn)了櫥柜地下。追了好一大陣兒,老鼠終于被我的“半月斬”擊中,掃飛了幾米遠(yuǎn),老鼠“嘰”的一聲慘叫,往沙發(fā)底逃去。我們?nèi)乙幌戮翊笳?,我和爸爸更是“殺氣沖天”。小母雞臥了一會(huì),站起身來(lái)“咯咯嗒”地叫了兩聲,然后氣憤地瞪了我一眼,跳下柴垛走了。于是我就盯上了院子里的一只快要下蛋的小母雞。但是,最吸引我的還是院子里的一群母雞,它們一會(huì)兒鉆進(jìn)雞窩,一會(huì)兒出來(lái)得意洋洋地叫一聲“咯咯嗒”,姑奶奶就跑到雞窩門前,伸手一摸就能摸出好幾個(gè)雞蛋。(馬戴)明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了?!保仨氉⒁庠~語(yǔ)的合理搭配。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的??梢詫?duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。二、造句的方法:句子是語(yǔ)言
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