【摘要】第一篇:立體幾何易錯(cuò)題分析 立體幾何易錯(cuò)題分析 ,P、Q、R、S分別是所在棱的中點(diǎn),這四個(gè)點(diǎn)不共面的一個(gè)圖是() A正解:D 錯(cuò)因:,b是異面直線,P是不在a,b上的任意一點(diǎn),下列四個(gè)結(jié)論:(...
2024-11-15 05:57
【摘要】第一篇:立體幾何線面平行問題 線線問題及線面平行問題 一、知識(shí)點(diǎn)11)相交——有且只有一個(gè)公共點(diǎn);(2)平行——在同一平面內(nèi),沒有公共點(diǎn);(3)異面——不在任何一個(gè)平面內(nèi),沒有公共點(diǎn);.. :推...
2024-11-09 12:02
【摘要】第一篇:立體幾何中不等式問題的證明方法 例談立體幾何中不等式問題的證明方法 立體幾何中的不等式問題具有很強(qiáng)的綜合性,解決這類問題既要有較強(qiáng)的空間想象能力,又要有嚴(yán)密的邏輯思維能力,因此有一定的難度...
2024-11-12 12:34
【摘要】第一篇:立體幾何教案奧數(shù) 第九講立體幾何 知識(shí)導(dǎo)航: 在小學(xué)階段,我們除了學(xué)習(xí)習(xí)近平面圖形外,還認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的立體圖形,如長(zhǎng)方體、正方體(立方體)、直圓柱體,直圓錐體、球體等,并且知道了它們的...
2025-10-12 02:20
【摘要】第一篇:立體幾何的證明 青于藍(lán)教育 《立體幾何》專題復(fù)習(xí)一 點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系 第一部分:考點(diǎn)梳理 (一)空間直線、平面之間的位置關(guān)系 1、平面的基本性質(zhì) 公理1:如果一條直線...
2024-11-12 12:33
【摘要】第一篇:立體幾何證明格式示范 教材P58練習(xí)2答案:(注意規(guī)范格式) 證明:連接B1D1 üüM,N分別是A1B1和A1D1中點(diǎn)TMN是DA1B1D1中位線TMN//B1D1üTMN//EF?y...
2025-10-05 07:24
【摘要】第一篇:立體幾何證明已經(jīng)修改 F 1、如圖,在五面體ABCDEF中,F(xiàn)A^平面 DABC,DA//DB//C AF=AB=BC=FE=F^,EAB為,ECAD的M中點(diǎn),1AD2(1)求異面直線...
2025-10-05 08:53
【摘要】第一篇:立體幾何的證明策略 立體幾何的證明策略: 幾何法證明 證明平行:3,2,11、線線平行:公理四,10頁(yè) 線面平行的性質(zhì)定理,課本20頁(yè)面面平行的性質(zhì)定理,36頁(yè) 2、線面平行:線面平...
2024-11-12 18:00
【摘要】第一篇:立體幾何證明大題 立體幾何證明大題 1.如圖,四面體ABCD中,AD^平面BCD,E、F分別為AD、AC的中點(diǎn),BC^CD.求證:(1)EF//平面BCD(2)BC^平面ACD. 2、如...
2024-11-12 13:02
【摘要】第一篇:立體幾何證明與解答 必修2第一章《立體幾何初步》單元教學(xué)分析 1、本章節(jié)在整個(gè)教材體系中的地位和作用 本章教材是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一,通過研究空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征、三視圖和直觀圖、表面...
2024-11-15 06:00
【摘要】立體幾何教案 篇一:立體幾何全部 第一章:空間幾何體 、錐、臺(tái)、球的構(gòu)造特征 一、教學(xué)目的 1.知識(shí)與技能 (1)通過實(shí)物操作,加強(qiáng)學(xué)生的直觀感知。 (2)能按照幾何構(gòu)造特征對(duì)空間物...
2025-03-30 06:20
【摘要】 (理)第3講 立體幾何中的向量方法 [考情考向·北京朝陽(yáng)期末導(dǎo)航] 空間向量在立體幾何中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在利用空間向量解決立體幾何中的位置關(guān)系、空間角以及空間距離的計(jì)算等問題,是每年北京朝陽(yáng)期末...
2025-04-03 02:18
【摘要】2020年12月19日星期六用空間向量解決立體幾何問題的步驟:(1)建立立體圖形與空間向量的聯(lián)系,用空間向量表示問題中涉及的點(diǎn)、直線、平面,把立體幾何問題轉(zhuǎn)化為向量問題;(2)通過向量運(yùn)算,研究點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系以及它們之間距離和夾角等問題;(3)把向量的運(yùn)算結(jié)果“翻譯”成相應(yīng)的幾何意義。(化為向量問題)(進(jìn)行向量運(yùn)
2024-11-12 01:34
【摘要】ZPZ空間“角度”問題設(shè)直線,lm的方向向量分別為,abla?mla?mb???若兩直線所成的角為,則,lm(0)2???≤≤cosabab???復(fù)習(xí)引入①方向向量法將二面角轉(zhuǎn)化為二面角的兩個(gè)面的
2025-08-05 10:54
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案XueDaPPTSLearningCenter立體幾何知識(shí)點(diǎn)整理(文科)一.直線和平面的三種位置關(guān)系:1.線面平行符號(hào)表示:2.線面相交符號(hào)表示:3.線在面內(nèi)符號(hào)表示:二.平行關(guān)系:1.線線平行:方法一:用線面平行實(shí)現(xiàn)。方法二:用面面平行實(shí)現(xiàn)。
2025-08-08 12:27