教科版語文一年級(jí)上冊(cè)《輕輕地走路》(文件)
【正文】 示指名認(rèn)讀。 四、總結(jié) 在快樂讀書屋里同學(xué)們活動(dòng)了一堂課，龍龍?zhí)貏e 高興，他在我們要離開快樂讀書屋的時(shí)候，有幾句話要送給大家。 預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容。這些文章大部分都在我們的《小學(xué)語文閱讀資源 (注音版 )》里，小朋友們可以先到《小學(xué)語文閱讀資源 (注音版 )》里先去看一看。現(xiàn)在我們也試著做個(gè)小詩人，學(xué)著課文的樣子，作幾句詩吧！ （出示課件學(xué)生填充，學(xué)生自由仿寫兒歌） _______讓我， 輕輕地走路。 (2)同桌互相認(rèn)讀生字。（出示課件，學(xué)生看畫面，在配音過程中學(xué)會(huì)背誦。 ① 指名讀。（板書：讀） （生匯報(bào)讀懂的內(nèi)容，師適時(shí)處理問題） (3)指導(dǎo)朗讀。還記得你們提出的那幾個(gè)問題嗎？下面帶著這些問題輕輕地讀這首兒歌。 (3)指名讀。 (1)概括讀書方法。出示課件導(dǎo)學(xué)龍龍圖片） 導(dǎo)學(xué)龍龍：歡迎
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