【正文】 。小桃樹說：“謝謝你，小蚯蚓，原來是你幫我松的土?！贝笙笤僖?，小桃樹再見?！毙『僖?，小桃樹再見?？茖W(xué)道理：各種動(dòng)物避雨的方法都不一樣。現(xiàn)在小黃雞也有避雨的地方了，他再也不冷了。小蜜蜂找到一朵香香的紅紅的花朵，躲進(jìn)花心里避雨。小螞蟻找到一個(gè)胖胖的蘑菇，躲在在下面避雨。“啊嚏”咚咚！肚子里的水果都飛了出來。多多的小肚子已經(jīng)很飽了，可是，不一會(huì)兒，多多又看見了一塊西瓜，它費(fèi)勁地把西瓜也吃了下去。它想：葡萄酸酸的，一定很好吃。小蛇多多有一天，小蛇多多要到外面去玩，媽媽叮囑它不要亂吃東西。于是，蛤蟆在竹管上裝了個(gè)水籠頭，可以隨時(shí)開關(guān)。蛤蟆看著竹管，一下子想出了好辦法。青蛙說：“我們用石頭砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下，“不行。讓我們把“請(qǐng)，您好，謝謝，對(duì)不起，沒關(guān)系”這些禮貌用語記在心上，掛在嘴邊，落實(shí)到行動(dòng)上，從現(xiàn)在做起，做文明的主人，讓禮儀之花開滿我們幼小的心靈！第二篇：幼兒園小故事蛤蟆吃西瓜有一只蛤蟆，種了一塊西瓜地?！班亍?碰)地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個(gè)大包。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得一條小魚妨（房）礙(愛)了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。第一篇：幼兒園 講文明 小故事禮儀小故事沒禮貌的小老鼠從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。小魚嚇了一跳，慌忙躲避。小豬站起來對(duì)小老鼠說：“你對(duì)別人沒有禮貌，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。夏天，西瓜成熟了，一個(gè)個(gè)長得又大又圓。一砸西瓜就碎了。蛤蟆和青蛙把竹管插進(jìn)了西瓜，紅紅的西瓜汁立刻從竹管的另一頭流了出來。它還在竹管上掛了個(gè)牌子，上面寫著“免費(fèi)供應(yīng)西瓜汁”。小蛇多多回答說：“我知道了！我知道了！”走著走著，小蛇多多看見了一根香蕉。于是，多多吃下了一串葡萄。哎呀呀！多多吃了太多的水果，不能動(dòng)了。多多把水果送給了小螞蟻，輕輕松松地回家了。啊，在這里避雨正好，蘑菇像把小花傘。啊，在這里避雨正好，花兒像間香香的小房子。可是，雞媽媽還站在雨里挨淋呢，凍得雞媽媽制哆嗦。背上的房子春天到了，桃樹上長滿了綠色的葉子，開滿了漂亮的花朵。一只啄木鳥飛來了，小桃樹說：“謝謝你，啄木鳥，是你幫我松的土吧？”啄木鳥說：不是不是“我不會(huì)松土，我只會(huì)捉害蟲。一只小白兔蹦蹦跳跳的跑了過來，小桃樹說：“謝謝你，小白兔，是你幫我松的土吧？”小白兔說：不是不是“我不會(huì)松土，我只會(huì)拔草?！彬球拘÷暤卣f：“不用謝，不用謝，這是我應(yīng)該做的。它穿著一身漂亮的衣服，頭上戴著火紅火紅的冠兒。一天，它看了看四周。”公雞說：“我才不要你這個(gè)房子呢！我要住高樓大廈。大公雞在樹枝上，趾高氣揚(yáng)的唱著歌，突然一不小心從樹上落到了樹下的小河里。小烏龜找到了媽媽在一片美麗的沙灘上，烏龜媽媽把自己下的蛋用沙子輕輕地埋起來，一邊埋一邊東張西望，怕別人知道它把蛋藏在這里。她剛要上前阻止鱷魚，只見鱷魚很快地游進(jìn)了大河。疑？怎么小鱷魚從沙灘里爬出來了？烏龜媽媽明白了：原來鱷魚也是卵生的，鱷魚媽媽下蛋后也用沙子埋起來。小烏龜們看到圍在媽媽身邊的小鱷魚們，他們也想自己的媽媽。小烏龜們看見螃蟹身上的殼，就迎上去大聲叫：“媽媽！媽媽！”小螃蟹一聽，急忙爬到大螃蟹的背上，著急的說：“你們認(rèn)錯(cuò)啦，她是我的媽媽。一、積極宣傳，營造“弘揚(yáng)民族精神”的教育氛圍：我們偉大的祖國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國。學(xué)生還自己動(dòng)手，自己編寫、繪制、創(chuàng)作櫥窗和小報(bào)，在自編、自畫、自寫、自創(chuàng)的合作過程中，培養(yǎng)能力，形成民族精神。生動(dòng)的故事情節(jié)，深深吸引著學(xué)生，使學(xué)生受到了強(qiáng)烈的愛國主義教育，很好地培養(yǎng)了民族精神，從而使學(xué)生從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。班隊(duì)活動(dòng)課上，學(xué)生們津津樂道地說民族英雄故事、談禮儀、學(xué)規(guī)范。由于宣傳到位，并注意針對(duì)性，因此，在全校學(xué)生中逐漸形成一個(gè)“弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)良好道德”的良好共識(shí)。小畫家們用自己靈巧的畫筆，畫出了一幅幅生動(dòng)、逼真的圖畫，表達(dá)出自己講文明，講禮儀、講道德的心聲，這些作品還在學(xué)校和社區(qū)內(nèi)進(jìn)行展出，受到小區(qū)居民的一致好評(píng)！“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)開展時(shí)，學(xué)校的櫥窗、素質(zhì)教育版、獅山娃電視臺(tái)，班級(jí)的黑板報(bào)，中隊(duì)的“行知小報(bào)”，每周的紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話，都圍繞環(huán)保主題進(jìn)行宣傳。大家還走出校園，到社區(qū)去，用自己掌握的各種資料向居民宣傳環(huán)保知識(shí)。“合作小伙伴”活動(dòng)更是讓人難忘。同時(shí)慶?；顒?dòng)時(shí)還表彰了46名優(yōu)秀家長，23名優(yōu)秀隊(duì)員和23名優(yōu)秀隊(duì)干部，舉行了“捐一元零花錢，獻(xiàn)一份愛心”的捐款活動(dòng)。（1）讀好“祖國在我心中”一書 ：各班利用晨會(huì)、班隊(duì)課，組織學(xué)生認(rèn)場(chǎng)所要做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士；在獨(dú)處時(shí)要做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人。在本次“弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)良好道德”公民道德教育活動(dòng)中，我校取得了比較好的成績，四（2）班朱雪玲同學(xué)在高新區(qū)“弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)良好道德”演講比賽中榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)?！?愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，我們將以 “綱要”精神為道德行動(dòng)的準(zhǔn)則，把“民族精神”的種子潛移默化地植根每個(gè)學(xué)生的心中，讓它慢慢地生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果??《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中指出：“學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。德育為一切教育之本，是教育內(nèi)容家長表彰、網(wǎng)上指導(dǎo)、留言電話、心理輔導(dǎo)刊物等為家長提供了學(xué)習(xí)和交流的場(chǎng)所，促進(jìn)了家庭文明建設(shè)。培養(yǎng)良好習(xí)慣是素質(zhì)教育的歸宿，素質(zhì)只有化為習(xí)慣，才能成為終生受用不盡的財(cái)富。在學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，不斷探索學(xué)生健康人格發(fā)展的途徑。學(xué)生教育要達(dá)到知行統(tǒng)一，就要做到：高處著眼，低處著手，細(xì)化目標(biāo)，匡正言行，規(guī)范行為。良好的習(xí)慣將伴隨人的終身，習(xí)慣養(yǎng)成之后看上去要“如自然”，而訓(xùn)練和養(yǎng)成的過程卻并不自然。家教?？缎捻瑘@》以每學(xué)期3萬余字的信息量向家長介紹教育經(jīng)驗(yàn)、教育方法、教育策略，指導(dǎo)家長在家庭中開展親子活動(dòng)，營造家庭良好的育人氛圍，逐步建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。在學(xué)校中經(jīng)歷社會(huì)生活，在社會(huì)生活的實(shí)際中接受評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)。《意見》頒布以來，我們?cè)诮M織教師學(xué)習(xí)內(nèi)容、領(lǐng)會(huì)精神的基礎(chǔ)上進(jìn)一步達(dá)成共識(shí)：作為學(xué)校教育，肩負(fù)著歷史賦予我們的重要使命和不可推卸的責(zé)任。我們中學(xué)生往往缺的就是這種從現(xiàn)在做起，從眼前做起的良好習(xí)慣。宜善因‘今’，以努力為‘將來’之創(chuàng)造。”（泰戈?duì)枺┮膊灰两趯?duì)未來美好的向往中而放