【正文】 科學(xué)的初淺知識(shí)，樹(shù)立了愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)自然的環(huán)境意識(shí)。五、教育教學(xué)方面：主題教學(xué)本學(xué)期我們班共有《你變我變大家變》、《中國(guó)娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《動(dòng)物，我們的朋友》、《開(kāi)心一課》、《克隆專(zhuān)家》七個(gè)主題。在活動(dòng)時(shí)，我們鼓勵(lì)幼兒踴躍發(fā)言，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，堅(jiān)持講普通話(huà)；繪畫(huà)時(shí)，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣，著力培養(yǎng)幼兒良好的繪畫(huà)姿勢(shì)。在區(qū)域活動(dòng)中,材料的投放是相當(dāng)重要的,直接關(guān)系著活動(dòng)的開(kāi)展。平時(shí)在家里正愁沒(méi)有人陪著玩玩具,這一來(lái),即能找到同伴玩又能相互學(xué)習(xí),掌握了好幾種玩法。創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境，建立溫馨班級(jí)幼兒教育從本質(zhì)上講就是一種環(huán)境的創(chuàng)造。因此，我們班在努力的為幼兒創(chuàng)設(shè)這種良好的精神環(huán)境。所以教師要學(xué)會(huì)教育的藝術(shù)，要善于捕捉孩子的變化，做到既不傷害孩子，又能通過(guò)教育手段使每個(gè)孩子在原有水平有所發(fā)展。教師威信的樹(shù)立靠的是自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。（4）、善于從孩子的角度去分析，理解每個(gè)幼兒，做他們的知心朋友。重點(diǎn)培養(yǎng)了幼兒的閱讀能力、提高了幼兒的講述能力。特色方面：我班的特色活動(dòng)是折紙活動(dòng)。同時(shí)利用課堂，我和其她兩位老師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。再次認(rèn)識(shí)安全門(mén)、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力。做好幼兒衣物的管理工作。八、家長(zhǎng)工作方面：我們每天利用家長(zhǎng)接幼兒的時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解到孩子的情況，以便回去后能對(duì)孩子進(jìn)行交流和輔導(dǎo)。本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)在忙碌、有序中開(kāi)始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束。召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期的重點(diǎn)及配合的方面。為了擴(kuò)展幼兒的視野,豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓幼兒與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光,，我們年級(jí)組開(kāi)展了秋游活動(dòng)。在活動(dòng)中不僅豐富了幼兒的知識(shí)，還培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，提高了幼兒對(duì)外界的適應(yīng)能力。讓幼兒到敬老院慰問(wèn)老人，這次活動(dòng)也得到了園領(lǐng)導(dǎo)的全力配合，到敬老院后有的幼兒幫爺爺奶奶捶捶背，有的幼兒給爺爺奶奶捏捏腳，還有的幼兒給爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)?通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒懂得了要尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人，爺爺奶奶和幼兒也從中獲得了無(wú)比的樂(lè)趣，更重要的是讓幼兒能見(jiàn)面問(wèn)好，要有禮貌，主動(dòng)去關(guān)心身邊的老人，從力所能及的事做起，從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)了主動(dòng)表達(dá)自己對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心和愛(ài)。讓幼兒了解了一些秋季常見(jiàn)疾病的簡(jiǎn)單知識(shí)及預(yù)防的方法。十二月：秋冬季是各種疾病的高發(fā)傳播季節(jié)，為積極倡導(dǎo)幼兒“講衛(wèi)生，保健康”的理念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。此次活動(dòng)對(duì)孩子們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高孩子們的生活自理能力有很大的幫助。孩子們不僅在繪畫(huà)中體味、經(jīng)歷成長(zhǎng)，也是他們認(rèn)識(shí)世界、表達(dá)內(nèi)心的一種手段、一種語(yǔ)言?；顒?dòng)室變成了歡樂(lè)的海洋！今天每個(gè)孩子、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都是六歲，每個(gè)人都在這辭舊迎新的美好時(shí)光里盡情地起舞、徜徉！孩子、家長(zhǎng)、老師同樂(lè)，一起度過(guò)了愉快難忘的一天！進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，對(duì)寒假安全教育工作作了認(rèn)真安排。吳永蘭2011年12月11日第五篇：大一班上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)下樓實(shí)驗(yàn)幼兒園大（一）班班級(jí)工作總結(jié)20172018學(xué)第一學(xué)期隨著新年鐘聲的敲響，本學(xué)期的工作又將告一段落，在展望新的一年的同時(shí)，我既有因成功感到高興，又有因工作中的不足感到遺憾。先總結(jié)如下: 我班共有29名幼兒，男生多，女生少。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高，上課時(shí)有一定的紀(jì)律性，舉手比較積極，但坐姿要加強(qiáng)培養(yǎng)。配合醫(yī)療中心做好各種傳染病的預(yù)防工作，定期給幼兒檢查一下身體情況，做好了毛巾、茶杯等物品的清洗晾曬工作，杜絕了傳染病的發(fā)生。保育工作中，我們同班老師同心同德，做到保教不分家！在教育教學(xué)中，我們以《幼兒園教育知道綱要》.《幼兒園教育規(guī)程》為理論指導(dǎo)，尊重幼兒的人格和權(quán)利。，形成基本的生活自理能力。，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。，在教師講授、同伴發(fā)言時(shí)做到注意集中，專(zhuān)心聽(tīng)講，不隨便插嘴。了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。（三）.科學(xué)方面，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。喜歡欣賞藝術(shù)作品。（五）.語(yǔ)言方面，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。能獨(dú)立地朗誦兒歌和復(fù)述故事。、優(yōu)美的詞匯。，重視對(duì)個(gè)別語(yǔ)言表達(dá)能力較差的幼兒進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，同時(shí)也不能忽視一些平時(shí)表現(xiàn)一般，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的幼兒。，學(xué)習(xí)5 以?xún)?nèi)的加減法。家長(zhǎng)是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。：家訪、電話(huà)交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。參與到小孩子的活動(dòng)中來(lái)。，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。（八）.高薪聘請(qǐng)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師為結(jié)合雙語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣，教會(huì)孩子純正的英語(yǔ)，我校高薪聘請(qǐng)外教，每周為我班幼兒上一節(jié)課，讓幼兒感到能用外語(yǔ)交談，學(xué)習(xí)外語(yǔ)是一件很自豪、很有樂(lè)趣的事。教給幼兒說(shuō)話(huà)完整的基本方法?！?.” 初步產(chǎn)生對(duì)拼音學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。樂(lè)意與人交談，講話(huà)禮貌。能較自然地隨音樂(lè)做多種動(dòng)作。，表現(xiàn)一定地情節(jié)。具有初步的環(huán)保意識(shí)。，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。產(chǎn)生入學(xué)愿望。，在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。，樂(lè)于與人交流。，活動(dòng)前明確要求，活動(dòng)中時(shí)時(shí)檢查、提醒，結(jié)束時(shí)小節(jié)評(píng)價(jià)幼兒專(zhuān)心聽(tīng)講的表現(xiàn)。具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。、褲子、鞋子，自己整理被褥，學(xué)會(huì)基本的值日生工作。（一）.健康方面。我們積極引導(dǎo)教育，幫助幼兒慢慢克服這些不良習(xí)慣。：保教并重是幼兒園的基本原則，工作中我們把保育安全工作放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》.《消毒制度》等。我班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識(shí)快。在同事的幫助和自己的努力下，才使自己本的工作劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。總結(jié)本學(xué)期班級(jí)工作，孩子各方面能力得到了提高，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也感到放心與滿(mǎn)意，同時(shí)，也更加豐富了我們的工作經(jīng)驗(yàn)。一月：為了能更好地加強(qiáng)家園間聯(lián)系，使家長(zhǎng)能更全面地了解幼兒在園的游戲、學(xué)習(xí)、生活情況，我班開(kāi)展了“迎新春家長(zhǎng)親子”活動(dòng)。培養(yǎng)了孩子爭(zhēng)先、爭(zhēng)優(yōu)的精神，家長(zhǎng)與孩子們?cè)谕嫠Ｖ屑訌?qiáng)了交流和快樂(lè),也加強(qiáng)了幼兒園與家長(zhǎng)的溝通,、迎“元旦”幼兒畫(huà)展。評(píng)比內(nèi)容包括：老師根據(jù)孩子們?cè)谝惶斓纳?、學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的進(jìn)餐、盥洗、午睡、穿脫衣，正確的洗手和使用毛巾，保持衣服的整潔，整理保管自己的東西，不亂扔垃圾等做為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，制定了相應(yīng)的比賽規(guī)則。開(kāi)展了“師幼誠(chéng)信”活動(dòng)。天氣漸涼，提醒幼兒根據(jù)氣溫適當(dāng)添衣。2，開(kāi)展了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，在講課過(guò)程中教師精彩的講課技能和幼兒活潑向上的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)們看在眼里，樂(lè)在心里，也讓家長(zhǎng)放心把孩子交到我們手里接受教育。孩子們?cè)陂_(kāi)心游戲的同時(shí)，還學(xué)習(xí)了很多自然知識(shí)。了解了幼兒家庭的教育環(huán)境，制定了符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，要求教師與家長(zhǎng)共同配合完成教育教學(xué)任務(wù)。這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，同時(shí)也增進(jìn)了幼兒園、教師和家長(zhǎng)之間的理解、互信、支持與合作，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。如召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系進(jìn)行溝通，共同教育好幼兒。對(duì)特殊幼兒要有特殊照顧