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焊接實訓學習總結(jié)及擴展資料(留存版)

2024-11-09 22:31上一頁面

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【正文】 ,有很多時候,是不會有人告訴我們一步步該怎么做的。膠片的手工沖洗洗采用的是槽浸方式,評片的時候,在底片評定區(qū)域內(nèi)不應(yīng)有以下妨礙底片評定的假缺陷。以前路過建筑工地的時候都會看見,但是會很快地閃開,因為第一個感覺就是很危險。這是一次鍛煉耐心和毅力的實習,它不僅讓我學到關(guān)于焊工的一些知識,同時還讓我明白了道理:做任何事都不能畏懼,要有信心和勇氣。經(jīng)過全體師生的共同努力,實訓圓滿結(jié)束,效果良好,使學生在實訓前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。通過這一次的電子電工實訓,增強了我的動手打操作的能力。比方做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。實訓工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識,給了我具體的操作指導,給我提供了一線的實踐經(jīng)驗。通過訓練,初步獲得焊接的基本工藝知識。焊錫絲熔化適量后,應(yīng)迅速拿開焊錫絲。(3)吸去拆焊點上的焊料拆焊前,用吸錫工具吸去焊料,有時可以直接將元器件拔下。在印刷板的制作和安裝中,任何的失誤和偏差都有可能導致無法挽回的損失,因此在安裝和焊接中要格外的小心。焊接實訓學習總結(jié)2短短的一周焊接實訓課給我留下了深刻的印象,每天的感覺都是充實的。(二)知識掌握點:熟悉有關(guān)的焊接工程術(shù)語,了解焊接常用材料的基礎(chǔ)知識。焊錫熔化后,應(yīng)將烙鐵頭根據(jù)焊點形狀稍加移動,使焊錫均勻布滿焊點,并滲入被焊面的縫隙。(3)吸去拆焊點上的焊料拆焊前,用吸錫工具吸去焊料,有時可以直接將元器件拔下。在印刷板的制作和安裝中,任何的失誤和偏差都有可能導致無法挽回的損失,因此在安裝和焊接中要格外的小心。通過這一次的電子電工實訓,增強了我的動手打操作的能力。比方做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法,防止意外的受傷。二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。很多實用的東西,通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中,并且得到延伸以及拓展。經(jīng)過改進后,我的焊點光亮,無虛焊,符合焊接要求。若確實需要,則要做好復(fù)原工作。新買的電烙鐵先要用萬用表電阻檔檢查一下插頭與金屬外殼之間的電阻值,萬用表指針應(yīng)該不動。生成的揮發(fā)氣體上升越快,烙鐵頭的溫度就越高。在每一次實訓結(jié)束后,我都做了認真的總結(jié)和反饋。經(jīng)過改進后,我的焊點光亮,無虛焊,符合焊接要求。若確實需要,則要做好復(fù)原工作。否則應(yīng)該徹底檢查。(2)工作中的烙鐵發(fā)熱部分應(yīng)全部放在鐵架上。希望以后能多點類似此類的實際操作課程,將實際與理論更好的結(jié)合起來。二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。不僅增強了實際動手能力,也同時深化了我們對課本知識的了解,以及運用。二、實習教學取得的效果實習教學達到了專業(yè)教學的預(yù)期目的。大家都很努力,我也要很努力,大家都沒有放棄,我當然也不會放棄。只有在包容別人的同時我們才可以取長補短,不斷完善和不斷進步,交到更多的朋友學到更多的知識。第二天,在我們的共同努力下,終于完成了,因為兩側(cè)的定位焊不是同時進行的,我們板之間的間距就有問題,所以焊出來的效果不是很理想,這當然在第一天我們就已經(jīng)心知肚明的了,但是正面焊的效果還是不錯的。正文:焊接實訓學習總結(jié)焊接實訓學習總結(jié)1為期四周的實訓結(jié)束了,我通過此次實習,自己一下子學到了不少知識,懂得了許多做人做事的道理,也懂得了時間的可貴,人生在于努力與進取,人生的道路有如逆水行舟不進則退。第三階段我們開始進行無損探傷,對焊接完成后的焊件進行無損探傷,是工廠整個生產(chǎn)過程中最不可缺少的一步,同時這一步也綜合的體現(xiàn)了我們的專業(yè)知識水平,檢測出焊件中的各種缺陷,提高安全性能,確保生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,所以這一步是至關(guān)重要的。學校為我們創(chuàng)造了這么好的條件,而我們自己則要以實際行動來去珍惜來去回報!祝愿我們每個實習生都能取得驕人的成績,祝愿我們09材型的每個人以后都能在自己的實習崗位上做出更好的成績,祝愿我們的母校在以后的發(fā)展和建設(shè)中一帆風順。我有目標。在實習之后,學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學生達到了焊接中級工的要求,進一步激發(fā)了廣大同學對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題的自主學習,在實踐中找尋問題的所在,并運用自己所知道的知識去解釋,與同學互幫互助,共同探討共同進步。實踐出真知,縱觀古今,所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法,防止意外的受傷。(3)焊錫氣體有害,應(yīng)注意;焊錫含鉛,應(yīng)注意洗手。(三)手工焊接的基本操作步驟:將烙鐵頭放置在焊盤和元件引腳處,使焊接點升溫。拆焊要點(1)嚴格控制加熱的溫度和時間拆焊的加熱時間和溫度較焊接時間要長、要高,所以要嚴格控制溫度和加熱時間,以免將元器件燙壞或使焊盤翹起、斷裂。在焊接考核的板子上,我一次性就將板子焊的很漂亮。三、今后努力的方向和采取的措施本次實習教學給我們積累了很多的經(jīng)驗,為今后再次開展工作提供了很好的財富。(2)工作中的烙鐵發(fā)熱部分應(yīng)全部放在鐵架上。否則應(yīng)該徹底檢查。拆焊要點(1)嚴格控制加熱的溫度和時間拆焊的加熱時間和溫度較焊接時間要長、要高,所以要嚴格控制溫度和加熱時間,以免將元器件燙壞或使焊盤翹起、斷裂。在焊接考核的板子上,我一次性就將板子焊的很漂亮。不僅增強了實際動手能力,也同時深化了我們對課本知識的了解,以及運用。實踐出真知,縱觀古今,所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的??偟膩碚f這次電工的實訓,也培養(yǎng)了我們的標準化的工作作風,以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。我學會了基本的焊接技術(shù),電路的檢測與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學習硬件中應(yīng)該也是很有用的通過了電子電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。在印刷板制作和安裝,整體裝配,檢測調(diào)試的工序中使我受益匪淺。(2)拆焊時不要用力過猛在高溫狀態(tài)下,元器件封裝的強度都會下降,尤其是對塑封器件、陶瓷器件、玻璃端子等,過分的用力拉、搖、扭都會損壞元器件和焊盤。當焊點達到適當溫度時,及時將松香焊錫絲放在焊接點上熔化。做好了準備工作我們還要自己的學習目的。今后,我們實訓教學的組織工作應(yīng)更加周密細致,日常管理應(yīng)更加及時而有效,并沿著產(chǎn)、學、研方向良性發(fā)展。在印刷板制作和安裝,整體裝配,檢測調(diào)試的工序中使我受益匪淺。(2)拆焊時不要用力過猛在高溫狀態(tài)下,元器件封裝的強度都會下降,尤其是對塑封器件、陶瓷器件、玻璃端子等,過分的用力拉、搖、扭都會損壞元器件和焊盤。焊錫熔化后,應(yīng)將烙鐵頭根據(jù)焊點形狀稍加移動,使焊錫均勻布滿焊點,并滲入被焊面的縫隙。(二)知識掌握點:
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