壽縣安豐小學(xué)召開20xx年春學(xué)期期中檢測質(zhì)量分析總結(jié)會(文件)
【正文】 題，短文給予我們的啟示失分較多，學(xué)生不能抓住要點(diǎn)概括，還有的只是講了人物怎么做，根本沒有切中主題。課外閱讀。第二題，聯(lián)系上下文選擇合適的詞句填空失分最多，除了極個別學(xué)生選對外，幾乎全軍覆沒。我們反思，在教學(xué)中可能聯(lián)系實(shí)際的拓展訓(xùn)練太少了，以致學(xué)生拿到這樣的題目就無從下手，今后教學(xué)中要注意聯(lián)系實(shí)際的拓展，多訓(xùn)練就一定能夠有所提高。B內(nèi)容不具體，描寫不仔細(xì)。我覺得今后應(yīng)從以下幾方面注意：嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫，必須做到工整，干凈，規(guī)范。在讀書時，指導(dǎo)讀法，分析重點(diǎn)詞語，句子，體會感情，同時積累優(yōu)美語句。第四篇：期中質(zhì)量檢測試卷分析期中質(zhì)量檢測試卷分析根據(jù)教育局通知要求，中心校統(tǒng)一安排，我校于4月29日組織了2013－2014學(xué)第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測，在全體師生的共同努力下已圓滿結(jié)束。第一題讀拼音寫漢字，%，全對14人。第五題根據(jù)課文內(nèi)容填空，得分147，%，全對0人。從學(xué)生答卷情況看，本次期中考試學(xué)生對漢語拼音，生字詞掌握得還可以，尤其是生字詞失分較少，比上學(xué)期有很大進(jìn)步；可見這段時間的強(qiáng)化復(fù)習(xí)效果不錯。本學(xué)期以來，根據(jù)學(xué)生底子薄的現(xiàn)狀，我注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)，開展各種訓(xùn)練夯實(shí)基礎(chǔ)；同時也注重了平時課內(nèi)知識的積累，以及對課外生活中的一些現(xiàn)象、問題的觀察和積淀，讓學(xué)生的記憶、理解及應(yīng)用能力得到了較大提高，學(xué)生已具備了一定的形象思維能力和邏輯思維能力?？梢钥闯觯ㄟ^半個學(xué)期的寫話、日記訓(xùn)練，學(xué)生的習(xí)作水平已經(jīng)有了明顯提高。學(xué)生的語文素養(yǎng)還有待提高。教學(xué)的基本依據(jù)是教材，鉆研教材是教師上好課的重要保證。教學(xué)中要善于觀察思考，適時轉(zhuǎn)換和優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，親身經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高學(xué)生的閱讀能力增設(shè)閱讀課，從基礎(chǔ)的講讀入手，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗。尤其多照顧中差學(xué)生，習(xí)作時，在學(xué)生有內(nèi)容可寫的同時，強(qiáng)調(diào)書寫工整、精心構(gòu)思、各種修辭的運(yùn)用。結(jié)合試卷，我分析了低分段的孩子的成績。8085之間的有8人，其中四個人考了84分。上午考試結(jié)束，紀(jì)律班長告訴我有兩個孩子考試期間玩打火石?？梢?，學(xué)生考試的心態(tài)不是緊張，而是放松。近兩周，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不按要求完成作業(yè)的，我才采取嚴(yán)厲的措施，我認(rèn)為必須讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)，不浮躁，不應(yīng)付。讓值日生早到校，早回來。古詩文連線題，詩人連錯的孩子有20人。可該出錯的還是照樣出錯。這樣，無形中培養(yǎng)了孩子自我檢查的習(xí)慣。這就要求我們要督促孩子扎扎實(shí)實(shí)做好預(yù)習(xí)，多讀幾遍課文。在第四單元中有關(guān)于座右銘的啟示的習(xí)作。文章來源課件 w YK 3。這一次，我們班跑題的孩子有20人，這也是我們班成績差的一個原因。我覺得在學(xué)課文前可以先檢查學(xué)生讀課文，督促孩子多讀幾遍課文。本次試題很多題都來源于課本，關(guān)聯(lián)詞填空的句子也都能從課本中找到答案。這就說明有些孩子是不用心的，針對這種現(xiàn)象，我覺得老師應(yīng)該慢下來，等一等，給孩子改錯的時間。從考試內(nèi)容來看，從基礎(chǔ)知識到現(xiàn)代文閱讀，百分之九十的題我們班都見過，并且也講過。讓孩子繃緊弦，才有利于提高學(xué)習(xí)效率。交作業(yè)的，干值日的，尤其是室外衛(wèi)生，因為落葉多，晨讀快過去一半了值日生才回來。平時，我希望他們快樂地、高效的學(xué)習(xí)。下午，紀(jì)律班長又報告說有帶零食吃的。成績差，我不十分生氣，因為我盡力了。這14人中有休學(xué)半年的孩子，有上學(xué)期和這學(xué)期轉(zhuǎn)來的3名學(xué)困生。今后，我會繼續(xù)關(guān)注教學(xué)及管理中的每一個細(xì)節(jié)，力求收獲
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