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籃球教學(xué)(文件)

2025-11-06 22:39 上一頁面

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【正文】 題的難度要適當(dāng)籃球教學(xué)中能夠設(shè)置很多的問題情景,但設(shè)置問題的難度要適當(dāng),要考慮學(xué)生現(xiàn)有的籃球技術(shù)水準(zhǔn)和心智發(fā)展水準(zhǔn),提出的問題要處在學(xué)生思維水準(zhǔn)的最近發(fā)展區(qū),問題要能引起學(xué)生的興趣和好奇心,語言要有情趣,能充分激發(fā)學(xué)生的求知欲望;引導(dǎo)學(xué)生自己去做力所能及的事。學(xué)習(xí)評價(jià)不在結(jié)果,而在過程當(dāng)學(xué)生經(jīng)過小組學(xué)習(xí)和交流籃球技術(shù)有所提高時(shí),教師要給學(xué)生以熱情的讚賞和激勵(lì)性評價(jià),教師要引導(dǎo)學(xué)生反思評價(jià),歸納整理所學(xué)籃球技術(shù)的過程,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的方法,特別是歸納總結(jié)學(xué)習(xí)籃球技術(shù)過程中所運(yùn)用的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的方法,並納入學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng),使學(xué)生掌握解決籃球運(yùn)動中問題的思維方法。重點(diǎn):用力蹬地難點(diǎn):手臂與腿地協(xié)調(diào)配合。重點(diǎn):跨步時(shí)降重心難點(diǎn):滑步側(cè)滑步:兩腳平行站立,兩腿較深彎曲,上體稍向前傾,兩臂伸直,向右滑步時(shí),左腳掌內(nèi)側(cè)蹬地,右腳先向右滑跨,在滿地的同時(shí),左腳將隨滑動,向右腳靠近,兩腿保持一定距離,在滑步時(shí),要保持屈膝降低重心姿勢,身體不要上下起伏,重心保持兩腳之間,眼在注視對方。重點(diǎn):蹬、跨、跟難點(diǎn):上體不要起伏,保持重心平衡雙手胸前傳接球動作要領(lǐng):兩手五指自然張開,兩大拇指成八字形,用指根以上部位持球,手心空出。接球時(shí),眼要注視球,肩臂放松,手臂要半屈迎向球,手指自然分開、放松。重點(diǎn):運(yùn)球的手型,按拍球的部位、力量難點(diǎn):身體姿勢和手臂動作的協(xié)調(diào)配合行進(jìn)間運(yùn)球動作要領(lǐng):膝微屈,上體稍前傾,目視前方,手按球的后半部,球落點(diǎn)在人的側(cè)身前方球的反彈高度在腰胸之間。球出手后,腿、腰、臂自然伸直。行進(jìn)間低手投籃動作要領(lǐng):(以右手為例)右腳跨出一大步,在落地前按球,左腳緊接跨出,步幅稍小,不要減速,有力蹬地向前上方起跳,同時(shí)雙手持球移至體右側(cè)耳上舉,左手離球,右手掌心向上托球,向球籃方向伸出,接著向上屈腕,食指、中指、無名指向上拔球投出。有幾個(gè)文件在標(biāo)文件名時(shí)弄顛倒了,像第2和第3,第4和第5……,大家觀看學(xué)習(xí)的時(shí)候,注意看下。技術(shù)篇——個(gè)人基礎(chǔ)技術(shù):投籃、傳接球、運(yùn)球、護(hù)球、個(gè)人防守技巧、搶籃板球技術(shù);個(gè)人實(shí)戰(zhàn)技巧:擺脫、突破,移動方法;花式籃球技巧。通過素質(zhì)組合練習(xí),發(fā)展學(xué)生力量、跳躍、協(xié)調(diào)性、速度等素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)互愛等意志品質(zhì)。安排見習(xí)生。要求:動作到位,不能投籃。(2)加速跑。四、結(jié)束部分(4’)放松練習(xí)組織教法:學(xué)生成體操隊(duì)形散開,聽教師口令進(jìn)行放松練習(xí)。師生再見。(三)情感和品質(zhì)目標(biāo):在從事籃球游戲和比賽中,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、勇敢、果斷,與同伴合作及友好相處的精神品質(zhì),提高社會適應(yīng)能力。有時(shí)偏前或偏后,同伴不易接球。如開始時(shí)可采用二攻一守傳球游戲,以提高有防守情況下傳球落點(diǎn)的控制。在傳球時(shí)應(yīng)考慮同伴的需要,要培養(yǎng)為每一個(gè)球,為全隊(duì)勝負(fù),而負(fù)責(zé)任的態(tài)度。練習(xí)形式的安排應(yīng)有連續(xù)性,應(yīng)使學(xué)生在一定的時(shí)間內(nèi)盡量多的接傳球和跑動。2.做準(zhǔn)備活動。5.分組練習(xí),老師指導(dǎo)。游戲要點(diǎn):進(jìn)攻方頻繁移動,距離拉開,反復(fù)傳球,控制傳球落點(diǎn)與時(shí)機(jī)。體前變向換手運(yùn)球動作要點(diǎn)(教學(xué)重點(diǎn))變向運(yùn)球時(shí)動作要快,運(yùn)球高度降低,蹬跨、轉(zhuǎn)體探肩迅速,注意保護(hù)球。易犯錯(cuò)誤與糾正方法(教學(xué)難點(diǎn))易犯錯(cuò)誤:運(yùn)球變向時(shí)蹬跨、轉(zhuǎn)體探肩慢,護(hù)球不利。有時(shí)偏前或偏后,同伴不易接球。七、板書設(shè)計(jì):籃球基本知識:今后的發(fā)展新趨勢將繼續(xù)向著“高”、“快”、“全”、“準(zhǔn)”、的含義目標(biāo)邁進(jìn),從而使人感受籃球競賽的球場越來越?。桓傎惖臅r(shí)間越來越短,籃架越來越低;籃圈越覺越大;球場變化越來越快;攻守隊(duì)員身體接觸越來越近;比分越來越高;女子與男子的對抗形式越來越難分的新趨勢。3.知識講解。多媒體(幾面大黑板),劃場地的器材等。如怎樣擺脫防守,什么時(shí)候切入,什么時(shí)候傳球等,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,提高學(xué)生自學(xué)能力。然后在教學(xué)比賽中提高傳切配合的實(shí)用能力。四、教學(xué)策略:(1)盡量采用有攻防的游戲方法練習(xí)傳切配合。2.切入者切入時(shí)應(yīng)搶在防守前側(cè)身看球切入,傳球者傳球時(shí)應(yīng)結(jié)合投籃、突破等假動作,及時(shí)準(zhǔn)確將球傳給同伴。教師宣布下一次課內(nèi)容、地點(diǎn)。待全組同學(xué)都跑到端線后用游戲“火車前進(jìn)”返回起點(diǎn)。教學(xué)比賽結(jié)束后,教師進(jìn)行講評。二、準(zhǔn)備部分(6’)學(xué)生熟悉球性練習(xí)組織教法:教師講解練習(xí)的方法,即學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的動作或者模仿所見過的某些球星(如街球王阿爾斯通的動作相關(guān)視頻:)的動作,每人一球在指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行熟悉球性練習(xí)。師生問好,整理服裝。知識篇——場地與球,競賽規(guī)則,球員位置及職責(zé),炫酷的籃球裝備,NBA總冠軍榜,NBA史上十大攻守兼?zhèn)涞?
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