【摘要】森林的故事課題森林的故事課型活動課時4—2時間教學(xué)目標知識技能:音樂情景劇《森林的故事》過程與方法:看圖片了解故事情節(jié);用圖畫、表演、朗誦、打擊樂、歌舞的形式表演《森林的故事》情感態(tài)度價值觀:用沮喪、無可奈何的心情演唱歌曲《不得了》發(fā)展學(xué)生的音樂想象力和表現(xiàn)力教材分析
2024-12-13 00:54
【摘要】苗嶺的早晨課題苗嶺的早晨課型欣賞課時4—1時間教學(xué)目標知識技能:欣賞《苗嶺的早晨》過程與方法:指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段;了解小提琴和口笛的音色情感態(tài)度價值觀:了解作曲家陳剛及俞遜發(fā),激發(fā)學(xué)生對中國民族音樂的熱愛之情教材分析重點欣賞樂曲
2024-12-11 14:51
【摘要】賣報歌
2024-11-11 03:34
【摘要】教學(xué)目標:⒈知識目標:感受歌曲兩段曲式的特點,體會不同樂段所表現(xiàn)的不同情緒以及歌曲表現(xiàn)的喜悅之情。⒉能力目標:指導(dǎo)學(xué)生體驗歌曲塑造的音樂形象,能夠用輕盈、舒展的聲音準確有感情的表現(xiàn)歌曲,培養(yǎng)學(xué)生歌唱能力。⒊情感目標:能夠加入動作表現(xiàn)歌曲,充分表現(xiàn)孩子們對課間十分鐘由衷歡迎的愉快心情。教學(xué)重點:能用輕盈、舒展的聲音歌唱,充分表達歌曲情感
2024-12-03 11:07
【摘要】小樂隊課題小樂隊課型活動課時5—3時間教學(xué)目標知識技能:欣賞合唱曲《小樂隊》過程與方法:認識并初步熟悉歌曲中唱到的五件樂器的外型和音色;配合欣賞曲進行自制打擊樂器伴奏及舞蹈律動創(chuàng)編情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性才能教材分析重點欣賞合
2024-12-13 12:37
【摘要】捉蝴蝶教學(xué)目標1.學(xué)生能夠進行節(jié)奏創(chuàng)編,并用人聲、打擊樂器、表演等形式表現(xiàn)畫面中的情景。2.能夠與同學(xué)合作表演。3.盡情享受童年生活的樂趣、熱愛生活。教學(xué)重、難點1.通過節(jié)奏創(chuàng)作、打擊樂器合奏、學(xué)生合作,完整地表現(xiàn)捉蝴蝶的情景。2.部分節(jié)奏的創(chuàng)編表現(xiàn)捉蝴蝶的情景。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、從中
2024-12-13 00:55
【摘要】小松樹教學(xué)目標1.通過欣賞樂曲《小松樹》,培養(yǎng)學(xué)生正確地聆聽音樂的習(xí)慣;在教師的指導(dǎo)下模唱樂曲的主題旋律,并通過多次聆聽,能準確判斷出樂曲中的變奏。2.通過欣賞歌曲《哦,十分鐘》,體驗音樂帶給人們的歡快情緒。教學(xué)重、難點用不同的教學(xué)手段感受樂曲中的音樂情緒,聽辨樂曲中的音樂主題和變奏。教具鋼琴、教學(xué)課件、木琴及與教學(xué)
【摘要】快樂寶貝教學(xué)內(nèi)容:人教新課標小學(xué)音樂三年級下冊教學(xué)目的:、有彈性的聲音演唱歌曲《快樂寶貝》。,并了解連音線的作用?!犊鞓穼氊悺?,開發(fā)同學(xué)們的聰明才智。、籃球?qū)氊惡?021年在北京舉辦的奧運會的部分知識,開拓同學(xué)們的視野,陶冶學(xué)生情感。教學(xué)重點:,并了解連音線的作用。、有彈性的聲音演唱歌曲《快樂寶貝》
【摘要】《賣報歌》教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念:《音樂課程標準》指出“興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系享受音樂用音樂美化人生的前提,音樂課應(yīng)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美的心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課標指出:義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù),不是為了培養(yǎng)音樂的專門人才,而應(yīng)面向全體學(xué)生,使每一個學(xué)生的音樂潛能得到
2024-12-09 10:28
【摘要】我是小小音樂家課型:音樂課教學(xué)內(nèi)容歌曲《我是小小音樂家》教學(xué)目的,神氣的表情學(xué)會演唱歌曲《我是小小音樂家》,并從中獲得樂趣、表演、打擊樂器,歌舞等形式表現(xiàn)《我是小小音樂家》教學(xué)重難點在音樂實踐中培養(yǎng)學(xué)生想象力及與人合作的能力教具準備多媒體
2024-12-13 01:01
【摘要】嘎娃娃課題冬瓜和南瓜嘎妞妞課型欣賞課時3—2時間教學(xué)目標知識技能:背唱歌曲,分小組進行對唱《冬瓜和南瓜》過程與方法:自由設(shè)計對唱形式和歌表演,并分組進行歌表演情感態(tài)度價值觀:欣賞歌曲《嘎妞妞》,感受富有鄉(xiāng)土氣息的民族音調(diào),并對嘎妞妞樂觀大方的性格產(chǎn)生認同教材分析
2024-12-13 20:18
【摘要】《法國號》教學(xué)設(shè)計教材分析:《法國號》是一首法國萊茵河民歌,3/4拍,大調(diào)式,復(fù)樂段結(jié)構(gòu)。歌曲節(jié)奏平穩(wěn),旋律采用重復(fù)的手法構(gòu)成以具有推動性的大跳音程起句,并由級進平穩(wěn)的旋律接下去,彈性與抒情性巧妙地結(jié)合在一起,最后一句完全改變了前面句法的進行方式,改用跳進音程波浪式旋律,從屬七和弦的分解進行到主和弦完滿地結(jié)束了全曲。譯詞很有兒童特點,采用自問自答
2024-12-08 09:57
【摘要】小瓜棚題目:《小瓜棚》教學(xué)目標1.有感情地演唱歌曲《小瓜棚》。2.準確掌握附點音符、波音、倚音的唱法。3.培養(yǎng)熱愛農(nóng)村、熱愛勞動的感情和樂觀風(fēng)趣的性格。教學(xué)重、難點1.感受歌曲歡快的情緒,體驗民族風(fēng)格。2.初步學(xué)會歌曲。教具錄音機、鋼琴、歌片兒、頭飾。教學(xué)步驟教學(xué)過程一、組織教
【摘要】請尊重作者勞動成果轉(zhuǎn)載請注明出處:
2024-11-11 08:19
【摘要】對鮮花第一課時教學(xué)內(nèi)容:唱《對鮮花》教學(xué)目標:能用活潑歡快的歌聲演唱北京民歌《對鮮花》,并能用一問一答的演唱形式進行表演。教學(xué)重點:能用問答的演唱形式表現(xiàn)歌曲活潑詼諧的情趣教學(xué)難點:附點四分音符、附點八分音符教學(xué)準備:課件教學(xué)過程:一、聯(lián)系生活,激起學(xué)習(xí)興趣::春天到了,百花園里爭奇斗艷,芳香撲鼻。你知道這是什