【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識1000以內(nèi)的數(shù)(教材62頁--63頁)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn)能夠比較1000以內(nèi)數(shù)的大小,并用符號表示出來。教學(xué)難點(diǎn)比較的方法。教具準(zhǔn)備小黑板。一、創(chuàng)設(shè)情境師:生活中處處有數(shù)學(xué),這節(jié)課我們就到圖書館中去看看,用我們所學(xué)的知識解決一些問題。二、自主學(xué)習(xí)1.學(xué)生觀察情景圖,匯報
2025-11-10 08:58
【摘要】萬以內(nèi)的加法和減法(二)青島版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會計算萬以內(nèi)數(shù)的加減法算式。2.能夠正確地進(jìn)行計算。大鯢揚(yáng)子鱷丹頂鶴東北虎中國部分動物種數(shù)統(tǒng)計表類群已知種數(shù)中國特有種數(shù)瀕危和受威脅種數(shù)哺乳類581110134
2025-11-25 20:26
【摘要】估算的一般方法教學(xué)目標(biāo)知識、能力:學(xué)習(xí)估數(shù)的方法,使學(xué)生學(xué)會估數(shù)。過程、方法:觀察、思考、判斷說出結(jié)果。態(tài)度、情感:在學(xué)習(xí)估數(shù)方法的同時,使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)估算的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)估數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握估算的方法。教學(xué)過程21世紀(jì)教育網(wǎng)21
2025-11-10 08:43
【摘要】(青島版)二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的加減法(一)班級______姓名______一、填一填。1.3個百加5個百是(),7個千減4個千是()。2.比325多400的數(shù)是(),比745少263的數(shù)是()。3.萬以內(nèi)數(shù)的加法的驗算可以用交換(
2025-11-26 07:30
【摘要】連加教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體會到生活中需要連加計算,能用多種方法計算并最優(yōu)化。2.使學(xué)生掌握連加的計算道理和方法,并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計算,發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進(jìn)行連加比較簡便。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點(diǎn)如何筆算連加。(連加的不同方法)教學(xué)難點(diǎn)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)哪一
2025-11-30 08:44
【摘要】(人教新課標(biāo))二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及答案(二)一、填空。(1)3805是()位數(shù),最高位是()位;806是()位數(shù),最高位是()位。(2)一個數(shù)千位上的數(shù)字是4,十位上的數(shù)是8,其余各個數(shù)位上的數(shù)是0,這個數(shù)是()。二、判斷題(正確的在括號里打“√”,錯誤的打“&
2025-11-24 08:26
【摘要】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.通過“撥一撥”及“數(shù)學(xué)游戲”等活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2.通過在計數(shù)器上撥珠的活動,了解萬以內(nèi)數(shù)的順序。3.會數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)正確地數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)拐彎處的數(shù)法。教學(xué)過程21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、情境導(dǎo)入:1.讓學(xué)生
2025-11-24 06:53
【摘要】勤勞的小蜜蜂—萬以內(nèi)數(shù)的加減法(一)青島版二年級數(shù)學(xué)下冊課件學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們掌握三位數(shù)加、減法(不進(jìn)位和不退位)的計算方法。2.體驗知識的形成過程,規(guī)范豎式計算的書寫。5個百加3個百是8個百,3個十加1個十是4個十,8個百和4個十合起來就是8405
2025-11-25 20:55
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會比較千以內(nèi)數(shù)的大小。2.能夠熟練正確地進(jìn)行比較。引入練習(xí)游戲其它我200千克,該坐哪只船?99千克204千克返回把下面的數(shù)填到括號中。310,2,573,69,314()﹤()﹤()
2025-11-20 05:24
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.在解決簡單的實際問題的過程中,體會估算在日常生活中的應(yīng)用,學(xué)會加法估算的方法,認(rèn)識“≈”,會用“≈”表示估算的結(jié)果,增強(qiáng)估算的意識和能力,并能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算.2.培養(yǎng)合作、交流意識及對數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重點(diǎn):掌握估算的方法。約等號(2)如果媽媽帶了800元錢,能買回這兩件東西嗎?206
2025-11-25 21:14
【摘要】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):,算式里有括號先算括號里邊的,正確計算兩步式題。,提高計算能力。,不斷地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,書寫工整、規(guī)范的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,有括號先做括號里面的。教學(xué)難點(diǎn):理解括號起著改變運(yùn)算順序的作用。教具和學(xué)具:口算卡片,投影儀,投影片。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1
2025-11-29 23:38
【摘要】1000以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo):知識與技能:能夠正確使用“>”或“<”表示1000以內(nèi)數(shù)的大小。過程與方法:經(jīng)歷用語言描述數(shù)的大小,到用數(shù)學(xué)符號表示數(shù)的大小的過程。情感態(tài)度與價值觀:在數(shù)字組數(shù)、排列數(shù)的大小活動中,學(xué)會簡單的數(shù)學(xué)思考,感受數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備:數(shù)學(xué)情境圖。教學(xué)方案:
2025-11-30 08:52
【摘要】實踐活動(二)教學(xué)目標(biāo)::引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查、統(tǒng)計活動,了解一些生活中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問題,使學(xué)生感受知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,加深對千克和克的認(rèn)識,提高學(xué)生的應(yīng)用意識及估算能力。:在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀:通過活動中小組同學(xué)們的相互配合,培養(yǎng)學(xué)生的群體意識及合作意識。教學(xué)重點(diǎn):。。教學(xué)
【摘要】練習(xí)三教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)鞏固使學(xué)生掌握乘加減的兩步應(yīng)用問題,提高學(xué)生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識。3.使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩步應(yīng)用問題的正確列式。教學(xué)難點(diǎn)兩步應(yīng)用問題的正確列式。教學(xué)過程一、導(dǎo)入21世紀(jì)教育
【摘要】退位減法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體會到生活中存在許多萬以內(nèi)減法的計算問題。2.使學(xué)生掌握萬以內(nèi)減法的計算道理和方法,并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計算,認(rèn)識驗算的意義,培養(yǎng)學(xué)生自覺驗算的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)減法的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn)連續(xù)退位的減法。教學(xué)過程21世紀(jì)教育網(wǎng)21