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正文內(nèi)容

中學(xué)法律知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)(★)(文件)

 

【正文】 問題暴露了我們的缺點(diǎn)之一:沒有提前準(zhǔn)備好預(yù)急方案。雖然還有一些不足之處,但相信在我們權(quán)益部全體成員的共同努力及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下會(huì)把接下來的各項(xiàng)活動(dòng)工作辦得更出色。:食堂三樓制圖室 三.比賽流程:第一環(huán)節(jié):個(gè)人必答題(每題十分)各隊(duì)四人人答1題。第二輪從第六隊(duì)開始選題,然后依此類推。附加環(huán)節(jié):當(dāng)比賽既定程序結(jié)束后,出現(xiàn)因兩隊(duì)或幾個(gè)隊(duì)分?jǐn)?shù)相同,無法確定名次時(shí),啟動(dòng)附加程序。針對(duì)這種情況應(yīng)在賽前開一個(gè)會(huì),告訴他們競(jìng)賽的嚴(yán)肅性和紀(jì)律性,令他們更加了解活動(dòng)流程。導(dǎo)致比賽結(jié)束過程中有點(diǎn)混亂。記分條是有班級(jí)和比賽項(xiàng)目作為行和列,對(duì)每組選手進(jìn)行打分,可以使記分員一目了然十分方便。留影照相:一般最有禮貌的做法:先請(qǐng)?jiān)u委離席,在外稍等,再讓觀眾離席,最后評(píng)委與選手們合影留念。建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)習(xí)部二〇一四年九月二十八日第四篇:法律知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)第三屆法律知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)為了宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,弘揚(yáng)法治精神,同時(shí)為了響應(yīng)我院舉辦“第三屆法律知識(shí)競(jìng)賽”的號(hào)召,引導(dǎo)我院學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法,促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),促進(jìn)健康成長(zhǎng),在全院學(xué)生中開展法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。二、前期準(zhǔn)備:各部門分工合作、為比賽需要的材料和器材作出充分的準(zhǔn)備,如:隊(duì)服、搶答器、地毯、明牌等。四、會(huì)場(chǎng)秩序組織有序:我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽。以下幾點(diǎn)便是此次活動(dòng)不足的地方:一、PPT制作:PPT制作效果一般、文字的間距不平衡。從總體上來說,此次比賽起到了較好的效應(yīng),策劃的周全使比賽具備了一個(gè)成功的活動(dòng)的規(guī)則“嚴(yán)密、公正、趣味”。經(jīng)過:本次競(jìng)賽共四各單元分別為單選題、判斷題、填空題、論述題。青年法學(xué)會(huì)2010年4月1 日。本次法律知識(shí)競(jìng)賽豐富了大學(xué)生的法律知識(shí),提高了大學(xué)生們知法、守法的覺悟。雖然還有一些不足之處,但相信在我們團(tuán)總支全體成員的共同努力及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下會(huì)把接下來的各項(xiàng)活動(dòng)工作辦得更出色。二:噴畫制作:噴畫的制作不夠吸引力。在各部門的協(xié)調(diào)幫助下,會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律維持相對(duì)較好!雖然我們做了充分準(zhǔn)備,但是整個(gè)過程未免有些瑕疵。、齊心協(xié)力、務(wù)求在有限的時(shí)間里把會(huì)場(chǎng)布置的美觀。在本次大賽中我們成果顯著,以下是對(duì)本次活動(dòng)作出的總結(jié)??偨Y(jié)就是學(xué)習(xí)的過程,相信在不斷的學(xué)習(xí)過程中,我們的工作能夠越做越好。音響效果:音響準(zhǔn)備很好,音響效果不錯(cuò),雖然聲音調(diào)節(jié)的不錯(cuò),話筒準(zhǔn)備的也很多沒有出現(xiàn)不夠用的現(xiàn)象。記分條和評(píng)分細(xì)則:打分條上共有5個(gè)打分項(xiàng)目,分別是五個(gè)環(huán)節(jié)的比賽項(xiàng)目。對(duì)于這個(gè)問題應(yīng)該對(duì)活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)讓主持人了解更多,使他們對(duì)活動(dòng)流程更加熟悉。四.活動(dòng)總
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