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小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期(文件)

2024-11-10 12:02 上一頁面

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【正文】 指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)相結(jié)合,耐心輔導(dǎo)接受能力較差的學(xué)生,不形成后進生。六、奮斗目標在下期中,認真學(xué)習(xí),積累教學(xué)經(jīng)驗,認真?zhèn)湔n、上課,充分利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),提高學(xué)生的全面素質(zhì)。為使以后的工作更順利地開展,立足現(xiàn)在,放眼未來,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作情況作出總結(jié)。教學(xué)工作中,我立足于課堂,努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活,創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境來調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維,讓其終生受益在教學(xué)過程中采取多種形式提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣,根據(jù)學(xué)生的思維特點選擇一些適合學(xué)生的素材對學(xué)生進行思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)他們思維的敏捷性發(fā)散性。積極參加加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研活動 , 不斷提高業(yè)務(wù)水平、不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法。當然也有許多不不足之處和值得改進的地方,如:如何拓寬向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道;如何注意平時積累自己的教學(xué)資料;如何創(chuàng)造性地開展各項工作等等都是我要努力的方向。通過學(xué)習(xí),不斷充實自己,樹立新的教學(xué)觀念,積極探索新的教學(xué)路子,努力提高自己的教學(xué)水平。讓孩子們的數(shù)學(xué)天空更寬廣,讓他們體驗到數(shù)學(xué)的樂趣終生受益。二、精心設(shè)計作業(yè),認真、及時批改布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點,靈活設(shè)計教法,積極引導(dǎo)學(xué)生在主動探究、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中,領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。備課時力求深入理解教材,準確把握重點和難點。第五篇:三年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)木老坪小學(xué)三年級數(shù)學(xué)科工作總結(jié)(2013—2014學(xué)年第一學(xué)期)教師:陳福榮日月如梭,時光飛逝,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已結(jié)束,靜下心來反思這一學(xué)期的教學(xué)情況,有苦、也有甜。做好學(xué)生的心態(tài)工作,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生自覺四、取得的成績本期采用“循循善誘”和“因材施教”對學(xué)生進行教學(xué),使大多數(shù)學(xué)生能正確計算,兩位數(shù)加、減兩位數(shù),表內(nèi)乘法,掌握四則混合運算的順序,以運用定律進行簡便計算,以及有關(guān)文字題的解答方法,掌握了幾種不同類型的應(yīng)用題的解答方法。突出重點萬以內(nèi)加、減法的筆算,使學(xué)生明白進位加與退位減的道理。深專教材,了解學(xué)生,積極做好每節(jié)課的教學(xué)準備,采用形式多樣的教學(xué)法方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。初步認識到一平行四形,掌握長方形和和正方形的特征,會在方格紙上畫正方形和平行四邊形;知道周長的含義,會計算長方形周長、正方形的周長;能估計一些物體的長度,并會進行測量。三(1)(2)班李艷第四篇:第一學(xué)期三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)20132014學(xué)第一學(xué)期三年級(2)班數(shù)學(xué)科總結(jié)光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,本期教育教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,通過本人的不懈努力,已按照開學(xué)初擬定的計劃,圓滿完成了本期的數(shù)學(xué)科教學(xué)任務(wù),取得了優(yōu)異成績,但也有不足之處
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