【正文】 銅泊的粘合層，導致銅泊焊盤的剝落。（2）拆焊時不可損壞印制電路板上的焊盤與印制導線。拆焊要點（1）嚴格控制加熱的溫度和時間拆焊的加熱時間和溫度較焊接時間要長、要高，所以要嚴格控制溫度和加熱時間，以免將元器件燙壞或使焊盤翹起、斷裂。即使還有少量錫連接，也可以減少拆焊的時間，減小元器件及印制電路板損壞的可能性。（3）美觀。具體操作和收獲：在焊接訓練中，通過視頻教學使我了解當代電子工藝發(fā)展的最新成果，懂得了焊接工藝的基本方法。在焊接考核的板子上，我一次性就將板子焊的很漂亮。在整體裝配中，應(yīng)特別注意電源線的焊接，既不能虛焊也不能搭焊。同時實訓也為推動我校實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。因材施教，就地取材在實訓過程中基本上實行“包教包會”，確保每一個學生達到基本標準要求，對于極個別差的學生，如果在規(guī)定的實訓期間內(nèi)達不到要求，允許在課余時間訓練達到要求，同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會，鼓勵他們參加中級工考試。三、今后努力的方向和采取的措施本次實習教學給我們積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開展工作提供了很好的財富。實訓工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識，給了我具體的操作指導，給我提供了一線的實踐經(jīng)驗。電氣設(shè)備接通電源前要認真檢查，檢查電烙鐵是要拔掉電源，小心烙鐵頭燙壞導線外皮。舊烙鐵在使用前應(yīng)先打磨。（2）工作中的烙鐵發(fā)熱部分應(yīng)全部放在鐵架上。通過訓練，初步獲得焊接的基本工藝知識。內(nèi)熱式的電烙鐵體積較小，而且價格便宜。焊錫絲使用約60%的錫和40%的鉛合成，熔點較低。否則應(yīng)該徹底檢查。焊錫絲熔化適量后，應(yīng)迅速拿開焊錫絲。如果過量的加熱不僅會造成元器件的損壞外還會使焊接的外觀變差，高溫造成所加松香助焊劑的`分解碳化，還會破壞印制板上銅泊的粘合層，導致銅泊焊盤的剝落。（2）拆焊時不可損壞印制電路板上的焊盤與印制導線。拆焊要點（1）嚴格控制加熱的溫度和時間拆焊的加熱時間和溫度較焊接時間要長、要高，所以要嚴格控制溫度和加熱時間，以免將元器件燙壞或使焊盤翹起、斷裂。即使還有少量錫連接，也可以減少拆焊的時間，減小元器件及印制電路板損壞的可能性。（3）美觀。具體操作和收獲：在焊接訓練中，通過視頻教學使我了解當代電子工藝發(fā)展的最新成果，懂得了焊接工藝的基本方法。在焊接考核的板子上，我一次性就將板子焊的很漂亮。在整體裝配中，應(yīng)特別注意電源線的焊接，既不能虛焊也不能搭焊。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。不僅增強了實際動手能力，也同時深化了我們對課本知識的了解，以及運用。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手能力不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故?？偟膩碚f，這次的實習是一個非常寶貴的經(jīng)驗，讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學著排查問題，進行簡單的處理，不致毫無頭緒，對于今后的生活學習等也起到了一定的積極因素。焊接實訓學習總結(jié)4通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。實踐出真知，縱觀古今，所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。三、實習課程實習讓我們學到了很多課本上沒有方法學到的很多實用的東西，通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中，并且得到延伸以及拓展。通過這一次的電子電工實訓，增強了我的動手打操作的能力。通過了這電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風?？偟膩碚f這次電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的標準化的工作作風，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。希望以后能多點類似此類的實際操作課程，將實際與理論更好的結(jié)合起來。而通過這一次的電子電工實訓，我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路，學會了許多。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的自主學習，在實踐中找尋問題的所在，并運用自己所知道的知識去解釋，與同學互幫互助，共同探討共同進步。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。也學習了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。我學會了基本的焊接技術(shù)，電路的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學習硬件中應(yīng)該也是很有用的通過了電子電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。三、實習課程實習讓我們學到了很多課本上沒有辦法學到的。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。焊接實訓學習總結(jié)3通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。在印刷板制作和安裝，整體裝配，檢測調(diào)試的工序中使我受益匪淺。剛開始時，我的焊點像小饅頭一樣而且不夠亮。（2）足夠的機械強度。拆焊的質(zhì)量要求（1）電器接觸良好。（2）拆焊時不要用力過猛在高溫狀態(tài)下，元器件封裝的強度都會下降，尤其是對塑封器件、陶瓷器件、玻璃端子等，過分的用力拉、搖、扭都會損壞元器件和焊盤。（4）在拆焊過程中，應(yīng)該盡量避免拆除其他元器件或變動其他元器件的位置。拆焊前，一定要弄清楚原焊接點的特點，不要輕易動手。用偏口鉗將元件過長的引腳剪掉，使元件引腳稍露出焊點即可。當焊點達到適當溫度時，及時將松香焊錫絲放在焊接點上熔化。電烙鐵是捏在手里的，使用時千萬注意安全。內(nèi)熱式的電烙鐵發(fā)熱效率較高，而且更換烙鐵頭也較方便。了解焊接的安全技術(shù)知識，做到安全訓練；能力訓練點，通過對簡單工件進行焊接，培養(yǎng)我們的焊接工藝分析能力，動手操作能力，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。做好了準備工作我們還要自己的學習目的。（1）用松香檢查烙鐵頭的溫度，不可以用手接觸烙鐵頭。防止燙傷。具體到當前的工作中包括以下幾點：防止火災(zāi)（實訓間內(nèi)嚴禁明火），電烙鐵在人離開時必須斷電。今后，我們實訓教學的組織工作應(yīng)更加周密細致，日常管理應(yīng)更加及時而有效，并沿著產(chǎn)、學、研方向良性發(fā)展。在實習之后，學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學生達到了焊接中級工的要求，更重要的是通過具體的實踐，進一步激發(fā)了廣大同學對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。具體表現(xiàn)在以下三個方面：重視學生良好習慣的培養(yǎng)學生開始實訓時先進行為期兩天準備教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育，打掃車間衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練。擴展資料：焊接實訓學習總結(jié)焊接實訓學習