人教版化學(xué)九年《燃燒和滅火》四(文件)
【正文】 教師演示：實(shí)驗(yàn) 72：面粉爆炸實(shí)驗(yàn) 活動(dòng)與探究五：常見易燃物和易爆物的安全知識[約 5 min] 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 學(xué)生閱讀 P128129內(nèi)容。 作業(yè)：課本 P131習(xí)題 讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生對火災(zāi)的安全防范意識。 讓學(xué)生了解易燃物和易爆物的安全知識。 了解火災(zāi)危害與防護(hù)方法，了解逃生一般方法 。 討論與交流 （ 1）你如何熄滅蠟燭？ （ 2）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，如何處理？為什么？ （ 3）堆放雜物的紙箱著火了，如何處理？為什么？ 引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)入手，了解燃燒與滅火的關(guān)系。并引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，理解燃燒與滅火的關(guān)系，從而得出滅火的原理或方法。 引導(dǎo)并組織同學(xué)進(jìn)行討論和交流，得出什么是燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)一步得出燃燒的條件 討論與交流下列問題 （ 1） 上述實(shí)驗(yàn)中，為什么薄銅片的白磷燃燒而紅磷不燃燒？ （ 2） 為什么銅片的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒？ （ 3） 本來在熱水中不燃燒的白磷，為什么在通入空氣后卻燃燒了？ （ 4） 綜上所述，燃燒需要什么條件？
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