【總結(jié)】小松樹教學目標1.通過欣賞樂曲《小松樹》,培養(yǎng)學生正確地聆聽音樂的習慣;在教師的指導下模唱樂曲的主題旋律,并通過多次聆聽,能準確判斷出樂曲中的變奏。2.通過欣賞歌曲《哦,十分鐘》,體驗音樂帶給人們的歡快情緒。教學重、難點用不同的教學手段感受樂曲中的音樂情緒,聽辨樂曲中的音樂主題和變奏。教具鋼琴、教學課件、木琴及與教學
2025-12-04 00:55
【總結(jié)】快樂寶貝教學內(nèi)容:人教新課標小學音樂三年級下冊教學目的:、有彈性的聲音演唱歌曲《快樂寶貝》。,并了解連音線的作用?!犊鞓穼氊悺?,開發(fā)同學們的聰明才智。、籃球?qū)氊惡?021年在北京舉辦的奧運會的部分知識,開拓同學們的視野,陶冶學生情感。教學重點:,并了解連音線的作用。、有彈性的聲音演唱歌曲《快樂寶貝》
【總結(jié)】嘎娃娃課題冬瓜和南瓜嘎妞妞課型欣賞課時3—2時間教學目標知識技能:背唱歌曲,分小組進行對唱《冬瓜和南瓜》過程與方法:自由設計對唱形式和歌表演,并分組進行歌表演情感態(tài)度價值觀:欣賞歌曲《嘎妞妞》,感受富有鄉(xiāng)土氣息的民族音調(diào),并對嘎妞妞樂觀大方的性格產(chǎn)生認同教材分析
2025-12-04 20:18
【總結(jié)】《對鮮花》教學設計教學內(nèi)容:《對鮮花》教材分析:歌曲《對鮮花》是流行于我國北方的一首漢族兒童歌曲。歌唱者以互相問答,對猜花名的方式比智慧、娛樂游戲。這種一問一答的對唱形式在民歌中是很多的。教學目標:1:指導學生用活潑歡快的聲音演唱歌曲《對鮮花》,通過歌曲《對鮮花》的學習,讓學生熟悉對唱的這種形式,并了解一些花卉的知識。2:
2025-11-30 00:33
【總結(jié)】《法國號》教學設計教材分析:《法國號》是一首法國萊茵河民歌,3/4拍,大調(diào)式,復樂段結(jié)構(gòu)。歌曲節(jié)奏平穩(wěn),旋律采用重復的手法構(gòu)成以具有推動性的大跳音程起句,并由級進平穩(wěn)的旋律接下去,彈性與抒情性巧妙地結(jié)合在一起,最后一句完全改變了前面句法的進行方式,改用跳進音程波浪式旋律,從屬七和弦的分解進行到主和弦完滿地結(jié)束了全曲。譯詞很有兒童特點,采用自問自答
2025-11-29 09:57
【總結(jié)】小瓜棚題目:《小瓜棚》教學目標1.有感情地演唱歌曲《小瓜棚》。2.準確掌握附點音符、波音、倚音的唱法。3.培養(yǎng)熱愛農(nóng)村、熱愛勞動的感情和樂觀風趣的性格。教學重、難點1.感受歌曲歡快的情緒,體驗民族風格。2.初步學會歌曲。教具錄音機、鋼琴、歌片兒、頭飾。教學步驟教學過程一、組織教
【總結(jié)】請尊重作者勞動成果轉(zhuǎn)載請注明出處:
2025-11-02 08:19
【總結(jié)】對鮮花第一課時教學內(nèi)容:唱《對鮮花》教學目標:能用活潑歡快的歌聲演唱北京民歌《對鮮花》,并能用一問一答的演唱形式進行表演。教學重點:能用問答的演唱形式表現(xiàn)歌曲活潑詼諧的情趣教學難點:附點四分音符、附點八分音符教學準備:課件教學過程:一、聯(lián)系生活,激起學習興趣::春天到了,百花園里爭奇斗艷,芳香撲鼻。你知道這是什
【總結(jié)】小背簍課題小背簍課型欣賞課時6—1時間教學目標知識技能:欣賞《小背簍》過程與方法:通過欣賞《小背簍》,感受歌曲情緒情感,并在教師的指導下,通過演唱、律動、繪畫等方式,有感情地表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價值觀:啟發(fā)學生珍惜生活、熱愛生活教材分析重點
2025-12-04 12:37
【總結(jié)】小學三年級《賣報歌》教學設計范文 一、作品分析 歌曲《賣報歌》是音樂家聶耳二十世紀三十年代創(chuàng)作的一首膾炙人口的兒童歌曲,2/4拍,四樂句組成的一段體,五聲F宮調(diào)式?!顿u報歌》曲調(diào)明...
2025-11-28 03:39
【總結(jié)】人教新課標三年級音樂上冊牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上,敵人向一條山溝掃蕩,山溝里掩護著后方機關,掩護著幾千老鄉(xiāng)。正在那十分危急的時候,敵人快要走到山口,昏頭昏腦地迷失了方向,抓住了二小要他帶路。二小他順從
2025-10-08 20:04
【總結(jié)】課堂教學設計課題:第八課:法國號授課時數(shù):1課時日期:2020年11月11日設計人:甄建紅設計要素設計內(nèi)容教學內(nèi)容分析
2025-11-10 10:08
【總結(jié)】《苗嶺的早晨》教學設計珠池小學鄭映凌教學內(nèi)容:欣賞《苗嶺的早晨》教學目標:認知目標:通過聽賞《苗嶺的早晨》使學生充分感受音樂所表現(xiàn)的意境和情趣。能力目標:培養(yǎng)學生區(qū)分樂曲段落的能力和音樂的記憶力。情感目標:聆聽《苗嶺的早晨》這首口笛獨奏曲,體驗音樂作品的音樂情感,培養(yǎng)學生
2025-11-10 03:11
【總結(jié)】第四課可愛的家教學目標教學目標:學習歌曲教學中不斷變換的節(jié)奏類型,通過這幾首中外反映“家”為題材的作品,其音樂的風格、題材、體裁,均各有特點,讓學生從中感受音樂的人文性,“家”的可愛,“家”的樂趣。教學內(nèi)容:表演《外婆的彭湖灣》、《牧場上的家》、欣賞《天黑黑》等重點:在歌曲的處理上,力度的變化上,體現(xiàn)出歌曲的高潮
【總結(jié)】教案《法國號》東臺市實驗小學張小美年級:三年級教學內(nèi)容:1,學唱歌曲《法國號》2.音樂知識:法國號四三拍教學目標:1.學唱《法國號》這首歌,并學會用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的音色,用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的我。2.認識法國號的外形,知道其另一個名字——圓號,并熟悉其音色。