教師結(jié)對子活動總結(jié)及擴(kuò)展資料(文件)
【正文】 我會更加努力，更加多留心徒弟的工作，及時發(fā)現(xiàn)徒弟工作的優(yōu)缺點(diǎn)，力爭使牛正云老師能青出于藍(lán)而甚于藍(lán)，走得更遠(yuǎn)!!教師結(jié)對子活動總結(jié)6為了提高他們的教學(xué)水平。馬老師知道這一點(diǎn)，多次去我班上課。她教會了我以下重要的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：一、上課主要先抓備課，必須做到心中有綱，既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，既備知識，又備能力。這就要求數(shù)學(xué)教學(xué)要以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。新老教師在工作中要攜手并肩：(1)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，開闊視野，用現(xiàn)代化教育理論武裝自己，提高教育理論素質(zhì)。以高尚的品德、豁達(dá)的胸襟在社會、在學(xué)校為人師表。教育是科學(xué)，也是藝術(shù)，必須認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極開展教學(xué)研究，向教學(xué)要質(zhì)量。對自己所帶的徒弟要精心指導(dǎo)，細(xì)心示范，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無私的傳授給徒弟，使徒弟早日成才。青年教師在工作中要認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，謙虛認(rèn)真，虛心好學(xué)，主動向老教師學(xué)習(xí)、請教，主動請老教師指導(dǎo)。二、對骨干教師的要求：制定一個幫扶青年教師實(shí)施方案。每月至少看青年教師寫一次教案。每月同骨干教師備一次課。每次考試后同骨干教師搞一次教學(xué)質(zhì)量分析。作為一名剛從大學(xué)畢業(yè)的新教師，最大的優(yōu)點(diǎn)是富有激情和創(chuàng)新的意識，而最大的缺點(diǎn)則是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)明顯不足。作為步入社會工作的新人，缺乏的正是這些經(jīng)驗(yàn)和入世的老道成熟，所謂諳熟世事，才能立足，老教師以自己的身體力行告訴并傳授給我們的不僅是教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和秘訣，也是為人處世、做人立本的基本準(zhǔn)則1．端正思想，順利完成轉(zhuǎn)型。2．熟悉課本，掌握教書育人的基本功。對于中學(xué)生來說，如果完成將大學(xué)所學(xué)傳授，那么就會加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，而如果教學(xué)過于簡單不單不足以使學(xué)生理解，也會掛一而漏萬，造成知識的缺失。與前輩老師們比較起來，我們新老師的教學(xué)實(shí)踐太少，教學(xué)方法呆板，在傳授給學(xué)生知識的時候往往比較生硬，很難做到得心應(yīng)手。黃前小學(xué)2007年12月。此外，像關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生心理，做到關(guān)心教學(xué)與關(guān)心學(xué)生生活雙管齊下，以及不管是公開課還是平時上課都得以平常心來對待等等也是前輩老師教給我們的好經(jīng)驗(yàn)。3．探索方法，不斷累積教育教學(xué)的方法，做到教學(xué)得心應(yīng)手。新老師對于大學(xué)的課程尚覺不熟，并正在遺忘，現(xiàn)在轉(zhuǎn)型成了教師就遇到“最熟悉的陌生人”了。前輩老師們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我們這些新老師們懂得，要順利完成轉(zhuǎn)型，首先必須端正思想，也即對中學(xué)教育、對本學(xué)科（課程）有一個認(rèn)識，懂得教師是人類靈魂師的道理，牢記“德高為師，行高為范”的訓(xùn)言，從思想上樹立為人師表的意志。在這一個過程中，作為新教師的我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期進(jìn)行一次自我總結(jié)。每月認(rèn)真做好教學(xué)問題的研討。每學(xué)期指導(dǎo)青年教師寫一篇論文。每期至少聽青年教師兩節(jié)課。早日使自己成為一名業(yè)務(wù)水平高，教學(xué)能力強(qiáng)，受學(xué)生歡迎的合格人民教師。盡快成為“能力型”的教師和“學(xué)者型”的教師。寶貴財富和教學(xué)骨干。必須全身心教書育人，不斷提高教育教學(xué)技能，在教學(xué)實(shí)際中，銳意改革，探索規(guī)律，努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)高為師，身正為范。具體方案如下：一、實(shí)施意見：骨干教師與一名青年教師結(jié)成對子、互幫互學(xué)、共同提高。二、認(rèn)真上課，體現(xiàn)以人為本。讓我知道如何教一個合格的
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