人教版物理八下121《運動的描述》6(文件)
【正文】 位置的有向線段，是矢量。 五、板書設計： ???????? ??選取參考系的原則不同不同參照物，結果可能同一物體的運動，選取概念參考系研究物體的運動 必須選取 ??? 看作質點何種情況下，可把物體描述質點文字 時刻、時間的區(qū)別 位移、路程的區(qū)別 六、教學總結： 這節(jié)課主要采用學生自己從實際出發(fā)，啟發(fā)學生自己討論、鑒別，培養(yǎng)了學生自己分析問題，解決問題的能力。 反饋練習： P22練習一 5 三、小結 這節(jié)課我們學 習 了有關參考系、質點、時間、時刻、位移、路程等概念，這 將是后面學生速度、加速度等概念的基礎，所以同學們要結合實際問題將它們區(qū)分開。然后在返回，返回時又經過 D、 C、 B、 A 村。 師強調：要在時間軸上表示出時刻、時間、時刻表示為一點，時間表示為一線段。 學生回答非常踴躍： 幾點鐘開會，幾時上課，幾點發(fā)車 …… 這都是時刻，而會議長達 2個小時，這是從開始到結束的實踐間隔等等。比如在平直公路上運動的汽車，研究它運動的特點，汽車的大小、形狀及車上各部分運動的差異是次要的，可把汽車看作質點。 （ 2）能否把物體看作質點，與物體的大小、形狀有關嗎？ （ 3）研究一輛汽車在平直公路上的運動，能否把汽車看作質點？要研究這輛汽車車輪的轉動情況，能否把汽車看作質點？
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