【摘要】課題生活中的正數(shù)和負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助生活中的實例理解正數(shù)、負(fù)數(shù)及有理數(shù)的意義2、體會引入負(fù)數(shù)的必要性,感受有理數(shù)應(yīng)用的廣泛性,感悟數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。3、能應(yīng)用正、負(fù)數(shù)表示現(xiàn)實世界中具有相反意義的量。4、知道零是一個特殊的數(shù),能舉出實例說明它的意義。學(xué)習(xí)重點引入負(fù)數(shù)的意義學(xué)習(xí)難點位置
2024-12-08 13:19
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-12 12:24
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)(1)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、整理前兩個學(xué)段學(xué)過的整數(shù)、分?jǐn)?shù)(小數(shù))知識,掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)概念.2、會區(qū)分兩種不同意義的量,會用符號表示正數(shù)和負(fù)數(shù).3、體驗數(shù)學(xué)發(fā)展是生活實際的需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.學(xué)習(xí)重點:兩種意義相反的量學(xué)習(xí)難點:正確會區(qū)分兩種不同意義的量教學(xué)方法:引導(dǎo)、探究、歸納與練習(xí)相結(jié)合教學(xué)過程
2024-12-09 09:58
【摘要】《數(shù)學(xué)》(新人教版.七年級上冊)授課人:陽泉六中趙文生第一章有理數(shù)知識回顧問題一:我們在小學(xué)學(xué)過哪些數(shù)?你能按照某一標(biāo)準(zhǔn)將它們分類?自然數(shù):0、1、2、3……分?jǐn)?shù)(小數(shù)):1/2、、5%……數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要隨著社會的發(fā)展,小學(xué)學(xué)過的自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)已不能
2024-11-27 23:30
【摘要】有理數(shù)的乘法課題:有理數(shù)的乘法(2)序號:12學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識和技能:經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律、和分配律,并能靈活運用乘法運算律進行有理數(shù)的乘法運算,使之計算簡便2、過程和方法:通過對問題的探索,培養(yǎng)
2024-12-09 14:31
【摘要】近似數(shù)課題:近似數(shù)序號:17學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識和技能:1、理解精確度的意義2、準(zhǔn)確第說出精確位及按要求進行四舍五入取近似數(shù)2、過程和方法:探索按要求取近似數(shù)的方法3、情感、態(tài)度、價值觀:體會近似數(shù)的意義及在生活中的作用
2024-12-09 14:28
【摘要】?我們將前面帶有“-”的數(shù)叫負(fù)數(shù),那么為什么要引入負(fù)數(shù)?通常我們在日常生活中用正數(shù)和負(fù)數(shù)分別表示怎樣的量呢?結(jié)合下面的短片我們?nèi)ダ斫?中國男藍在雅典奧運會上:58:83負(fù)于西班牙69:62戰(zhàn)勝新西蘭57:82負(fù)于阿根廷52:89負(fù)于意大利積分:5分67:66戰(zhàn)勝塞
2025-08-05 19:20
【摘要】第一篇: 資料有大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集第1課時 §正數(shù)和負(fù)數(shù) (一)舉例說明:3、2、、一、教學(xué)目的: (一)知識點目標(biāo): 。。。 1等是正數(shù)(也可加上“十”)31- 3、- 2、-、-等是負(fù)...
2024-11-09 05:47
【摘要】第11課西漢建立和“文景之治”(1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過本課學(xué)習(xí),了解西漢初立的基本脈絡(luò)、掌握“文景之治”的基本史實。2.通過思考“文景之治”局面形成的原因,培養(yǎng)學(xué)生運用歷史唯物主義觀點分析問題的能力。3.認(rèn)識“文景之治”是西漢王朝的強盛的基礎(chǔ),對后世的鞏固和發(fā)展十分重要。
2024-11-28 15:48
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)第2課時有理數(shù)第2課時有理數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時有理數(shù)1.通過復(fù)習(xí)已學(xué)過的數(shù)、閱讀教材等活動,理解有理數(shù)的概念,能識別有理數(shù).2.通過嘗試對學(xué)過的數(shù)進行分類等活動,理解有理數(shù)的不同分類標(biāo)
2025-06-12 12:26
【摘要】問題1:什么是正數(shù)?什么是負(fù)數(shù)?問題2:數(shù)0都表示沒有嗎?0是正數(shù)嗎?0是負(fù)數(shù)嗎?數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).問題3:“不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù),不是負(fù)數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)”的說法對嗎?例1:一個月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強體重?zé)o變化,寫出他們這個月的體重增長值。探索思考
2024-12-29 15:05
【摘要】正數(shù)與負(fù)數(shù)(2)復(fù)習(xí)一、什么是正數(shù)?什么是負(fù)數(shù)?像-3,-2,這樣的數(shù)(即在以前學(xué)過的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號“-”的數(shù))叫做負(fù)數(shù)(negativenumber)。像3,2,(即在以前學(xué)過的0以外的數(shù))叫做正數(shù)(positivenumber)。復(fù)習(xí)對于兩個具有相反
2024-12-28 05:55
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(上)正數(shù)和負(fù)數(shù)一、學(xué)習(xí)要求:1、每人準(zhǔn)備作業(yè)本3本(不允許用小學(xué)的),課堂練習(xí)本1本,草稿本1本,備好三角板。2、上課不允許遲到,上課遲到5分鐘,下課補回10分鐘。3、按時交作業(yè),交作業(yè)時間為第一節(jié)課后的課間時間,每次做錯的
2025-10-03 13:51
【摘要】第一篇:七年級正數(shù)和負(fù)數(shù)教案 襄城一高初中部七年級數(shù)學(xué)學(xué)案(1) 課型:新授課 執(zhí)筆:張霞 審核: 審批: 班級: 姓名: 1.兩件商品都賣84元,其中一件虧本20%,另一件贏利40%...
2025-10-27 07:16
【摘要】生活數(shù)學(xué)班級:_________學(xué)號:__________姓名:____________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、數(shù)字進行觀察與思考,感受生活中處處有數(shù)學(xué)。,圖形信息,了解數(shù)學(xué)是我們表達和交流的工具。二、【學(xué)習(xí)重難點】知道身份證上的信息三、【自主學(xué)習(xí)】1、口算,看誰算得快。+=
2024-12-09 01:50