【正文】 松了眼前的努力，山上風景再好，如不一步一步努力攀登，是永遠不會到達山頂?shù)摹＠卫蔚刈プ‖F(xiàn)在和眼前，堅持、堅持、再堅持，就會獲得知識，神激勵下，更快地成長起來。當李陽翹起大拇指由衷稱贊求實學生的行為時，求實中學的校長張建平卻平靜地說：“這是求實學生養(yǎng)成的一個習慣。雖說是“現(xiàn)在”，其實已成為‘過去’。那么如何培養(yǎng)中學生從現(xiàn)在做起的良好習慣呢？ “今日事，今日畢”。老師一定要堅持檢查學生的作業(yè)，養(yǎng)成當日的功課當日完的良好習慣，不可放松，否則積久難補。不論辦什么事情，都以“及時”為貴?！霸缧小绷晳T。早行，就是早打算，早準備，早動手，早解決。如果是教師和學生同時看到了地上有一片紙屑，教師一定是自己去撿這片紙屑，而不是吩咐學生：“把紙屑撿起來！”。在學生離開后的教室里，桌凳永遠都是一條線，因為每一個求實學子離開座位后的第一個習慣性動作就是把凳子放到桌子下面——一是整齊，二是不影響其他同學活動。墻壁永遠是潔凈的，地板磚和窗玻璃纖塵皆無；求實辦公室、教室的墻壁每一平方米都有自己的主人。會有懈怠的時候嗎？當然會有。而對于一個求實學生，沒有了為集體服務的機會，沒有了自己的責任，是最為難過的事。大家都夸陽陽是個有禮貌的好孩子，小朋友都喜歡跟他玩，老師還評他為明星寶寶呢！故事講完了，小朋友說：陽陽是個什么樣的孩子呀？讓我們向他學習，一起來說禮貌語：您好！請、謝謝！對不起、沒關系！再見！希望小朋友們跟大人說話時、與小伙伴玩樂時多說這些好聽的禮貌語，做個有禮貌的好孩子！好嗎？幼兒園講文明演講稿2親愛的老師、小朋友們：你們好!又是一個充滿希望的早晨，我們相聚在國旗下，莊嚴地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。魚兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢游?！笔悄銈兊母改?，為你們創(chuàng)造了美好的生活，他們工作總是那么辛苦，卻無怨無悔。我們還要感謝身邊的小伙伴，因為有了這么多的小伙伴，小朋友才不會覺得孤單，生活中才會有那么多的快樂。當爺爺奶奶來接你時，只要你對爺爺奶奶笑一笑，拉起爺爺奶奶的手一起回家。本周我們的活動主題是《什么聯(lián)絡你我他》，我們生活中有各種各樣的通訊工具，幫助我們與他人實現(xiàn)了快速便捷的信息交流，其中電話是我們最熟悉、最常用的通訊工具，那小朋友們，你們知道該怎樣打電話嗎？打電話講禮貌，你好請問請稍等；打電話聲音輕，大聲吵嚷不文明；他人講話要安靜，不搶話不插嘴；撥通電話報姓名，要找誰何事有；吃東西不通話，話筒輕拿要輕放；通話完說再見，說完再見再掛斷；太早太晚不可行，影響他人不能要；通話時間勿太長，無線聯(lián)絡真痛快。老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜?！敝荡说?5個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全校學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師衷心地說一聲：“老師，您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。幼兒園講文明演講稿5尊敬的院長老師、同學們：早上好!剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴肅認真地站立在原地，一眼不眨地注視著國旗，隨著國歌聲，看著國旗冉冉升起，你們做得真棒。在幼兒園做團結友愛、善于合作的“小伙伴”。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭不鬧有勇氣。請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。第三個禮物的名字叫“能干”，是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳，會自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。在獨自活動時做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。告訴你們，國歌和國旗就是我們祖國的象征，小朋友要愛護國旗并尊敬它們，從小熱愛我們的祖國，熱愛我們的學校，熱愛老師和小伙伴，在家做關心親人、熱愛勞動的“小幫手”。期望：從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)25周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。您的生活不算富裕，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學子之心。對我們每一個學生來說，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要，我們充滿感謝之心，幸福和快樂，就會陪伴著我們成長，那么我們的生活就會更加美好。想一想，當你生病時，爸爸媽媽無微不至的照顧，你是否對他們說了一聲：“謝謝!”當爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊來接你回家時，你有沒有對他們說一聲：“謝謝!”當老師耐心的教你學本領，你有沒有說一聲：“老師，謝謝你!”當小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時，你有沒有真心的說聲：“謝謝!”其實做到感謝并不難，我們不光可以用語言對人表示感謝，還可以用動作來表達。我們要感謝老師。首先，我們要感謝自己的家人。鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放。接下來，老師要給小朋友們講一個好聽的故事，故事的名字叫《有禮貌的陽陽》，請大家認真的聽喲！陽陽是個有禮貌的好孩子，早上上幼兒園他見到老師就大聲說：“老師早上好！”，然后主動跟爸爸媽媽再見。可是，班主任張凱俊老師承認，這個制度現(xiàn)在已經“名存實亡”了。廁所里便池內外、擋板、溝槽的瓷片有年頭了，依然潔白如初……這一切，都是求實學生自己打掃的。如果校長張建平恰好這個時候到學校查看，來到了這個教室，看到桌凳沒擺放整齊，她進教室的第一件事一定是先把桌凳擺好。求實南校是一年級新生的學習集中地。踏遍青山人未老，風景這邊獨好”。這如同乘火車一樣，寧肯人等火車，不要讓火車等人?！端疂G傳》里的宋江，他之所以贏得人心，被譽為“及時雨”，就在于能及時救人之困，解人之危。相反，要逐步養(yǎng)成把明天的一部分事適當提前到今天完成，這是積極的心理狀態(tài)和巨大的推動力。中學生往往也犯這種毛病，常常把今天應當做完或者經過努力可以做完的事情推到明天去做。過去是不能喚回來的，明天還沒有確定，唯有可把握的就是現(xiàn)在。因為所有的紙屑都被第一個看見它的教師、學生撿起來，投進了成為強者，成為天才。報告結束，全場2000多名觀眾退場后，李陽發(fā)現(xiàn)身旁數(shù)百名開封求實中學的學生沒有隨人