【正文】 工、合唱、舞蹈、籃球、乒乓球、象棋、書法等活動小組，成立了南海之翼合唱團，定期在老師的指導下開展活動。盡管我們在“三項活動”開展方面取得了一些成績，取得了一些成效，但與先進學校相比，還存在不小的差距。加強師資隊伍建設(shè)，提高教師政治素質(zhì)，增強教師凝聚力。轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立服務(wù)意識。學校通過結(jié)合教師績效工資考核的精神，完善學?？己酥贫龋浞职l(fā)揮教師的主觀能動性和積極性，參與學校工作和管理的部分決策，提高教師的思想道德素質(zhì)，營造人人講正氣，人人比奉獻的校風。時時處處做學生的表率和楷模，從思想上高度重視課堂教學的地位和作用，以積極負責的態(tài)度，嚴謹科學的作風，認真對待每一堂課。教師的文化素養(yǎng)、教育理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗、綜合素質(zhì)和教學能力，獨特的教育感悟，熱愛教育事業(yè)和熱愛學生的教育靈魂，是上好每一節(jié)課的根基。在校長的指導下，組織教師認真學習各種教育理論，制定了以人為本的校本教研計劃，匯同各教研組長一起組織各種形式的教學研究活動。組長能夠針對各年級教學內(nèi)容的不同和教師的教學實際，選擇好備課活動中的主問題，按計劃落實備課活動。（2）課堂實踐 使更多的教師參與到教學研討活動中來。鼓勵教師將現(xiàn)代教育技術(shù)應用在教學中。教師的地位崇高了，教師的威嚴神圣不可侵犯了。因為教師本身的優(yōu)良品質(zhì)容易喚起學生的共鳴，因此在教學中，注意隨時加強自身的修養(yǎng)，使他們“親其師而信其道”，能有效地調(diào)動學生的學習積極性，建立融洽的師生關(guān)系，有利于學生學習積極性的提高和學習目標的實現(xiàn)，從而提高教學效果。因此，注意做到講話明白、簡練、清晰，盡量使用幽默語言，注意觀察學生流露表情，觀察學生心理活動，控制教學節(jié)奏，使課堂教學效果得到盡可能得到最大的提高組織各項活動，關(guān)心每一位學生的成長學校每年定期組織普通話比賽、朗讀比賽、各科作業(yè)本比賽，體育活動和比賽等各項比賽，比賽的對象是全體同學，全班同學統(tǒng)一參賽，讓大家人人有參與的機會，通過為集體爭得榮譽，也達到人人進步、人人提高的目的，讓大家每年都有新的發(fā)展目標。引導他們“感恩在心，報恩在行”。同時，讓學生學會用意志的制止功能排除不良情緒（如恐懼慌張、挫折感、悲觀失望和狂喜等）的干擾，強迫自己保持平靜的心境面對數(shù)學學習。本學期，制定了輔導學生的考核，每位教師都利用自習課進行輔導，并作了記錄。對于課后作業(yè)布置中，可以安排必做題和選做題。一般的學生，只要能完成模仿性的練習和稍有變化的題目就可以了，這樣，可以增強他們學習的自信心。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。回顧三項活動的開展，雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改進、充實。?4321?：即縣級領(lǐng)導干部每人結(jié)4戶窮親（2戶困難黨員、2戶困難群眾），正局級領(lǐng)導干部每人結(jié)3戶窮親，副局級領(lǐng)導干部每人結(jié)2戶窮親，其他機關(guān)干部每人結(jié)1戶窮親。建立健全了?三項活動?工作機制。（二）注重機制長效。鎮(zhèn)黨委將?結(jié)窮親?情況納入對廣大干部考核內(nèi)容，做為評先評優(yōu)、交流提拔的一個重要依據(jù)，有力地促進了?結(jié)窮親?活動的深入開展。（二）、進一步密切了干群關(guān)系。二是通過?結(jié)窮親?活動，促黨群連心，在群眾生活最困難、最需要關(guān)懷之時，黨員干部走進群眾家中，與群眾結(jié)成親戚，給其予其無限關(guān)懷與支持。黨員干部帶著對人民群眾的深厚感情，主動深入困難群眾，和老百姓?零距離?接觸，?面對面?溝通，?心貼心?交流，認真傾聽他們對黨委、政府工作的意見和建議，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的具體困難，支持鼓勵其依靠自身力量發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)家致富。使群眾相信政府部門，看到了政府的真心誠意和解決問題的決心和能力。二是通過?結(jié)窮親?活動，反映出了黨委政府關(guān)注民意、關(guān)心群眾、切實發(fā)展基層的決心。一方面有集中開展了政策法律大宣傳。我鎮(zhèn)含珠橋村的一位老黨員龍遠林，聽說了三項活動，便及時與在外經(jīng)商的兒子取得聯(lián)系，要求他參與到活動中來，出資為本村老百姓修一條公路。?三項活動?在我鎮(zhèn)能夠全面開展，并在短期內(nèi)初見成效，離不開各級黨委政府的重視支持。我鎮(zhèn)充分發(fā)揮了村（社區(qū)）的主陣地作用，將?三項活動?與各村（社區(qū)）建設(shè)相結(jié)合，與?三項制度?相結(jié)合，與提高機關(guān)干部作風相結(jié)合，與解決群眾實際困難相結(jié)合，與社會實踐相結(jié)合，使活動開展得生動活潑、有聲有色。如我們將老燕子壩社區(qū)的老燕子壩片區(qū)分給鎮(zhèn)黨委書記彭文樹負責，是由于這里的老百姓只有三分地，?內(nèi)大?路的拆遷遲遲拆不下來，跟這里的村民地少，農(nóng)民?視土如金?有很大關(guān)系。機關(guān)干部是開展?三項活動?的重要力量，他們通過進村進社走訪、同吃同住，了解村民基本生活情況，提供生產(chǎn)生活援助，使?三項活動?成為一項真正的惠民活動。二是沒有落腳于實際工作，?上?不來。部分黨員干部認為，要求?進基層、進農(nóng)村、進農(nóng)戶?，進到了也就完成任務(wù)了；要求?同吃、同住、同勞動?，做到了也就了事了。經(jīng)平時詢問發(fā)現(xiàn)，有的農(nóng)戶認為如果自己有有問題，不管哪級能及時解決就行，管他什么接訪走訪和反饋的；有的認為反映的事都沒有解決好，說別的有什么用；還有的認為，?三進三同?、?三項制度?是共產(chǎn)黨的事，與老百姓無關(guān)。（二）下步工作打算一是進一步提高社會各界對開展?三項活動?重要性的認識。三是廣泛宣傳，營造活動濃厚氛圍采取懸掛固定標語和橫幅，設(shè)置宣傳欄的形式，認真做好?三項活動?的社會宣傳。四是以典型推動?三項活動?全面開展。二是要進一步健全開展活動的長效機制。在開展?結(jié)窮親?過程中，由于窮親大多數(shù)都是因病致貧，年老體弱的情況多，所以機關(guān)干部多數(shù)只限于給點慰問金、慰問品，說上幾名寬心的話上。且有的農(nóng)戶也認為機關(guān)干部來一起勞動可以，但又要吃又要住，有點麻煩，或是認為，一起吃一起勞動不錯，但要一起住還有點不習慣，還有的農(nóng)戶認為，自己都沒什么事干，你們機關(guān)干部來干什么。存在著?干與不干一個樣，干好干壞一個樣?的思想誤區(qū)，幫了沒、幫得怎么樣沒有一個公平、量化的尺度。部分黨員干部把?三項活動?當作一項政治任務(wù)為完成而完成，沒有真正深入群眾內(nèi)心、了解他們的真實愿望、關(guān)注他們的實際困難。機關(guān)干部包社包戶是指每位機關(guān)干部包一個社及該社的重點戶，重點戶包含外來人口暫住戶、孤寡殘疾戶、低保戶、貧困黨員戶、生活困難戶，負責做好政策宣傳、思想溝通、了解民情信息、聽取意見建議、幫助解決困難等包社區(qū)域內(nèi)的村、社區(qū)工作。我鎮(zhèn)建立了黨委政府領(lǐng)導，各辦協(xié)調(diào)，?三項活動?辦公室主管及主抓，其他村（社區(qū)）密切配合的工作機制，形成了政府、村社、社會三位一體的工作平臺。二是理順關(guān)系、搞好結(jié)合是開展活動的重要方法。此事得到含珠橋老百姓的熱烈歡迎，紛紛表示三項活動的開展為他們帶來了福利。（四）帶動了良好社會風氣在三項活動開展過程中，由于我們宣傳到位，在社會上引起了強烈反響，進而引發(fā)了一系列典型事例。另一方面問政于民，使黨員干部深入基層，了解基層一線的真實情況，傾聽到真實的基層群眾心聲。一是?三進三同?活動的深入開展增強了黨員干部群眾觀念，進一步暢通群眾訴求表達渠道，切實解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，有效化解社會矛盾。坐在群眾的飯桌邊、床沿上，向老百姓講事實、擺道理。從而縮短了干群距離，促使黨群心連心。一方面增進了干部和群眾之間的情感，樹立了良好的干部隊伍形象，進一步增強了干部隊伍服務(wù)意識，把群眾呼聲作為改進工作的第一信號，作決策、定政策充分考慮群眾利益，堅持?全心全意為人民服務(wù)?的宗旨不改變，?人民群眾?的主體地位不動搖，建立人們滿意型干部隊伍，才能為民辦好事、辦實事，幫助農(nóng)民增收致富，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。在活動中，我們親眼看到、親耳聽到農(nóng)村廣大老百姓堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護黨的惠民政策和?以人為本?的執(zhí)政理念，黨在農(nóng)村有著堅實的執(zhí)政基礎(chǔ)。?三必知?：對所結(jié)窮親家庭基本情況、致困原因、意見要求?三必知?。成立了?三項活動?領(lǐng)導機構(gòu)，由相關(guān)辦公室下發(fā)了開展?三項活動?的實施意見，制定了活動方案，落實了有關(guān)人員的職責任務(wù)，確保開展活動有機構(gòu)、有人抓、有方案、有內(nèi)容、有檢查、有效果。?結(jié)窮親?活動開展以來，各活動單位因地制宜、各顯所長，組織機關(guān)黨員干部送資金、送技術(shù)、送信息、送政策、送項目、送就業(yè)……形式多樣的幫扶活動開展得如火如荼。第五篇：三項活動總結(jié)匯報材料我鎮(zhèn)開展“三項活動” 總結(jié)匯報材料?你最近下鄉(xiāng)去走‘親戚’沒有？?自我鎮(zhèn)?結(jié)窮親?活動開展以來，這句話已成為全鎮(zhèn)機關(guān)黨員干部見面時最流行的問候語。組織學生觀看《中小學安全教育》光盤，讓學生懂得觸電、溺水、煤氣中毒的解救方法。加強安全教育，關(guān)注學生安全成長本學期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。學有余力的學生，基礎(chǔ)知識掌握比較好，能夠融會貫通，他們有能力完成選做題。關(guān)注學生差異，設(shè)置分層作業(yè)，在教學過程中作業(yè)是檢查學生對某一學習任務(wù)的完成情況，同時也對學生的學習起到評價的作用。在教學中，盡可能做到教給學生深化知識、夯實基礎(chǔ)的方法，使其變淺學為深學；對學習勤