關(guān)于《萬年牢》的教學(xué)設(shè)計(jì)（精選五篇）(文件)
【正文】 意經(jīng)，而認(rèn)真實(shí)在的父親又怎么看得下去呢？可想而知這兩個(gè)格格不入的人之間一定發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人，一環(huán)緊扣一環(huán)，敘事清楚，很有條理。板書設(shè)計(jì)做糖葫蘆 萬年牢 產(chǎn)品做生意 萬年牢 生意做人 萬年牢 人品第四篇：《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì)《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì) 東疏鎮(zhèn)第一小學(xué) 孫利霞一、課堂導(dǎo)入。（二）多音字組詞，先注音再組詞。課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事情？父親在家做糖葫蘆認(rèn)真細(xì)致，在別人的店里他依然那樣實(shí)在?！?③“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。）（2）這種“萬年牢”的糖葫蘆，父親是怎么做出來的？①選料的講究。早晨起來，父親去市上買來紅果、海棠、山藥、紅小豆等，先把這些東西洗干凈。煮糖用銅鍋，鐵鍋煮出的糖發(fā)黑。老師把它概括為六個(gè)步驟?！保?）什么叫正道？（憑著良心做買賣）（2）聯(lián)系生活實(shí)際，說說我們身邊的人是如何“憑著良心做買賣的”？（3）父親是如何走正道的？畫出文中與此有關(guān)的詞語。我們一塊來看看他是怎樣教育自己的孩子新鳳霞的，也就是文中第三個(gè)含有“萬年牢”的句子。（從產(chǎn)品、生意上的“萬年牢”引申到做人的道德準(zhǔn)則上來，一個(gè)具有誠(chéng)實(shí)可靠品質(zhì)的人也是“萬年牢”。這三處萬年牢之間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系。父親是這樣教育新鳳霞的，新鳳霞做得怎樣呢？ 新鳳霞是我國(guó)評(píng)劇表演藝術(shù)家，她七歲學(xué)京劇，十三歲學(xué)評(píng)劇，十五、六歲任主演，被認(rèn)為是新中國(guó)成立后最有成就的藝術(shù)大師之一。七、升華主題，結(jié)束全文。1．我的糖葫蘆糖蘸的均勻，越?。╞225。）兒和尾。n）好，再把一塊大理石板洗擦干凈。1．我的糖葫蘆糖蘸的均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。（1）這句話是________說的。第二個(gè)“萬年牢”指____________________________________。聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。生自由讀閱讀提示，匯報(bào)。多音字：把、悶、削。小組學(xué)習(xí)，匯報(bào)交流。五、自讀課文，繼續(xù)體會(huì)。）師小結(jié)：這句話中的“萬年牢”是指好的產(chǎn)品會(huì)受到顧客信賴，贏得眾多的回頭客，生意會(huì)越來越興旺。一個(gè)具有誠(chéng)實(shí)可靠品質(zhì)的人也是萬年牢。（父親是個(gè)辦事認(rèn)真、實(shí)實(shí)在在、講究商業(yè)道德的人。我在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí)，抓住“萬年牢”這條主線，通過文中三次出現(xiàn)的“萬年牢”來引導(dǎo)學(xué)生討論、探究，繼而發(fā)現(xiàn)、體會(huì)文章所蘊(yùn)含的做人道理，重在培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的能力。課后反思，這節(jié)課有成功的地方，也有不足。請(qǐng)同學(xué)們閱讀有關(guān)誠(chéng)實(shí)、守信的故事，邊讀邊批注，記下自己的心得體會(huì)。出示學(xué)習(xí)小氣泡的問題：課文中三處提到了“萬年牢”，這中間有什么聯(lián)系呢？啟發(fā)學(xué)生懂得：產(chǎn)品質(zhì)量好才贏得顧客，做事講認(rèn)真、講實(shí)在才能得到別人的信任和尊重。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。出示句子：“公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實(shí)在是萬年牢。出示句子：父親說：“我的糖葫蘆蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，邊讀邊動(dòng)筆做記號(hào)，畫出課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事？文章當(dāng)中出現(xiàn)了幾次“萬年牢”，它們的意思一樣嗎？匯報(bào)：課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事？（兩件事）匯報(bào)：文章當(dāng)中出現(xiàn)了幾次“萬年牢”，它們的意思一樣嗎？（三次，意思不一樣）四、小組學(xué)習(xí)，理解感悟。師板書課題：萬年牢，生齊讀看了課題，你最想知道什么？（萬年牢是什么意思？）請(qǐng)同學(xué)們自由讀文，感知內(nèi)容，注意讀準(zhǔn)字音?！吨胁誓翘臁分械母赣H，在道德難題面前，放棄了汽車，選擇了誠(chéng)信，做到了以誠(chéng)待人。（2）舉文中一個(gè)事例，說明父親不僅是這么說的，更是這樣做的。3．父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。（2）這句話看出父親做的糖葫蘆有兩個(gè)特點(diǎn)：________；________。有名（）耽誤（）均勻（）邀請(qǐng)（）（三）寫出下列詞語的反義詞。4．有一點(diǎn)掉皮損傷的都要挑（tiāotiǎo）出來。）越見功夫?！珴蓶|君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。六、聯(lián)系生活，深入體驗(yàn)“萬年牢”？實(shí)際生活中的生意人都是文中父親那樣嗎？結(jié)合具體的生活事例來談?wù)勛约?
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