【摘要】?鄭州市扶輪外國語學校高一年級下學期數(shù)學學科課程綱要課程名稱:高中人教版數(shù)學必修三、必修四課程類型:必修課程授課時間:105課時授課教師:鄭州市扶輪外國語學校孫艷梅、陳詠、于榮智授課對象:鄭州市扶輪外國語學校高一年級學生具體內(nèi)容:?必修3?一、課程目標(一)??算法初步1、結(jié)合對具體數(shù)學
2025-04-04 05:16
【摘要】新學期高中數(shù)學課程教學設(shè)計 新學期高中數(shù)學課程教學設(shè)計1 目標: (1)使學生初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集的概念及其記法 (2)使學生初步了解“屬于”關(guān)系的意義 ...
2024-12-06 23:51
【摘要】第一篇:高中數(shù)學課堂教學模式的選擇 高中數(shù)學課堂教學模式的選擇 數(shù)學教學模式的選擇,是決定學生在課堂教學中能否很好地獲取知識、形成能力的關(guān)鍵因素?!稊?shù)學課程標準》提出數(shù)學教育要以有利于學生全面發(fā)展...
2025-10-16 03:12
【摘要】????2.??????梳理高中數(shù)學課程中“幾何”的結(jié)構(gòu)脈絡(luò),并設(shè)計一道立體幾何或解析幾何的應(yīng)用題以評價學生建模及綜合應(yīng)用知識解決問題的能力。(注意:題目必須是自編或改編)知識部分分了這樣三大塊,一塊是立體幾何,一塊是解析幾何,一塊是向量,這是支撐幾何課程的三個基點,對向量有一個完整的認識,
2025-06-07 20:06
【摘要】?aò?£o???Dêy?§??ì??ì?§·′?????DêyÑ
2025-04-04 05:15
【摘要】學期末高中數(shù)學課堂教學總結(jié) 學期末高中數(shù)學課堂教學總結(jié)1 本學期,我擔任高一年級數(shù)學教學工作,認真學習教育教學理論,從各方面嚴格要求自己,主動與班主任團結(jié)合作,結(jié)合本班的實際條件和學生...
2024-12-06 22:43
【摘要】普通高中數(shù)學課程標準(實驗)解讀人民教育出版社章建躍zhangjy@一、數(shù)學課程的性質(zhì)、地位和作用二、課程的十大理念?1.構(gòu)建共同基礎(chǔ),提供發(fā)展平臺?2.提供多樣課程,適應(yīng)個性選擇?3.倡導積極主動、勇于探索的學習方式?4.注重提高學生的數(shù)學思維能力?6.與時俱進地認識“雙基”?7.強調(diào)本質(zhì),注意適度形式化?8.體現(xiàn)數(shù)學的文化價值?
2025-07-14 22:30
【摘要】人教版高中數(shù)學課標教材(A版)普通高中課程標準實驗教科書選修1-2,2-3統(tǒng)計案例簡介天津八中陳健歡迎光臨,請多指導2022年8月20日2時54分兩種統(tǒng)計方法:回歸分析和獨立性檢驗都是常用的,在統(tǒng)計學中占有很重要的地位。統(tǒng)計方法解決問題的過程:確定總體、選擇合適變量、收集數(shù)據(jù)、
2025-08-05 02:05
【摘要】第一篇:關(guān)于高中數(shù)學課堂分層教學的思考 關(guān)于高中數(shù)學課堂分層教學的思考 摘要數(shù)學教學是一個需要師生共同參與的活動,在這互動過程中,針對學生的個體差異開展分層教學,運用不同的教學方法,合理調(diào)配潛在的...
2025-10-04 12:14
【摘要】第一篇:高中數(shù)學課堂教學方法探究 高中數(shù)學課堂教學方法探究 【摘要】新課程標準明確提出:“提倡轉(zhuǎn)變學生的學習方式,培養(yǎng)學生主動參與、樂于探究、交流合作的學習態(tài)度”。隨著課程改革的不斷深入,提高課堂...
2025-10-25 22:12
【摘要】第一篇:高中數(shù)學研究性學習課題集錦 高中數(shù)學研究性學習課題集錦 一、課本知識延伸型 1、空集是一切集合的子集,但在解決關(guān)集合問題時,常常忽略這一事實。試整理這方面的各類問題。 2、整理求定義域...
2025-10-06 13:02
【摘要】第一篇:數(shù)學課題研究階段總結(jié) “增強師生互動提高課堂有效性”階段總結(jié) 我校申報了《增強師生互動提高課堂有效性》課題。全體課題成員以課改為需求,以質(zhì)量促科研,從練習的設(shè)計出發(fā),對如何增強師生互動提高...
2025-10-06 11:01
【摘要】高考數(shù)學總復習課堂作業(yè)教案課后拓展學案課時練習與詳解免費下載數(shù)學歸納法基礎(chǔ)自測:“1+a+a2+…+an+1=(a≠1)”在驗證n=1時,左端計算所得的項為.答案1+a+a2(n)對n=k成立,則它對n=k+1也成立,現(xiàn)已知P(n)對n=4不成立,則下列結(jié)論正確的是(填序號).①P(n)對n∈N*成立②P(n)對n>4且n
2025-06-07 19:24
【摘要】探究嘗試性學習在高中數(shù)學課上的影響數(shù)學嘗試性學習是學生數(shù)學學習的一個有機組成部分,是在基礎(chǔ)性、拓展性課程學習的基礎(chǔ)上,進一步鼓勵學生運用所學知識解決數(shù)學和現(xiàn)實問題的一種有意義的主動學習,是以學生動手動腦,主動探索實踐和相互交
2025-08-04 16:14
【摘要】普通高中數(shù)學課程標準內(nèi)容分析(實??驗)?第一部分??前言這一部分主要是數(shù)學的概念,數(shù)學學習的現(xiàn)實背景以及學習數(shù)學的價值。數(shù)學與現(xiàn)代社會的息息相關(guān),在現(xiàn)代社會中影響深遠,意義重大。數(shù)學教育不僅是終身教育的重要組成部分還是認識世界不可缺少的工具。????數(shù)學是研究空間形式和數(shù)
2025-07-15 04:29