小學二年級下冊美術(shù)教學計劃(文件)
【正文】 能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動，鼓勵學生尋找各種材料，表達自己豐富多彩的想象。(2)、智力能力目標：培養(yǎng)學生造型技能；培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學生對美好事物的感知能力。七、教學進度：第一周：第1—2課第二周：第3課第三周：第4課第四周：第5課第五周：第7課第六周：第8課第七周：第9課第八周：第10課第九周：第11課第十周：第113課第十一周：第14課第十二周：第15課第十三周：第16課第十四周：第17課第十五周：第18課第十六周：第120課第四篇：小學美術(shù)二年級下冊教學計劃學習從分享開始小學美術(shù)二年級下冊教學計劃為更好的完成本學期的教學任務特制定教學計劃如下：一、學生現(xiàn)狀分析：二年級共一個班，學生經(jīng)過去年美術(shù)學習，對美術(shù)有了一定的認識，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、欣賞。利用課堂教學，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動作要規(guī)范化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調(diào)動起學習氣氛。要尊敬和愛護學生，對每個學生的創(chuàng)造成果要給予充分的肯定尊重。六、完成教學目標的措施按新課程標準要求，精心準備，做好課前工作。培養(yǎng)學生豐富的想象力、觀察力、變形、概括、提煉的能力及動手制作的能力。四、課程標準對本冊教材的要求欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。2． 欣賞情節(jié)性比較強的中外作品，認識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。三、教學重點、難點（一）教學重點學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運用。1．造型表現(xiàn)學習領(lǐng)域 初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學習使用各種工具，體驗不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。五、教學進度表：周次教學內(nèi)容 1春天在哪里盛開的鮮花田園風光我的愛心卡折剪蝴蝶小畫框筆筒設(shè)計倒影印印畫畫紙版畫人物民間年畫 “五一”放假 閃閃的星星美麗的絲巾 可愛的貓咪 潺潺的小溪水我們畫我們評考試第三篇：小學二年級美術(shù)下冊教學計劃小學二年級美術(shù)下冊教學計劃田志堅一、學生知識現(xiàn)狀分析本年級學生對美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力，其中對繪畫材料的運用能力較強。確立學生的主體地位：教師作為活動的組織者、參與者、引導者，在活動中教師與學生是平等的。四、教學措施注重審美能力的培養(yǎng)：在教學中，應創(chuàng)造條件，多給學生感悟優(yōu)秀美術(shù)作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。評述：采用造型
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