人教新課標音樂三年級下冊《賣報歌》設計(文件)
【正文】 聶耳叔叔還為我們寫了一首至今還在傳唱的歌，這首被列入 20世紀華人經(jīng)典作品。歌曲的樸實、生動的語言，深刻表現(xiàn)了舊社會報童的痛苦生活，但同時它又表現(xiàn)了報童們對明天充滿了希望。（ 4+4+4+4）找出相同句與不同句，貼上標記。 五、課堂小結，下課。 .難點訓練： A、 5 3 5 3 2 | 1 3 2 | B、 3 3 2 | 6 1 2 |不能唱成 3 3 2（ do re mi sol la） 在學生默唱后，請個別學生分部視唱，再全體學生視唱。 請同學們說出歌曲音樂情緒是怎樣的 出示歌曲名稱。看看有什么特點
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