【摘要】分子動(dòng)理論教學(xué)目標(biāo)a.知道物質(zhì)是由分子構(gòu)成的;分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);分子的體積和質(zhì)量都非常小,在一般物體里含有的分子數(shù)非常多.[來(lái)源:學(xué)???。網(wǎng)]b.能識(shí)別并會(huì)解釋擴(kuò)散現(xiàn)象,知道擴(kuò)散現(xiàn)象表明了分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).c.知道分子間存在作用力,分子間作用力與分子間距離有關(guān),知道一些分子間相互作用力的實(shí)例.d.理論聯(lián)
2024-12-09 07:33
【摘要】歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)!光的色彩顏色光源:自身能發(fā)光的物體叫做光源。?光源天然光源:人造光源:太陽(yáng)閃電螢火蟲(chóng)等激光點(diǎn)燃的蠟燭舞臺(tái)燈光等太陽(yáng)光激光螢火蟲(chóng)點(diǎn)燃的蠟燭舞臺(tái)燈光閃電
2024-12-08 06:53
【摘要】第三課時(shí)探究凸透鏡成像的規(guī)律(一)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一.填空1.小華利用家里的放大鏡、蠟燭、火柴、光屏(白紙板),做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn).(1)在實(shí)驗(yàn)前,他把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,移動(dòng)凸透鏡,在地面上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖所示,測(cè)得光斑到透鏡中心的距離_______是15cm,則此
2024-12-04 21:24
【摘要】蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章物體的運(yùn)動(dòng)第二節(jié)速度重點(diǎn)難點(diǎn)速度物體運(yùn)動(dòng)的快慢,可通過(guò)取單位時(shí)間內(nèi)行走路程的多少來(lái)判斷,即比較速度;也可取單位路程所行走的時(shí)間的多少來(lái)判斷,這種研究物理量的方法,在物理上稱為控制變量法,同學(xué)們不僅要掌握知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)研究問(wèn)題的方法,這也是一種素質(zhì)能力的要求。說(shuō)明(1)1s、1h、1
2024-11-19 18:36
【摘要】第二節(jié)汽化和液化【教學(xué)設(shè)計(jì)】本節(jié)為新授課,教學(xué)內(nèi)容有:汽化和液化的概念;蒸發(fā)和沸騰現(xiàn)象;沸點(diǎn)的概念及使氣體液化的方法等。在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,注意改變過(guò)去過(guò)于注重知識(shí)的傳授、老師講學(xué)生聽(tīng)的教學(xué)模式,通過(guò)課前布置學(xué)生通過(guò)查閱資料了解“坎兒井”、“蒸汽機(jī)”的知識(shí)等形式,有意識(shí)地強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,使學(xué)生“獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能”
2024-11-19 17:33
【摘要】第5課時(shí)歐姆定律的應(yīng)用(二)--電阻的串聯(lián)(一)課堂鞏固1.串聯(lián)電路的總電阻等于,寫(xiě)成數(shù)學(xué)表達(dá)式是;串聯(lián)電路中的電流,寫(xiě)成數(shù)學(xué)表達(dá)式是;串聯(lián)電路的總電壓等于
2024-11-15 17:56
【摘要】研究凸透鏡成像規(guī)律復(fù)習(xí)相關(guān)概念:焦點(diǎn)、焦距、物距、像距、實(shí)像、虛像。(一)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生知道凸透鏡成像的規(guī)律。2、培養(yǎng)學(xué)生自主研究的意識(shí)和能力。3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度。(二)實(shí)驗(yàn)器材凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座、紙、火柴。一、課題引入
2024-11-30 04:02
【摘要】第四章透鏡及其應(yīng)用冰透鏡和“以冰取火”早在我國(guó)西漢(前206~公元25年)《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中就有關(guān)于冰透鏡記載:“削冰令圓,舉以向日,以艾承其影,則火生。”凸透鏡:凹透鏡:透鏡中央厚邊緣薄中央薄邊緣厚辨別下列透鏡ABC
2024-12-08 12:27
【摘要】猜一猜:像的虛實(shí)、大小、正倒可能跟____有關(guān)系。像的性質(zhì)物距先自己嘗試一下吧注意事項(xiàng)調(diào)整“三心等高”(使像成在光屏中心)大家比比看,光屏上的像清晰嗎?物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm虛像、實(shí)像放大、
【摘要】教科版八年級(jí)下《改變世界的機(jī)械》教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:(1)理解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化,能舉例說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化;(2)能分析、解釋簡(jiǎn)單的物理過(guò)程中能量轉(zhuǎn)換情況,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。2.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)列舉一些學(xué)生感興趣的機(jī)械,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
2024-11-19 16:52
【摘要】“聲音的特征”自測(cè)題一、填空題1、樂(lè)音的三個(gè)要素是__________、__________、__________.聲音的高低叫__________,它跟聲源振動(dòng)的__________有關(guān).某物體每分鐘振動(dòng)600次,則該物體振動(dòng)的頻率為_(kāi)_______Hz.2、如圖1所示,小白兔能分辨出叫門(mén)的不是外婆,是根據(jù)聲音的_______
【摘要】聲音的特征教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):⑴知道樂(lè)音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度和音色⑵了解音調(diào)的高低跟頻率的關(guān)系,響度大小跟振幅關(guān)系,了解不同的發(fā)聲體的音色不同。⑶知道聲音在空氣中的傳播速度⑸通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析概括能力,并訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)用物理語(yǔ)言表達(dá)結(jié)論的能力。2、過(guò)程與方法目標(biāo)⑴采用演示實(shí)驗(yàn),來(lái)引導(dǎo)
2024-12-05 00:21
【摘要】光的反射課題光的反射計(jì)劃課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容分析本課教學(xué)是上一節(jié)課的延續(xù),同樣是研究光的傳播特點(diǎn),不同的是這節(jié)課是研究光在傳播中碰到障礙物會(huì)怎樣,光的反射現(xiàn)象是學(xué)生很熟悉的。學(xué)生們經(jīng)常玩這樣的游戲,用一塊小鏡子或者金屬的文具盒在太陽(yáng)下晃動(dòng)把反射光投射到天花板或其他物體上。教學(xué)目標(biāo),被反射回
2024-11-19 20:26
【摘要】認(rèn)識(shí)電路頁(yè)碼以及子標(biāo)題電路的組成電路的狀態(tài)電路圖電路知識(shí)網(wǎng)路結(jié)構(gòu)電路的組成:?電源:提供電能的裝置。1、常見(jiàn)的電源有:干電池、蓄電池和發(fā)電機(jī)2、電源的能量轉(zhuǎn)化:其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能?用電器:消耗電能的電器1、能量轉(zhuǎn)化:電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能2、常見(jiàn)的用電器:電燈、電爐、電視
2024-11-30 07:20
【摘要】第五章透鏡及其應(yīng)用一、透鏡及其對(duì)光線的作用,對(duì)光線具有_____作用。,對(duì)光線具有_____作用。會(huì)聚發(fā)散二、凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用:項(xiàng)目物距與物的位置關(guān)系像的特點(diǎn)(正倒、大小、虛實(shí))像距應(yīng)用u2f異側(cè)__
2025-03-13 16:41