【正文】 家莊農(nóng)民李?yuàn)^進(jìn)，是一名“資深”瓜農(nóng)，每年從六月初至九月初都在市區(qū)賣瓜，“以前，城管到處攆我們?！崩畲鬆斦f。十年來，為孤寡老人義務(wù)理發(fā)，已成為王能文生活的一部分。2012年，全省各地普遍開展‘弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)美好安徽’主題實(shí)踐活動(dòng)，廣泛普及‘學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己’理念，營造了踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。篇二：善行義舉材料 善行義舉事跡材料一、不斷學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)。在五尺講臺(tái)上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。多年來，持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。通過學(xué)科研究性內(nèi)容的滲透和延伸，培養(yǎng)學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息的能力。我仔細(xì)閱讀分析其他老師的創(chuàng)新課、研究課，并和其他教師一起不斷完善自己的教學(xué)方法，使自己學(xué)得了不少經(jīng)驗(yàn)。作為老教師，對(duì)新教師，更是積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。情愛關(guān)注“留守孩”：隨著我國改革開放步伐的加快，外出務(wù)工的農(nóng)民越來越多，他們?yōu)樽鎳慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。我全身心地投入到教育、關(guān)愛、培養(yǎng)他們的工作中去，與他們談心，幫助他們解決困難，陪他們學(xué)習(xí)、娛樂??。她聰明伶俐，活潑可愛，品學(xué)兼優(yōu)。在學(xué)校里，她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。哪個(gè)同學(xué)筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過去，和那個(gè)同學(xué)笑笑；哪個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本，她就不動(dòng)聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學(xué)好好寫作業(yè)；要是哪個(gè)同學(xué)因病落下了學(xué)習(xí)，她就主動(dòng)幫助他補(bǔ)上功課。是學(xué)生心目中的小才女。從小她就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!第四篇：善行義舉 助人為樂助人為樂如果有人問你，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中你最需要什么？是金錢？還是權(quán)力？或是榮譽(yù)、功名？不同的人群給出的答案都各不相同，如果我來回答，我最需要的是愛心。第五篇：“善行義舉榜、好人榜”活動(dòng)實(shí)施方案蘭家中心小學(xué)設(shè)立“善行義舉榜、好人榜”活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》要求，緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這一主題，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一目標(biāo)，緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，用先進(jìn)人物的榜樣力量培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用善行義舉榜宣揚(yáng)好人好事，展示善行義舉，弘揚(yáng)真善美，引導(dǎo)教師自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，形成“人人做好人，好人做好事，好事就上榜，好人有好報(bào)”的社會(huì)風(fēng)尚，人人爭做道德模范。（二）職業(yè)道德榜（愛崗敬業(yè)）：主要公示教師踐行職業(yè)道德方面的情況。（三）社會(huì)公德榜（美德少年）：主要公示學(xué)生遵守社會(huì)公德方面的情況。熱心公益事業(yè)、關(guān)愛他人，文明禮貌，指為人處事和對(duì)外交往講究禮節(jié)禮儀，在公共場所遵守秩序和規(guī)定，相互禮讓，文明行車，文明乘車，文明用餐，文明旅游，文明觀賽等。加大宣傳力度，廣泛宣傳。（2）經(jīng)單位道德評(píng)議會(huì)評(píng)議，提出上榜候選人建議名單，確定后上榜公布。宏偉區(qū)蘭家鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015年3月1日。建榜后，充分利用道德講堂等多種形式組織學(xué)習(xí)宣傳，發(fā)揮激勵(lì)作用。（二）評(píng)榜、上榜。及時(shí)公示個(gè)人善行義舉的先進(jìn)事跡，宣揚(yáng)和展示道德典型照片和事跡。（2）團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)愛他人、愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境，自覺保持公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，愛惜維護(hù)公共設(shè)施等。（2）誠實(shí)守信，指誠實(shí)工作、誠信待人，與人為善，團(tuán)結(jié)同事等。主要包括四部分內(nèi)容：第一部分為個(gè)人品德優(yōu)秀典型（品德）榜，第二部分為職業(yè)道德（誠德）榜，第三部分為家庭美德（孝德）榜，第四部分為社會(huì)公德（愛德）榜。不管是上學(xué)還是在村里，它們都夸我是個(gè)好同學(xué)、好孩子。如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂于助人。在學(xué)校舉行的書法比賽中獲得一年級(jí)級(jí)組一等獎(jiǎng)，在學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)上獲得繪畫、體育、舞蹈等各方面的獎(jiǎng)項(xiàng)。作為班級(jí)干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。在家庭里，她是個(gè)孝順、乖巧、懂事的好孩子，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁。二十年來，我在教育發(fā)展道路上，用自己的愛，自己的汗水，自己的智慧、自己的膽識(shí)和魄力，執(zhí)著地跋涉著、耕耘著、探索著、追求著，也將繼續(xù)實(shí)踐著在奉獻(xiàn)中閃光的崇高境界。這些“留守孩子”由于父母長期勞作在外，缺乏家庭的關(guān)愛，有的甚至放任自流，有的沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績差，有的思想品質(zhì)也存在很大障礙。真情潤物細(xì)無聲 ：我深刻理解師德內(nèi)涵，師以德為本,育人品當(dāng)先, 率先垂范，時(shí)時(shí)、處處嚴(yán)格要求自己，做師生的榜樣?！皩?duì)人好是我做人的最好心得”，這是我