正文內(nèi)容

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊66《圖形的位似》word學(xué)案(文件)

2025-01-02 13:11 上一頁面

下一頁面

　

【正文】 C（ 1，－ 1）、 D（ 3，－ 2）、 E（ 2， 0）、 F（ 3， 2）、 G（ 1， 1）、 H（ 2， 5），并用線段順次連接上述各點(diǎn)； ② 以點(diǎn)（－ 2， 0）為位似中心，按比例 1∶ 2將①中的圖形縮小，并寫出①中各對應(yīng)點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)。根據(jù)以上作圖步驟，回答以下問題：（ 1）上述所求作的四邊形 DEFG是正方形嗎？為什么？（ 2）在△ ABC中，如果 BC=10，高 AQ=6，求上述正方形 DEFG的邊長學(xué)習(xí) 反思。第二步：連結(jié) BF`，并延長交 AC于點(diǎn) F；第三步：過 F點(diǎn)作 FE⊥ BC交 AB于點(diǎn) E；第四步：過 F點(diǎn)作 FG∥ BC交 AB于點(diǎn) G；第五步：過

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊84抽簽的方法合理嗎word講學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《抽簽的方法合理嗎》講學(xué)案課前準(zhǔn)備1、如果1000張獎(jiǎng)券中有200張可以中獎(jiǎng)，則從中任抽1張能中獎(jiǎng)的概率為2、一個(gè)口袋中有3只紅球和4只黃球，這兩種球除顏色外沒有任何區(qū)別。隨機(jī)從袋中任取一只球，取到黃球的概率是.

2024-12-09 01:46

新人教版九年級下圖形的位似-資料下載頁

【摘要】制作者:周德洪莆田私立笏石實(shí)驗(yàn)中學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版圖形的位似掌握位似圖形的概念和性質(zhì)；會(huì)判定位似圖形；會(huì)利用位似將一個(gè)圖形放大和縮小重點(diǎn)理解位似圖形的概念和性質(zhì)；攻克利用位似將一個(gè)圖形放大或縮小1.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的哪些變換？?平移：平移的方向,平移的距離.

2024-12-01 00:57

浙教版數(shù)學(xué)九上46圖形的位似-資料下載頁

【摘要】一、教材分析：1、教材的地位和作用“”是浙教版九年級（上）第四章的內(nèi)容，是相似形的延伸和深化。位似圖形在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，如利用位似把圖形放大或縮??；放電影時(shí)，膠片與屏幕的畫面也是位似圖形。從教材編排的一些素材看，不僅豐富了教材的內(nèi)容，加強(qiáng)了數(shù)學(xué)與自然、社會(huì)及其他學(xué)科的聯(lián)系，同時(shí)體現(xiàn)了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性

2024-12-09 06:16

20xx蘇科版物理九年級第16章電磁轉(zhuǎn)換word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第16章電磁轉(zhuǎn)換導(dǎo)學(xué)案班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道磁體、磁場的有關(guān)概念，知道磁極間的相互作用及其應(yīng)用；2、掌握奧斯特實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論，理解安培定則，了解電磁鐵及其應(yīng)用；3、知道磁場對電流的作用，了解電動(dòng)機(jī)的工作原理；

2024-11-18 16:34

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊51二次函數(shù)word講學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《二次函數(shù)》教學(xué)案一.學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)二次函數(shù)意義。，會(huì)確定二次函數(shù)關(guān)系式中各項(xiàng)的系數(shù)。二.知識導(dǎo)學(xué)（一）情景導(dǎo)學(xué)1．一粒石子投入水中，激起的波紋不斷向外擴(kuò)展，擴(kuò)大的圓的面積S與半徑r之間的函數(shù)關(guān)系式是。2．用16米長的籬笆圍成長方形的生物園飼養(yǎng)小兔,怎樣圍可使小兔

2024-12-09 13:14

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊82貨比三家word講學(xué)案-資料下載頁

【摘要】2021年2021年2021年2021年2021年2021年年份月銷售量/萬臺(tái)A品牌B品牌C品牌《貨比三家》講學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從不同的角度觀察分析數(shù)據(jù)，感受針對相同的數(shù)據(jù)、不同的表達(dá)方式可能會(huì)給人造成的誤導(dǎo)。2、經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過程，進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)的意識和

2024-12-08 19:14

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊61圖上距離與實(shí)際距離word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】圖上距離與實(shí)際距離學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境了解線段的比和成比例的線段。2．理解并掌握比例的性質(zhì)。重點(diǎn)：掌握比例的性質(zhì)。難點(diǎn)：理解比例的性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航：1、在一幅江蘇地圖上，揚(yáng)州與南京的距離AB＝，實(shí)際上揚(yáng)州南京的A′B′約為100km，請根據(jù)上述條件回答下列問題：（1）線

2024-12-09 13:12

蘇科版數(shù)學(xué)九下正切word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】灌云縣伊蘆中學(xué)教學(xué)案年級九年級學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)筆王華忠審核張彩留使用周次課題正切課型新授章節(jié)四上課時(shí)間班級姓名學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)了解銳角的正切概念，借助于計(jì)算器求正切值。掌握正切值隨角度增大而增大的變化規(guī)律重點(diǎn)難點(diǎn)求

2024-11-19 21:13

20xx秋九年級數(shù)學(xué)上冊第25章圖形的相似257相似多邊形和圖形的位似第2課時(shí)位似圖形練習(xí)課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（JJ）

2025-06-14 14:08

位似圖形導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第一篇：位似圖形導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重點(diǎn)：探索并掌握位似圖形的定義和性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用定義和性質(zhì)解決簡單的位似圖形問題。教學(xué)過程：一、自主學(xué)習(xí) ，將下面的三角形A...

2024-11-11 18:01

青島版數(shù)學(xué)九上23圖形的位似(1)-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章：圖形與變換認(rèn)真閱讀課本第64、65頁，回答以下問題：1、什么叫相似圖形？2、什么叫位似圖形？位似中心？位似比？3、位似圖形有什么性質(zhì)？4、如何作位似圖形？每對對應(yīng)點(diǎn)所在直線都交于一點(diǎn)的相似圖形，叫做位似圖形ABCA′B′C′O△ABC和△A′B′C′是一對位似圖

2024-11-28 00:21

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊72正弦、余弦同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】宜興外國語學(xué)校初三年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)提綱課題：正弦、余弦設(shè)計(jì)人：吳靜飛審核人：初三數(shù)學(xué)組姓名：班級：評價(jià)課前參與一、探索新知：1、問題1：如圖，小明沿著某斜坡向上行走了13m后，他的相對位置升高了

2024-12-03 05:32

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第25章圖形的相似257相似多邊形和圖形的位似第2課時(shí)位似圖形導(dǎo)學(xué)課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】第二十五章圖形的相似第2課時(shí)位似圖形知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思相似多邊形和圖形的位似知識目標(biāo)第2課時(shí)位似圖形1．在學(xué)習(xí)位似圖形概念的基礎(chǔ)上，經(jīng)歷觀察和思考，能辨別位似圖形并能確定位似中心．2．通過對位似圖形概念的理解，掌握位似圖形的性質(zhì)．3．通過自主探究，熟

2025-06-17 19:23

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似48圖形的位似第1課時(shí)位似圖形及其性質(zhì)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】8圖形的位似第四章圖形的相似第1課時(shí)位似圖形及其性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時(shí)位似圖形及其性質(zhì)1．通過觀察圖片及圖片的位置特征，理解位似圖形的有關(guān)概念，會(huì)判斷兩個(gè)圖形是不是位似圖形，能確定位似中心及相似比．2．通過經(jīng)歷位似

2025-06-19 21:27