【正文】 動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步感覺到時(shí)間的寶貴，要學(xué)習(xí)的東西還很多，要在小學(xué)最后一學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為跨入中學(xué)做好準(zhǔn)備。(4)以他律和自律相結(jié)合，管理班級(jí)根據(jù)我班上的學(xué)生愛表現(xiàn)自己，好勝的心理較強(qiáng)這一特點(diǎn)，這學(xué)期主要采取“競(jìng)爭”方式管理班級(jí)。搞好班委建設(shè)。合格在崗，不合格下崗另選。(3)加強(qiáng)班干部自身修養(yǎng)，發(fā)揮他們帶頭模范作用。并在期中與期末開展“展示我的風(fēng)采“主題班會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù)、會(huì)創(chuàng)造，并在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生肯動(dòng)腦筋、不膽怯、善交際、喜歡大自然、觀察文藝作品的習(xí)慣。(2)開設(shè)心理咨詢活動(dòng)。并強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)，教給學(xué)生閱讀方法，提高學(xué)生的閱讀能力。小隊(duì)之間展開比賽，由我及幾個(gè)學(xué)生篩選書籍，按照捐書的數(shù)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出名次計(jì)入“班級(jí)日志”中。(5)認(rèn)真做好小報(bào)的指導(dǎo)、展評(píng)工作，開展競(jìng)賽活動(dòng)，提高運(yùn)用能力，拓寬學(xué)生視野?？梢栽O(shè)計(jì)導(dǎo)語引趣。進(jìn)一步加強(qiáng)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作“培優(yōu)補(bǔ)差”將做為工作重點(diǎn)來抓，課堂教學(xué)中將實(shí)行“分層分類”教改實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)彈性作業(yè)。(五)加強(qiáng)交通、消防、安全教育利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、安全、消防安全教育。在學(xué)生之間開展“一對(duì)一”互助關(guān)系，由“小老師”監(jiān)督制止講本地話并負(fù)責(zé)教部分同學(xué)講普通話，糾正錯(cuò)誤的發(fā)音，在第九周開展“古詩詞吟誦會(huì)”要求全員參加，充分利用晨讀及自己課進(jìn)行指導(dǎo)。工作設(shè)想一、加強(qiáng)家校合作，挖掘家庭德育潛能。請(qǐng)優(yōu)秀家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)文明禮儀衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理，責(zé)任落實(shí)到人。三、德育教育與生活教育緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。做有益身心的游戲，禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，指導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。四、加強(qiáng)年級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)高雅的文化氛圍。班主任加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)與研究，落實(shí)德育常規(guī)管理，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力出成效。競(jìng)選中、小隊(duì)干部，培養(yǎng)學(xué)生能力，做到人人管人，人人被管，實(shí)行干部輪流制。向教師節(jié)獻(xiàn)禮，我為老師唱首歌。舉行“知我岳陽、愛我岳陽、頌我岳陽”的班隊(duì)活動(dòng)。十一月分 主題 鍛煉身體我能行進(jìn)行環(huán)保小制作與節(jié)水實(shí)驗(yàn)，開展“我護(hù)小樹過寒冬”的環(huán)?；顒?dòng)。評(píng)選體育之星。十二月份 主題 群星燦爛耀校園德育工作評(píng)價(jià)，班主任寫好特色評(píng)語。小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃A一 班級(jí)基本情況本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度，按照中心小學(xué)的統(tǒng)一安排，完成自己本學(xué)期的班級(jí)任何。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。繼續(xù)開展德育主題教育，結(jié)合優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明班集體等的評(píng)比活動(dòng)，營造友好的競(jìng)爭氛圍，從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)三 具體措施 樹立安全第一的思想觀念，充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng)。每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。4 建立受導(dǎo)學(xué)生擋案，開始對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4 開展講安全，講衛(wèi)生，講文明的活動(dòng)。五月份1“真情獻(xiàn)長輩”的活動(dòng)。二、班級(jí)概況和工作目標(biāo)：本班的每個(gè)孩子,活潑可愛,其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的。三、具體工作措施： (1)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)這“三教”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪，并做好家訪記錄。(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣。(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，從小做起，從自己做起，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。勞動(dòng)教育方面(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。四月： 1．校排球賽； 2．班報(bào)刊出；3． 做好期中考試工作。投籃比賽。四、班隊(duì)活動(dòng)安排： 二月：1．做好開學(xué)工作（報(bào)名、收費(fèi)）； 2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；3．進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)；4．上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作； 5．加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài)，潛移默化地進(jìn)行思想教育。(3)認(rèn)真做好未成年人的思想道德建設(shè)工作，學(xué)習(xí)貫徹《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)，做到競(jìng)賽與教育相統(tǒng)一。同時(shí)配合好少先隊(duì)的一系列常規(guī)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。總結(jié)班級(jí)情況，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生提出新的要求。開展愛國主義教育。以“3月8日”婦女節(jié)為契機(jī)，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育，舉行小小的活動(dòng)：每月當(dāng)一次家、為父母洗一次腳、自制賀卡，開展“我向媽媽表心意”活動(dòng)。2 組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。抓好學(xué)生的早讀和午讀，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。狠抓校園文化建設(shè)，特別是班級(jí)文化建設(shè)，不斷提升校園的文化品位，全力打造和諧校園。摸索適合本班的教學(xué)管理制度。制定寒假計(jì)劃，安排好學(xué)生的寒假生活，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。以班為單位開展“我愛讀隊(duì)報(bào)”的演講活動(dòng)。組織學(xué)生積極鍛煉身體，年級(jí)內(nèi)進(jìn)行“踢毽子、跳繩”比賽?？萍脊?jié)活動(dòng)（閱讀科普讀物，觀看中央臺(tái)“人與自然”專欄，講科學(xué)家的故事，做科技實(shí)驗(yàn)，寫科普論文。十月份 主題 少先隊(duì)員愛祖國組織觀看愛國主義影片和書刊，開展紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)。建立“友誼班”、“友誼小隊(duì)”，開展“紅領(lǐng)巾手拉手”的互幫活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極鍛煉，爭做星星少年。各級(jí)創(chuàng)辦班級(jí)圖書角，開展讀書競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)每人每月讀一本書。鼓勵(lì)、欣賞每一個(gè)學(xué)生，教育學(xué)生困難面前我能行。按時(shí)作息，自覺學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體。關(guān)愛花草樹木，愛護(hù)公共財(cái)物，撒播文明之種，遍開文明之花。加強(qiáng)文明禮儀教育，形成文明禮儀教育系列，創(chuàng)文明禮儀教育先進(jìn)年級(jí)。班主任積極做好家訪工作，了解家庭育人的環(huán)境。四年級(jí)上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃B指導(dǎo)思想堅(jiān)持以兒童為本，以愛國主義教育為主線，以小學(xué)教師生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以文明禮儀教育教育為突破口，以家校聯(lián)動(dòng)教育為主要方式，加強(qiáng)獐心理健康教育。（六）開展推普工作；促進(jìn)語言規(guī)范化。班級(jí)設(shè)立進(jìn)步獎(jiǎng)，開展優(yōu)帶差、一幫一活動(dòng)。在訓(xùn)練自能讀書上下力氣――掌握學(xué)習(xí)方法“教是為了達(dá)到用不著教”，達(dá)到用不著教的唯一辦法是教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣上下功夫――調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，學(xué)習(xí)才有內(nèi)驅(qū)務(wù)、才會(huì)全神貫注。b、編制了班級(jí)圖書的目錄，帖在班級(jí)的墻上，配備了個(gè)圖書管理加，制定了借書制度，使借書活動(dòng)正常地進(jìn)行。(3)發(fā)揮班級(jí)圖書角的作用。深入開展讀書讀報(bào)活動(dòng)。學(xué)生的心理問題是時(shí)代的變遷給教育帶來新的課題，做好學(xué)生的“心健”工作，就會(huì)使我們的工