尊重長(zhǎng)輩教案(文件)
【正文】 活和交往實(shí)踐形成尊敬熱愛(ài)長(zhǎng)輩的態(tài)度言行。教師要通過(guò)家長(zhǎng)了解小學(xué)生在家里的表現(xiàn)，交換意見(jiàn)，溝通教育思想，取得共識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和協(xié)作。教師要主動(dòng)與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通孩子尊敬熱愛(ài)長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。家長(zhǎng)、教師必須從小培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的習(xí)慣，教育孩子關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩。今天我演講的題目是“孝敬父母 尊重長(zhǎng)輩”。父母一天到晚奔波不息為了我們而努力地工作。如果同學(xué)們對(duì)疲勞的父母不聞不問(wèn)，又恐怕太過(guò)于無(wú)情。那么該如何尊重、孝敬呢？是不是每天父親回家遞上一支昂貴的雪茄？還是母親回來(lái)時(shí)獻(xiàn)上一枚寶貴的鉆石？都不是。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。少年時(shí)即博通經(jīng)典，文采飛揚(yáng)，京師廣泛流傳“天下無(wú)雙，江夏黃童”。自身優(yōu)異，長(zhǎng)輩看著自己栽培的樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，心中之喜悅自然就不必細(xì)說(shuō)了。謝謝大家！我的演講講完了!第五篇：尊重自然教案小學(xué)五年級(jí)《尊重自然》教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教材分析；《重自然》這篇教材讓人們了解到地球上大廠多彩的生命裝點(diǎn)著荒涼的宇宙，這些生命上有限的。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白，我們的生活離不開(kāi)許多生命。難點(diǎn)：清楚由于人為或自然原因致使許多物種瀕臨滅絕，造成不可挽回的損失，我們應(yīng)怎樣尊重自然。課件演示部分植物、動(dòng)物、微生物的圖片，說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)圖中的東西嗎？閱讀課文回答：只有動(dòng)物是有生命的嗎？還有那些有生命？用資料說(shuō)明植物也有生命。（田鼠的壽命為4至5年，雞的壽命是14年，兔可以活10年，貓的壽命為18年）三、許多生命與我們生活的密切聯(lián)系。b、人為因素造成的原因。目前世界上瀕臨滅絕的動(dòng)物和植物數(shù)量就劇增動(dòng)物有幾千 種，植物有幾萬(wàn)種。如：１、不打鳥(niǎo)，不掏鳥(niǎo)窩，并給鳥(niǎo)兒建巢；２、不破壞花草樹(shù)木，植樹(shù)造林。板書(shū)設(shè)計(jì)：活動(dòng)三 尊重自然多彩的生命植物｀動(dòng)物｀微生物瀕臨滅決的物種有限已滅決物種尊重自然而不征服自然。七、生存模擬演練１、大象可愛(ài)嗎？但野生大象群體在逐年減少，想象一下大象滅絕的情景會(huì)是怎樣的？２、你看到過(guò)恐龍化石的展覽嗎？如果你是解說(shuō)員，當(dāng)人們只能看到大象化石時(shí)，你會(huì)怎樣對(duì)人們解說(shuō)？ ３、總解：是啊，每個(gè)物種都是那么可愛(ài)！它們的生命又是那么脆弱，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該保護(hù)它們，使人類(lèi)能與它們和諧相處。１、了解了以上知識(shí)，你想說(shuō)點(diǎn)什么？２、自然界的生命是多么豐富多彩，這些生命又是那么脆弱。造成失生物滅絕的原因有哪些？（適者生存，不適者淘汰）。、用的這些動(dòng)植物需要哪些生存的條件呢？（水、陽(yáng)光、土壤、營(yíng)養(yǎng)、各種礦物質(zhì)）（分角色）我是牛，與人類(lèi)是最好的朋友，人們把我養(yǎng)得很強(qiáng)壯，我為他們耕地，我還能為人類(lèi)提供鮮美的牛肉……這些動(dòng)植物可愛(ài)嗎？（可愛(ài)）但有的動(dòng)植物生命會(huì)遭受到威脅，請(qǐng)看：視頻播放《藏羚羊》的故事四、認(rèn)識(shí)瀕危動(dòng)物。一切生物都是有生命的，生命是有限的。在看著這些美景時(shí)，（點(diǎn)圖）我們會(huì)有所思考說(shuō)說(shuō)我們身邊那些是有生命的？舉例說(shuō)明植物和微生物也有生命（例子P11）這些生命與我們共存，我們要尊重它們的生命，也就是要尊重自然。通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生從小養(yǎng)成尊重生命，與自然界中的生命和諧相處，絕不做自然界的征服者。從小養(yǎng)成與自然界中的生命和諧共處，決不做自然界的征服者。同學(xué)們，“孝敬父母尊重長(zhǎng)輩”不是空談、不是口號(hào)，它體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)等細(xì)節(jié)中，那么，我們就要從身邊小事做起，現(xiàn)在開(kāi)始做起，從今天做起，
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