【正文】 ）三、價(jià)值判斷題（每題3分、共12分）11,、人是萬(wàn)物之首，人類可以任意支配自然界的生命。老師因?yàn)椴涣私馇闆r，批評(píng)了他。2005年11月17日，教育部發(fā)出關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校優(yōu)育活動(dòng)安全防范工作的緊急通知。（2）必須樹(shù)立明確的目標(biāo)。三、價(jià)值判斷題1錯(cuò)誤。人類必須善待大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物。理由：張騫應(yīng)當(dāng)尊重老師。理由：自卑心理是人的一種正常心理反映，關(guān)鍵是能否戰(zhàn)勝自卑心理，只要克服自卑心理，樹(shù)立自信心，不斷磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，事業(yè)就會(huì)取得成功四、探究實(shí)踐題15（1）青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。(3)學(xué)校：例如，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全常識(shí)教育，完善安全措施，消除安全隱患（學(xué)生自己：例如，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，熟悉各種安全標(biāo)志，掌握必要的安全常識(shí)等。對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（），履行社會(huì)責(zé)任，我們的生活才更加溫暖，更加充滿希望，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)道德滑坡，做好事反會(huì)被誣陷，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任3．小麗的媽媽是一位下崗工人，她最近找了一價(jià)新工作，盡管自己不喜歡，但仍做得很認(rèn)真，遇到難題總是虛心向別人請(qǐng)教，由于工作表現(xiàn)突出，還受到了獎(jiǎng)勵(lì)。這些人 ①敢于承擔(dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng) ②讓我們的生活更加安全、更加溫暖、更加充滿陽(yáng)光和希望 ③一定能獲得巨大的物質(zhì)回報(bào) ④值得我們學(xué)習(xí)A.①②③B.①③④ C.②③④D.①②④7．對(duì)下邊漫畫(huà)中人物的行為評(píng)價(jià)正確的是（），也對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，不對(duì)孩子負(fù)責(zé) ，也對(duì)他人負(fù)責(zé)，不對(duì)他人負(fù)責(zé) 8．下列屬于積極承擔(dān)責(zé)任的行為是（）①用合理合法的方法，及時(shí)糾正自己的過(guò)失②通過(guò)自己的努力幫助集體解決遇到的困難③當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，挺身而出，維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益④參加青少年志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④ 9．承擔(dān)責(zé)任要付出代價(jià)，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。村民問(wèn)他：“你這樣做不怕別人超過(guò)你嗎？”青年回答：“我將好種子送給你們，其實(shí)也幫助了自己。有人問(wèn)他，“經(jīng)常做這個(gè)，圖啥？”他樂(lè)呵呵地回答說(shuō)：“喜歡。這表明（），必須講奉獻(xiàn)，不求索取 17．中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想，同時(shí)也是每一個(gè)民族成員的夢(mèng)想。對(duì)此他應(yīng)采取的正確做法是（），并且以此向該網(wǎng)站索要高額錢財(cái) ，找機(jī)會(huì)向同學(xué)展示自己的新發(fā)現(xiàn) ，因?yàn)檫@不符合我們的個(gè)人利益，因?yàn)楣裼芯S護(hù)國(guó)家安全的義務(wù) 20．針對(duì)南海鬧劇，我國(guó)外交部鄭重聲明，菲律賓共和國(guó)阿基諾三世政府單方面提起仲裁違背國(guó)際法，仲裁庭沒(méi)有管轄權(quán)，該裁決是無(wú)效的，沒(méi)有約束力，中國(guó)不接受、不承認(rèn)。他說(shuō):“只要我們?cè)谀仙硤?jiān)守下去,我們的南沙主權(quán)就不會(huì)丟,這就是我在南沙長(zhǎng)期堅(jiān)守的動(dòng)力來(lái)源。同學(xué)小林生病了，在家休養(yǎng)，班主任委托小玉去幫小林補(bǔ)習(xí)功課；作為班長(zhǎng)，班里許多事情需要小玉協(xié)助老師處理；這個(gè)周末小玉還要去參加學(xué)校團(tuán)委組織的植樹(shù)活動(dòng)。有一天，小玉剛走進(jìn)教室，小林便迎上來(lái)對(duì)小玉衷心的說(shuō)：“謝謝你！”同學(xué)們都對(duì)小玉投來(lái)贊許的目光，小玉很開(kāi)心。（1）關(guān)愛(ài)他人有何作用？（6分）（2）我們應(yīng)該如何關(guān)愛(ài)他人？（6分）27．以下是一篇中學(xué)生小華所寫(xiě)的關(guān)于“行善”的日記。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，把你行善的收獲說(shuō)出來(lái)與大家分享。對(duì)此，給予兩人重獎(jiǎng)。(1)新戰(zhàn)區(qū)的劃分有利于維護(hù)哪個(gè)領(lǐng)域的利益?（2分）(2)我國(guó)為什么如此重視國(guó)家利益?（6分）附加題（10分）！。胡修斌介紹,2016年2月1日,中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)區(qū)成立大會(huì)在北京舉行,習(xí)主席向五大戰(zhàn)區(qū)授予軍旗、發(fā)布訓(xùn)令,正式建立中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)區(qū)。其漁民朋友萬(wàn)某獲知情況后，認(rèn)為事關(guān)國(guó)家安全，即刻向國(guó)家安全機(jī)關(guān)電話舉報(bào)?！痹谌粘Ｉ钪?，你做過(guò)哪些“善舉”？試舉兩例。在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中，無(wú)數(shù)人在積極地傳遞著正能量。擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)使小玉收獲了很多，她克服了自己的一些缺點(diǎn)，在和同學(xué)們的交流中，變得越來(lái)越自信，學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了提高，同學(xué)們都很佩服她。”“國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。下列關(guān)于國(guó)家利益說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）、國(guó)家興亡、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等領(lǐng)域，二者可以完全等同 ，是人民利益的集中體現(xiàn)22．進(jìn)入2016年,國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)更加復(fù)雜多變,以科技競(jìng)爭(zhēng)為重點(diǎn)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于歷史轉(zhuǎn)型和發(fā)展的重要時(shí)期,不進(jìn)則退,經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)不容樂(lè)觀。這要求當(dāng)代中國(guó)人 ①自覺(jué)履行憲法規(guī)定的維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)②積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，熱心公益，服務(wù)社會(huì)③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)④著眼中國(guó)夢(mèng)，放棄個(gè)人夢(mèng)想A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④18．2017年3月10日，針對(duì)外媒所謂中國(guó)在黃巖島“填海造陸”的炒作，我外交部回應(yīng)，中國(guó)在黃巖島做什么、不做什么，都是主權(quán)范圍內(nèi)的事情。每次得獎(jiǎng)后，小李都會(huì)毫不吝嗇地將優(yōu)質(zhì)南瓜種子分給鄰居們種植，從而使鄰居和自己都獲得了更大的收益?！边@位青年農(nóng)民的故事主要告訴我們（），成就自己 、法規(guī)和公益活動(dòng)都將關(guān)愛(ài)帶給需要幫助的人 13．臨死之前，“最美女孩”何玥留下遺囑，要把自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人；死后，她用一肝兩腎挽救了三個(gè)生命；她的音容笑貌，永遠(yuǎn)定格在12歲的生命中；她的事跡感動(dòng)著身邊所有的人?！边@句話表明了（） ，出門靠朋友 ，也會(huì)關(guān)愛(ài)別人，路過(guò)的兩名婦女替老人掐人中穴，并幫助報(bào)警。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)有游客突發(fā)癲癇，倒地抽搐，這群廣東醫(yī)生、護(hù)士立即對(duì)其開(kāi)展急救，他們被當(dāng)?shù)氐娜罕姺Q贊為最美“廣東醫(yī)生”。等等第五篇：八年級(jí)政治周測(cè)試題八年級(jí)政治周測(cè)試卷一、單選題(每題2分，共48分）1．（本題2分）“校長(zhǎng)爸爸”莫振高連續(xù)30多年用自己微薄的工資資助近300名貧困生，讓他們順利進(jìn)入大學(xué)。未成年人生活經(jīng)驗(yàn)少，生命意識(shí)淡漠，自我保護(hù)能力差，容易受到傷害。不能不分場(chǎng)合頂撞老師。1錯(cuò)誤 理由：受教育既是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，也是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。眾多生命構(gòu)成了一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。要善于管理自己。（2分）七年級(jí)政治試題答案一、選擇題：DACCDBBA二、情景分析題⑴反映了很多同學(xué)升入初中后，對(duì)新的學(xué)習(xí)生活不適應(yīng)（2）首先調(diào)整心態(tài)，采取適當(dāng)措施加以調(diào)節(jié)，適應(yīng)環(huán)境；確立新的追求目標(biāo)；加強(qiáng)自我管理，克服依賴型。材料二：2005年10月11 日，教育部、公安部聯(lián)合召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)生安全工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)要迅速行動(dòng)，在全國(guó)集中開(kāi)展中小學(xué)安全管理整治行動(dòng)，為廣大中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全健康的環(huán)境。我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。但是，它克服殘疾帶來(lái)的種種困難，自強(qiáng)不息，刻苦訓(xùn)練，先后獲得“全國(guó)殘疾人藝術(shù)匯演一等獎(jiǎng)”“全國(guó)自強(qiáng)模范”等榮譽(yù)，到30多個(gè)國(guó)家演出數(shù)百場(chǎng)，受到國(guó)內(nèi)外廣大觀眾喜愛(ài)。這位來(lái)自湖北宜昌的姑娘，兩歲時(shí)因高燒注射鏈霉素失去了聽(tīng)力。這說(shuō)明（）A．友情能治好人身體的殘疾