【摘要】信息窗1萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法(一)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第四單元信息窗1教材簡(jiǎn)析該信息窗呈現(xiàn)的是一幅蜜蜂王國(guó)豪華皇宮的情境圖。通過(guò)王國(guó)各種不同的崗位分工,呈現(xiàn)了豐富的數(shù)學(xué)信息,由此引發(fā)學(xué)生提出有關(guān)問(wèn)題,導(dǎo)入對(duì)兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算方法的學(xué)習(xí)。這部分的口算是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加減一位數(shù)和兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)
2024-12-05 07:30
【摘要】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷操作實(shí)踐和聯(lián)系實(shí)際的活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展,認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”,初步理解千以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義,能準(zhǔn)確地說(shuō)出千位、百位、十位、個(gè)位的數(shù)位順序,了解千以內(nèi)數(shù)的組成,初步理解相鄰計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)制關(guān)系,能認(rèn)、讀、寫(xiě)千以內(nèi)的數(shù)。2.讓學(xué)生在具體的情境中感受大數(shù)的意義,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光看待周圍的
2024-11-19 19:10
【摘要】(青島版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______1.填空。(1)從右邊起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()。(2)由7個(gè)千,8個(gè)百和6個(gè)一組成的數(shù)是()。(3)9708的千位上是(),表示()個(gè)(
2024-11-15 02:39
【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)(教材62頁(yè)--63頁(yè))教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn)能夠比較1000以內(nèi)數(shù)的大小,并用符號(hào)表示出來(lái)。教學(xué)難點(diǎn)比較的方法。教具準(zhǔn)備小黑板。一、創(chuàng)設(shè)情境師:生活中處處有數(shù)學(xué),這節(jié)課我們就到圖書(shū)館中去看看,用我們所學(xué)的知識(shí)解決一些問(wèn)題。二、自主學(xué)習(xí)1.學(xué)生觀察情景圖,匯報(bào)
2024-11-19 08:58
【摘要】萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法算式。2.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。大鯢揚(yáng)子鱷丹頂鶴東北虎中國(guó)部分動(dòng)物種數(shù)統(tǒng)計(jì)表類群已知種數(shù)中國(guó)特有種數(shù)瀕危和受威脅種數(shù)哺乳類581110134
2024-12-04 20:26
【摘要】估算的一般方法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力:學(xué)習(xí)估數(shù)的方法,使學(xué)生學(xué)會(huì)估數(shù)。過(guò)程、方法:觀察、思考、判斷說(shuō)出結(jié)果。態(tài)度、情感:在學(xué)習(xí)估數(shù)方法的同時(shí),使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)估算的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)估數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握估算的方法。教學(xué)過(guò)程21世紀(jì)教育網(wǎng)21
2024-11-19 08:43
【摘要】(青島版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法(一)班級(jí)______姓名______一、填一填。1.3個(gè)百加5個(gè)百是(),7個(gè)千減4個(gè)千是()。2.比325多400的數(shù)是(),比745少263的數(shù)是()。3.萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加法的驗(yàn)算可以用交換(
【摘要】連加教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體會(huì)到生活中需要連加計(jì)算,能用多種方法計(jì)算并最優(yōu)化。2.使學(xué)生掌握連加的計(jì)算道理和方法,并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進(jìn)行連加比較簡(jiǎn)便。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點(diǎn)如何筆算連加。(連加的不同方法)教學(xué)難點(diǎn)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)哪一
2024-12-09 08:44
【摘要】(人教新課標(biāo))二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及答案(二)一、填空。(1)3805是()位數(shù),最高位是()位;806是()位數(shù),最高位是()位。(2)一個(gè)數(shù)千位上的數(shù)字是4,十位上的數(shù)是8,其余各個(gè)數(shù)位上的數(shù)是0,這個(gè)數(shù)是()。二、判斷題(正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“&
2024-12-03 08:26
【摘要】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)“撥一撥”及“數(shù)學(xué)游戲”等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2.通過(guò)在計(jì)數(shù)器上撥珠的活動(dòng),了解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的順序。3.會(huì)數(shù)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)正確地?cái)?shù)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)拐彎處的數(shù)法。教學(xué)過(guò)程21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、情境導(dǎo)入:1.讓學(xué)生
2024-12-03 06:53
【摘要】勤勞的小蜜蜂—萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法(一)青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們掌握三位數(shù)加、減法(不進(jìn)位和不退位)的計(jì)算方法。2.體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程,規(guī)范豎式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)。5個(gè)百加3個(gè)百是8個(gè)百,3個(gè)十加1個(gè)十是4個(gè)十,8個(gè)百和4個(gè)十合起來(lái)就是8405
2024-12-04 20:55
【摘要】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)比較千以內(nèi)數(shù)的大小。2.能夠熟練正確地進(jìn)行比較。引入練習(xí)游戲其它我200千克,該坐哪只船?99千克204千克返回把下面的數(shù)填到括號(hào)中。310,2,573,69,314()﹤()﹤()
2024-11-29 05:24
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,體會(huì)估算在日常生活中的應(yīng)用,學(xué)會(huì)加法估算的方法,認(rèn)識(shí)“≈”,會(huì)用“≈”表示估算的結(jié)果,增強(qiáng)估算的意識(shí)和能力,并能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算.2.培養(yǎng)合作、交流意識(shí)及對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重點(diǎn):掌握估算的方法。約等號(hào)(2)如果媽媽帶了800元錢,能買回這兩件東西嗎?206
2024-12-04 21:14
【摘要】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):,算式里有括號(hào)先算括號(hào)里邊的,正確計(jì)算兩步式題。,提高計(jì)算能力。,不斷地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,有括號(hào)先做括號(hào)里面的。教學(xué)難點(diǎn):理解括號(hào)起著改變運(yùn)算順序的作用。教具和學(xué)具:口算卡片,投影儀,投影片。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1
2024-12-08 23:38
【摘要】1000以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:能夠正確使用“>”或“<”表示1000以內(nèi)數(shù)的大小。過(guò)程與方法:經(jīng)歷用語(yǔ)言描述數(shù)的大小,到用數(shù)學(xué)符號(hào)表示數(shù)的大小的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在數(shù)字組數(shù)、排列數(shù)的大小活動(dòng)中,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)思考,感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備:數(shù)學(xué)情境圖。教學(xué)方案:
2024-12-09 08:52