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正文內(nèi)容

四年級語文上冊期末測試卷(b卷)(文件)

2025-11-11 18:19 上一頁面

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【正文】 湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。找出文中兩個描寫顏色的成語:、。請你為九寨溝設(shè)計一條旅游廣告語。這間屋子已久無人住,風(fēng)吹日曬,搖搖欲墜。但是在你走之前,一定要把水壺裝滿”。他痛快地喝了個夠!休息了一會兒,他把水壺裝滿水,塞上壺塞,在紙條上加了幾句話:“請相信我,紙條上的話是真的,你只要把生命置之度外,才能嘗到甘美的泉水”。它還有兩個音,如“塞外”讀()。八、作文。要求:格式正確,語句通順,書寫規(guī)范整潔,內(nèi)容具體,感情真實。o y224。 bǐnɡh233。nbǎo lěi()()()()二、辨字組詞。2.這條公路修得()堅固。五、按要求改寫句子。(改為擬人句)4.他們家住的地方很小。3.五月 紅似火,六月 滿池塘。(9分)題西林壁。(2分)八、口語交際。(20分)(一)書是知識的寶庫。書不僅是知識的寶庫,而且是我們的良師益友。(3分)(1)讀書有好處。(2分)這個句子中把 比作。每個枝頭都是挨挨擠擠的花朵,真是花團(tuán)錦簇,整個校園都籠罩在花的海洋中。我們在操場上蹦啊,跳啊,一點也不覺得熱。我們把這些樹葉掃在一起,放入校園周圍的花壇里,讓它給植物當(dāng)棉被,讓它給植物當(dāng)肥料。1.給紅色的字選擇正確的讀音。)籠罩(l243。(2分)(1)泡桐樹的葉子全部落到了地上和路上。B你心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽。(2分)A作者的心里長出了泡桐的幼芽。(2分)十、作文。參考答案一、看拼音,寫詞語。oc224。n j236。碑(石碑)充(充電)伐(砍伐)拆(拆除)牌(品牌)允(允許)代(代表)折(打折)三、無答案。3.我們(盼望)臺灣早日回到祖國的懷抱。1.這是一本好書,真叫人喜歡。(改為擬人句)天上的星星一閃一閃地眨眼睛。1.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。5.清風(fēng)明月本無價,近水遙山皆有情。1.此詩的作者是 宋 代 蘇試。八、無答案。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書,你便在知識的海洋中遨游。”寂寞時,它會給我們安慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓舞和力量;迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進(jìn)。(良師益友)(3)喜愛到不肯放手的地步。這個句子中把 讀一本好書 比作 和一位高尚的人談話。(二)校園里的泡桐在我們的校園周圍有一株高大的泡桐樹,它們一年四季默默無聞的為我們做著貢獻(xiàn)。微風(fēng)吹來,花朵們隨風(fēng)擺動,好像在朝你點頭微笑呢!盛夏,烈日當(dāng)頭。這些飽滿的果實在陣陣秋風(fēng)中不停的晃動,好像在像向人們顯示自己的喜悅心情。你多么高尚,從來對我們無所求,從不為自己的利益著想。)籠罩(lǒnɡ)彌漫(m237。(2)泡桐樹的花和葉子開得那么旺盛。5.文章最后一句話的意思是(C)。(4分)短文記敘了泡桐樹一年四季的生長情況,表達(dá)了作者對泡桐的贊美之情,并從中懂得了怎樣做人。3.下列句中哪句是比喻句。(2分)(1)泡桐樹的葉子全部落到了地上和路上。1.給紅色的字選擇正確的讀音。我們把這些樹葉掃在一起,放入校園周圍的花壇里,讓它給植物當(dāng)棉被,讓它給植物當(dāng)肥料。我們在操場上蹦啊,跳啊,一點也不覺得熱。每個枝頭都是挨挨擠擠的花朵,真是花團(tuán)錦簇,整個校園都籠罩在花的海洋中。(1)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。3.從文中找出一個比喻句。(1)讀書有好處。書不僅是知識的寶庫,而且是我們的良師益友。(24分)(一)書是知識的寶庫。3.古詩前兩句的意思是 橫著看,山巒起伏,連綿不斷;從側(cè)面看,奇峰陡峭;從遠(yuǎn)處看是隱天蔽日,從近處看則是危崖險巖;從高處俯瞰是深溝幽壑,從山下仰望則是重巒疊障;所見的形狀、姿態(tài)各不相同。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。3.五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。(改為夸張句)他們家住在巴掌大的地方。(改為雙重否定句)這樣做下去不會不失敗。5.一些植物種子的后代朝著人們所(希望)的方向改變。1.科學(xué)家在太空這個(特殊)的環(huán)境里培育新品種。n xu225。n(規(guī)律)(恢復(fù))(照耀)(燦爛)y232。zh224。,詳略要得當(dāng)。C泡桐舍己為人的精神使 “我”受到了教育。4.這篇短文是按照()結(jié)構(gòu)寫的,在描寫泡桐時是按照()寫的。3.下列句中哪句是比喻句。n237。ndiān)花團(tuán)錦簇(c249。你多么高尚,從來對我們無所求,從不為自己的利益著想。這些飽滿的果實在陣陣秋風(fēng)中不停的晃動,好像在像向人們顯示自己的喜悅心情。微風(fēng)吹來,花朵們隨風(fēng)擺動,好像在朝你點頭微笑呢!盛夏,烈日當(dāng)頭。(2分)(1)(2)(二)校園里的泡桐在我們的校園周圍有一株高大的泡桐樹,它們一年四季默默無聞的為我們做著貢獻(xiàn)。()(3)喜愛到不肯放手的地步?!奔拍瘯r,它會給我們安慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓舞和力量;迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進(jìn)。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書,你便在知識的海洋中遨游。但由于種種原因,有的文化古跡遭到了破壞,請你為保護(hù)這些文化古跡提些建議或?qū)憙蓷l宣傳標(biāo)語吧。(1分)2.題目中“題”的意思是。5. 本無價,近水遙山皆有情。(5分)1. 疑無路,柳暗花明又一村。(改為反問句)2.這樣做下去一定會失敗。4.山區(qū)的孩子多么()有一臺屬于自己的電腦。(16分)1.金燦燦 2.郁郁蒼蒼 3.千姿百態(tài) 4.漫天卷地四、選詞填空。p225。n l224。(8分)ɡuī lǜhuī f249。A 生活中我們總會遇到向我們伸出援助之手、奉獻(xiàn)真誠之心的人,我們應(yīng)當(dāng)向他們表示感謝。在括號里選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語。這個人面對著艱難的抉擇,是不是該按紙條上所說的,把這壺水倒進(jìn)吸水器里?如果倒進(jìn)去,吸水器不出水,豈不白白浪費了這救命之水?相反,要是把這水喝下去,就會保住自己的生命。他氣惱之極。從前有個人,在沙漠中迷失了方向,饑渴難忍,瀕臨 死亡。文中畫“——”的這句話用了 的修辭手法,分別把 比作,把 比作。從河谷至山坡,遍布著原始森林?!比欢鴧s有一船獨釣江心,我不禁想起了詩句:“(),()。四、詩詞積累?!边@一句名言送給他,希望他勤奮學(xué)習(xí)。(3)十五個吊桶打水——。描寫朋友之間真誠相待的成語有:、。n()史 端()水()()志()和 澆()()害()細(xì)習(xí)()二、成語積累。n nǎo f249。diāo li225。②螞蟻認(rèn)路主要靠,還可以 認(rèn)路。(2分)
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