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六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文教案(文件)

2024-11-09 14:57 上一頁面

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【正文】 ”。操場(chǎng)前的住宅的墻上總有些火星文。篇17:小學(xué)生六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文理想,究竟是什么?是一只小鳥,還是一個(gè)小精靈?讓我來告訴你吧!理想,是一只蝴蝶,為每支通往成功的花朵授粉。小時(shí)候,我常?;孟胫?,在舞臺(tái)上,我無憂無慮的彈著吉他,唱著無憂無慮的歌曲。因?yàn)槲覍W(xué)數(shù)學(xué)可以鍛煉我的謹(jǐn)慎,比如我在編程序時(shí),由于一個(gè)地方稍有不慎,結(jié)果導(dǎo)致真?zhèn)€軟件的失敗,該多 可惜呀!語文能鍛煉我的邏輯推理能力。直到云叔叔敞開大門,對(duì)我們微微點(diǎn)頭,示意我們即將為人間帶去清涼時(shí),我們才一涌而下。只見她正酣暢的,將天降之寶一飲而盡,想要快快長(zhǎng)大。我與我的兄弟姐妹們一起從飛流的瀑布上跳下來,蜷起身體,捏緊鼻子,嘩啦啦的濺進(jìn)波濤洶涌的河道里,再不緊不慢的向泥沙朋友們打個(gè)招呼,寒暄一下,最后開動(dòng)我的小馬達(dá),歡快的奔入海中。我看到人們被我這濃濃的墨香所吸引,蘸著我寫出一副工工整整的對(duì)聯(lián),我看到他們的臉上露出了一張前所未有滿意的笑容。我愿犧牲我自己,也只想喂飽那饑渴的難民們。雖然她失去了左腿,但憑著對(duì)舞蹈抹不去的美好記憶,執(zhí)著的忍受著身體上的不便,堅(jiān)持不懈地追逐夢(mèng)想。那時(shí)我便立志說:長(zhǎng)大后,要當(dāng)一名畫家!可是,每當(dāng)我遇到難題,卻總會(huì)試著逃避。夢(mèng)想!對(duì)于我們某些人來說,它是夢(mèng)寐以求想要實(shí)現(xiàn)的愿望。就是她一天一天地積累才踏上了人生的舞臺(tái),這舞臺(tái)不是她夢(mèng)想到達(dá)的地方,而是夢(mèng)想再次啟航的地方。篇21:六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文有些人的理想,是成為歌星,在燈光璀璨的舞臺(tái)上大展歌喉。大些了,我便對(duì)美術(shù)開始了思考,手的姿勢(shì)怎樣才能畫得自然?眼睛怎樣才能畫得真實(shí)?嘴唇是加上,還是忽略?鼻子怎樣畫的才顯得好看?這些問題一直不停地在我的腦海中回蕩。一幅畫看上去很普通,實(shí)則凝聚了十年功。色粉、水彩、素描、速寫、畫畫。但是,看到一些好看的圖畫,我還是不由自主地拿起筆,抽出紙,畫了起來。但我不能散了心,仍需好好學(xué)習(xí)。我的理想,讓大海有了小魚。雖然以后,浪漫的星空幻想馬上變成了數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)這樣的復(fù)雜功課,但是,天文,是我永遠(yuǎn)的愛好!雅典娜、宙斯、維納斯,已不再是我喜好考古的理由。探索,那塵封的歷史,那未知的前方……也許,我實(shí)現(xiàn)這一切很難很難、很辛苦很辛苦,不過,我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我是不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關(guān)系。我把嘴張成了“O”型,嚇得直接鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心恐懼極了,整個(gè)身體像石化了一樣。我在心里偷笑:這還是我認(rèn)識(shí)的孫悟空嗎?回到家后,孫悟空跟我告別說:“再見!我要回花果山去了!下次我們還一起喝奶茶,一起玩過山車。篇24:六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文好困??!我鉆進(jìn)了被子里。也對(duì),水簾洞全部都是垃圾,山也被炸平了,桃園也一樹不剩。我們先去了環(huán)保局,局長(zhǎng)同意派人幫我們清理水源。最后是桃園,我和孫悟空找來桃樹苗,栽在了那里。他神通廣大,今天我有幸看到了他拿著帥氣的金箍棒,正好落在我家門口?!饼埻醺吲d極了。我看著這些可口的海鮮,饞得直流口水。不一會(huì)兒,我們就到了花果山。一天不知不覺地過去了,我被孫悟空送回了家。篇26:六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文一個(gè)初夏的晚上,我抬頭望著浩瀚的天空,突然一顆流星從天空劃過,我連忙向它許愿,希望孫悟空能穿越時(shí)空陪我過一天。孫悟空朝我叫道:“看夠了嗎?該去花果山啦!”還能去花果山,真是太棒了。最后,悟空帶我來到水簾洞,好壯觀的瀑布,讓我不禁吟誦“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。一睜眼,一只水母從我身邊游過,亮晶晶的,很漂亮。這打扮,“你是孫悟空嗎?我可是你的鐵桿粉絲!給我簽個(gè)名吧!”“什么?鐵桿粉絲?哈哈哈,想不到俺老孫還有鐵桿粉絲,來!俺給你簽!俺帶你去看看花果山水簾洞!”我踏上孫悟空的筋斗云,突然就飛了起來,不一會(huì)兒就到了水簾洞?!蔽覀兝哿耍妥谏侥_下。我多想再一次進(jìn)入花果山,再一次和孫悟空游山玩水啊!篇28:六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文星期天的早晨,我的作業(yè)都做完了,爸爸媽媽在睡覺,沒人陪我玩,我是多么的無聊??!我想,要是有個(gè)伴兒陪我玩該多好哇!正就這么想著,突然,只聽“砰”地一聲,齊天大圣孫悟空出現(xiàn)在了我的面前。于是,我順著林蔭路望去,看見了前方有個(gè)歹徒在劫持路人??墒牵冶犙垡豢?,什么也沒有發(fā)生,這是怎么回事?原來是孫悟空使用了“刀槍不入”的法術(shù),只見刀子“噹”地一聲撞在孫悟空的胸膛上,像一根面條一樣,不堪一擊。我大吃一驚:“這不是齊天大圣孫悟空嗎?”孫悟空哈哈哈大笑:“正是俺老孫也。孫悟空拍拍我的肩膀說:“你想跟我學(xué)功夫嗎?”我興奮說:“想,你可以教我七十二變嗎?”孫悟空說:“可以。我們大聲歡呼:“我們勝利了。正當(dāng)我納悶的時(shí)候,從遠(yuǎn)處走來了一個(gè)人,這個(gè)人雷公嘴,火眼金睛,黃發(fā)金箍,一聲黃毛。接著,“嗖”的一下,我們就來到了水簾洞?!薄拔也粫?huì)騎馬。這不,天黑了,我只好讓孫悟空把我送回了家。我高興極了,這不正是我夢(mèng)寐以求的嗎。頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑,孫悟空見狀生氣地說:“本來就是嗎,你們什么都不懂”。他可真是個(gè)小機(jī)靈,看他跳繩,單飛、直飛、活花、死花輕松自如,看他踢踺,盤踢、磕踢、拐踢、繃踢樣樣精通。孫悟空邀我明年一定到他那去做客,欣賞那空中的美景,品嘗那空中的美食?!蔽乙苫蟮膯枺骸澳阍趺磿?huì)來到我家呢?”孫悟空說:”我在水簾洞玩的時(shí)候,來了一群妖怪來進(jìn)攻,我和妖怪一路打到這里的,因?yàn)檠痔嗔?,而我的力量也耗盡了,就掉了下來。第二天早上,我走在路上孫悟空就在我的口袋里,我走了好長(zhǎng)時(shí)間,正在我想坐下來休息的時(shí)候我突然看到前面有三個(gè)狼人,它們都拿著三叉戟,我馬上跑過去,這時(shí)孫悟空跳了出來他說:“我給你一個(gè)通車,你可以變出或變成任何東西.說著他發(fā)出一道光射入的體內(nèi),孫悟空說:”開戰(zhàn)吧“說完它就跑了過去,我心想:我想變成一只老鷹,突然我覺得身體震動(dòng)了一下,睜開眼一看,??!我變成老鷹了,我扇了兩下,慢慢飛了起來,飛到狼人的頭上變成了一塊大石頭,砸暈了一個(gè)狼人,就這樣幫助孫悟空打敗了好多妖怪,幫助它恢復(fù)了能量。于是我便來到穿越時(shí)按下了,西游記,這個(gè)按鈕,只聽,嗖的一聲,我就已經(jīng)到了云霧繚繞的花果山?!蔽覇柕?,大圣你神通廣大,為什么不背著師父,一個(gè)筋斗到西山呢?大圣微一笑,取經(jīng)固然重要,但取經(jīng)的過程卻更加珍貴。天色漸晚,我們依依道別。孫悟空自豪地說,:“這里沒什么好玩的,我?guī)闳ニ煻?。?5:六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文聽說孫悟空有斬妖除魔的本領(lǐng),我特別想和他過一天,再和他玩一玩。我急忙大喊。我關(guān)上門,一轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn),齊天大圣竟然坐在我家的凳子上??!我目瞪口呆,過了一會(huì)兒,我才回過神來,說:“大圣您好,您能帶我去打妖怪嗎?”,孫悟空二話沒說,就變成了一只大鳥,一瞬間就把我?guī)У搅撕I稀!蔽覀儊淼搅怂煻?,有一群小猴子在樹上、河里、花叢中跳來跳去;美猴王被在眾星捧月般的擁戴喝著在喝美酒,看著美景,豈不快哉。突然電閃雷鳴,從天上下來了一個(gè)腳踩金斗云,手拿金箍棒的人,我走近一看,哇!原來是孫悟空,我大聲叫道“你好”,孫悟空回頭看了我一眼,驚訝地的說,:“你怎么認(rèn)識(shí)我呀?”“我看過西游記,誰不認(rèn)識(shí)你???”我答道。”大圣聽了,連連考我,孺子可教也。一個(gè)頭戴鳳翅紫金難道這就是傳說的“大圣”?我大喊:孫大圣!他轉(zhuǎn)過身,愣了一下,說道:“你是在喊俺老孫嗎?”我激動(dòng)萬分,急忙回答:“是啊,是??!”只見大圣一縱身跳下樹,說道:“這小毛孩是誰?來俺花果山做甚?”我趕緊回答:“我是小記者,久聞大圣威名,所以特來向你請(qǐng)教幾個(gè)問題。篇33:六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文我是校記者團(tuán)的一名有記者。“我高興的說:“那我們一起去打妖怪吧。篇32:六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文我正在家里睡覺,突然看到外面有一個(gè)發(fā)光的東西飛了進(jìn)來,我嚇了一跳,等光消失后我在看原來是孫悟空。放學(xué)了,我請(qǐng)孫悟空吃了美味的巧克力蛋糕和水果沙拉。聽后,我笑得趴在了桌子上,有的同學(xué)笑得在地上打起滾來,老師笑得扭過身直抹眼淚。老師的話音剛落,只見孫悟空一個(gè)高跳到了講臺(tái)上,指著黑板說:“這個(gè)嗎,俺老孫知道。老師簡(jiǎn)單地介紹了孫悟空,原來他在天上呆久了,想到人間散散心?!皼]事兒的,這匹馬是馴過的!”于是,我放心地坐了上去,這匹馬跑得飛快,十分過癮。我嘗了一口,太好吃了,接著我又問:“你能帶我去見白龍馬嗎?”“可以的!”他說。只聽孫悟空回答道:“好,好,今天你想去哪就去哪!對(duì)了,你叫什么名字呀?”我回答道:“我叫小明。篇30:六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文小時(shí)候我八歲的時(shí)候,記得我很喜歡看動(dòng)畫片里的孫悟空,那時(shí)我就有了一個(gè)夢(mèng)想:就是要和齊天大圣過一天?!苯鸸堪粼阶?cè)介L(zhǎng),孫悟空拿著金箍棒使勁一揮妖怪們被打的人仰馬翻,可是妖怪越來越多,孫我空讓我去幫忙,我說:“變。”這時(shí)金箍棒就越變?cè)酱?,然后說:“變小。一天很快過去了,從孫悟空身上,我學(xué)到了很多,今后我也要像他一樣勇敢。可是,孫悟空并沒有退縮,他慢慢地向歹徒跑去,擋在路人面前。我和孫悟空一起走在通往公園的林蔭路上。“誒!醒醒,快醒醒!都睡了一個(gè)下午了,口水都流一地了。最讓人心曠神怡的還是花果山的景色,花是五顏六色的,瀑布猶如是從天邊掛下來的一塊又干凈又清澈的布,旁邊的池子里還有幾只小魚小蝦在歡樂的嘻戲。匯成了一個(gè)巨大的門,我走了進(jìn)去,就來到了一座山里。篇27:六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文春風(fēng)微拂,院子里的桃花開得正艷,我在樹下看《西游記》,讀著讀著,仿佛走進(jìn)了花果山?!彼麄儼盐翌I(lǐng)進(jìn)桃園,其中一只小猴子,發(fā)現(xiàn)我嘴饞就跳上了樹,摘了一個(gè)桃子遞給我。他微笑著對(duì)我說:“雷本豪,你好!”我驚奇的說:“你怎么知道我叫雷本豪?”“不是你叫我來的嗎?”他說,“你有什么事嗎?”我對(duì)他說:“我想和你過一天。孫悟空看出了我的心思,說:“你不要太舍不得走,你之后還可以來玩的。小猴子們包圍住了我,它們有的給我一個(gè)大大的蜜桃,有的給我一根熟透的香蕉?!比缓笪覀円黄痖_吃了。啊,龍宮好美??!然后,孫悟空又讓蝦兵蟹將做了幾道龍王們平時(shí)吃的珍貴海鮮。孫悟空對(duì)著大海吹了一口氣,一眨眼的功夫,我們眼前出現(xiàn)了一道牢固的水樓梯,孫悟空用他那毛絨絨的手拉著我走進(jìn)龍宮。那么,像今天這樣的事情才能徹底‘?dāng)夭莩?。水是清理好了,那已?jīng)炸平的山怎么辦?孫悟空自告奮勇的說:“俺老孫會(huì)‘長(zhǎng)山法’?!蔽覜]有法子,只好對(duì)他說:“你放心,我們會(huì)把它重新修好的。我開心極了,看著孫悟空,我問道:“這么多年了,你的花果山怎么樣了?”“我也不知怎么樣了,我們?nèi)タ纯窗?!”“好!”于是,孫悟空帶著我坐著筋斗云,幾秒就飛到了花果山。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得這美好的一天的。過山車開動(dòng)了,時(shí)而如鷹擊長(zhǎng)空般上升,時(shí)而如蛟龍入海般下降。孫悟空坐在我的床頭,拉著我說:“帶俺老孫去看看外面吧!”我看了看他,然后說:“你得先變成人的樣子才行,不然被人看見了,會(huì)說我們兩個(gè)有問題的。正在夢(mèng)中的我被驚醒了,睜開雙眼,只見狂風(fēng)中還夾雜著一個(gè)人影。而現(xiàn)在,我想知道,是誰建造的金字塔,誰設(shè)計(jì)的金字塔。我之所以想要當(dāng)天文學(xué)家和考古學(xué)家,是因?yàn)槲以谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì),看到了關(guān)于埃及金字塔的一些說法,金字塔塔高l0億=地球到太陽的距離、金字塔底周長(zhǎng)x2=赤道的時(shí)分度……我便對(duì)金字塔產(chǎn)生了濃厚的興趣,自此以后,我確定了我的理想:我要揭開浩瀚星河與未解之迷的神秘面紗!在從前,我只是一個(gè)愛上星空的孩子,單純的喜歡仰望星空,對(duì)著星空指指點(diǎn)點(diǎn)。篇22:六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文我的理想,讓黑夜有了星光。我的理想雖然不是那么巨大,但是成為一個(gè)美術(shù)教師我很快樂。但是,素描課占去了兩個(gè)小時(shí),整節(jié)課都在畫畫。不論春夏秋冬,我都要畫畫。呵!不看不知道,人物鼻子的表現(xiàn)方法真不一樣!有些畫下了一整個(gè)鼻子,有些只畫了一個(gè)“小頓號(hào)”。而我,想成為一名美術(shù)教師。盡管憑著只是一顆小小的心,但卻乘載著大大的夢(mèng)想。在李月踏上開幕式舞臺(tái)的過程中,我們可以想象她對(duì)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的渴望是多么的強(qiáng)烈,她付出的艱辛是我們平常人的幾倍甚至更多。那么,為什么李月對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量會(huì)如此的強(qiáng)大,而我們的夢(mèng)想在生活中卻會(huì)如此的不堪一擊呢!幾經(jīng)思考,我認(rèn)為原因應(yīng)該就是:我們有對(duì)未來的美好憧憬,不缺少對(duì)未來完美的規(guī)劃,但沒努力的39。我從小就跟著爸爸去參觀一些畫展。支撐著她在廢墟下整整渡過了70多個(gè)小時(shí)。我俯瞰著川流不息的車輛、人群,作為這弱小的一滴水,能有著前所未有的體驗(yàn),已經(jīng)如愿了,我流經(jīng)山谷,來到了非洲,看到了很多瘦弱的,饑渴的非洲難民。我可以讓女生更有氣質(zhì),男生更添魅力。我匯入河流,來到了長(zhǎng)江。歡呼著,好不快活!我身體兩旁的水珠被沖擊得已經(jīng)蒸發(fā),我的身體開始慢慢變小,越來越輕,但也越來越熱。我是雨天的一份子。小時(shí)候,我總是認(rèn)為譜曲子十分簡(jiǎn)單,可篇18:小學(xué)生六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文人人都有理想,我的理想是當(dāng)一名電腦工程師!我喜歡電腦工程師的主要原因是:我要編出一個(gè)受人們歡迎的軟件,這樣的話,我把它拿出去賣,我的生意一定非常火。理想,是一條清澈的小溪,為了未來,不從來都是不斷變化的,斷地流向遠(yuǎn)方......每個(gè)人,從記事起,就有自己的理想,從來都是不斷變化的,而我,卻是個(gè)例外:我的理想從未變化過。一放學(xué),主席臺(tái)、風(fēng)雨球場(chǎng)上就會(huì)堆滿花花綠綠的書包,籃球場(chǎng)上傳來“踩場(chǎng)”的聲音,主席臺(tái)前小女生們跳著皮筋?!蔽乙荒昙?jí)的時(shí)候就時(shí)常告誡自己。足球門說是足球門,不如說是一個(gè)鐵框,沒有球網(wǎng)。每當(dāng)木棉樹開花之際,我們一些學(xué)生就會(huì)跑到木棉樹下?lián)烀藁ǎ挥脕砑彶?,只用來玩兒。雖然,有很多需要改正的地方,但我也很快樂啊!誰不是一點(diǎn)一點(diǎn)的,慢慢的,才能學(xué)會(huì)做事啊!只要是快樂的時(shí)候,各種詞語都會(huì)蹦出來的,給你用的?!胺磸?fù)寫著一句話,最后終于把字湊上了。這就是我的理想,但曇花一現(xiàn)是美的,可它為了那一現(xiàn)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)過程,也許看到的很美,但在美的背后是無盡的付出,或許我看不清楚自己的彼岸,但只要我朝著理想努力了,我的彼岸必定金碧輝煌!篇15:六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文500字記得很小的時(shí)候,在幼兒園,看那些比我大很多的哥哥姐姐,可以寫那么多的字,而我那時(shí)一句話都很費(fèi)勁,表達(dá)也不清楚,很是著急,在一年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也可以寫那么多的字啊!一步步的學(xué)到今天,我真的很開心的,不會(huì)再羨慕別人了,現(xiàn)在看到丫丫學(xué)語的小朋友,真的很可愛,看他們就會(huì)想起我小時(shí)候,漸漸大了學(xué)的也多了。一切的也只能算徒勞。也許愛美是每個(gè)女孩子的天性,而服裝也是點(diǎn)綴美
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