【正文】 贛州中學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在八年級階段，比較突出的問題在于詞匯、聽力和閱讀。閱讀靠多讀閱讀方面，要精泛結(jié)合，各類閱讀輔導(dǎo)資料，各類報紙雜志，外文小說都是非常好的閱讀材料。對于這些孩子們，我不太了解。其次，我說一下我們班的學(xué)習(xí)情況。我們班呢，兩級分化比較嚴(yán)重，差生比較多。我先說一下這些孩子的共同特點：首先,有幾個孩子上課思想不集中,尤其是楊遠(yuǎn)軍和鄭如剛,上課喜歡接嘴，思想老是開小差,總需要老師的不斷提醒。這樣，長此以往，上課不聽，課后不看。我每天要求孩子們背四五個單詞，這一點都不難。對老師的話，左耳朵進(jìn)右耳朵出。孩子正處在這么一個重要的轉(zhuǎn)型時期，您的關(guān)愛對他們的影響很大，要不斷鼓勵孩子。他們往往會覺得學(xué)知識沒有多大用處。尊重家長，懂得分享父母賺錢的不易。尊重老師，不要用虛假的作業(yè)，虛假的考試分?jǐn)?shù)來欺騙老師，老師一心一意，她的學(xué)生這樣草草應(yīng)付，對嗎？尊重他人，生活在一個大集體里，只有互相尊重，才會得到朋友，得到別人的關(guān)愛，在一個和諧的集體中健康成長。只要孩子有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，那他即使現(xiàn)在成績較弱又有什么關(guān)系呢，只要自己肯為學(xué)習(xí)下功夫，孩子的成績終究會突飛猛進(jìn)。這個班實際意義上是我的第一屆學(xué)生，對于這些孩子們，我一直是用心在教，但是通過他們的考試成績看，并不理想。總的來說，退步是比較大的。我們班呢，兩級分化一直比較嚴(yán)重，現(xiàn)在更甚！是差生比較多。今天借此機會,我們一起來探討研究,我和各位家長的心是一樣的:都是為了孩子。再次就是，布置的練習(xí)冊從來不獨立完成。關(guān)鍵就是多記單詞。不喜歡學(xué)習(xí)英語，所以排斥一切有關(guān)英語的東西。不是去了學(xué)校，責(zé)任就全歸老師。很多孩子用為成績差產(chǎn)生厭學(xué)情緒。再次、教孩子學(xué)會尊重。你要讓他們明白，生活并不容易，父母老師并不是他們永久的庇護(hù)傘。一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度比什么都重要。謝謝！2011年11月3日該文檔由本人獨立完成，如有盜版用作商業(yè)用途者，必究！第五篇：八年級家長會英語教師發(fā)言稿八年級家長會英語教師發(fā)言稿，的確是新老師；今天，我想利用這個機會，把我過去的一些經(jīng)驗結(jié)合這兩個月對八年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況的了解來與各位家長分享和探討。因此，我的課堂也是圍繞聽、說、讀、寫幾個方面對所學(xué)知識進(jìn)行操練和運用。學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好。這幾天這種情況已經(jīng)減少了很多。閱讀能力欠佳。針對以上問題，我也研究了一些方法和策略，需要各位家長的配合和支持。我會在每單元結(jié)束的時候組織一次聽寫，并要求學(xué)生帶回家給家長過目。我發(fā)現(xiàn)，八年級的很多家長都非常負(fù)責(zé)，他們已經(jīng)在這么做了，而且做得很好！每一個單元都有閱讀的部分，并且附有課后習(xí)題。我的電話號碼是：***********?？傊液透魑患议L有著共同的心愿，都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)這些孩子，他們個個都聰明、可愛，只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的發(fā)掘。有時的默寫作業(yè)我也會煩請各位家長簽字，這也是為了給學(xué)生一點點壓力，讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本，一定要認(rèn)真寫才行。、短語及課文，因為在校學(xué)生的背書時間太少，所以家長要配合老師在家里聽寫孩子的單詞和短語。但我們的學(xué)生對于閱讀暫時還沒有概念。到現(xiàn)在26個字母還讀不全、默不全。但是有很多人沒有這種習(xí)慣，聲音很小，眼睛盯著天花板，盯著窗戶讀的都有，甚至還有的同學(xué)邊發(fā)呆邊跟著讀，這樣就沒有效果。但同樣也發(fā)現(xiàn)了以下問題：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。大家都意識到英語學(xué)習(xí)不論是對我們的日常生活還是升學(xué)來說，都產(chǎn)生著重要的作用，有著重大的意義。總而言之，一切都是為了孩子。最后，培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。懂得尊重父母的勞動成果，而不是肆意揮霍，還一副理所當(dāng)然。結(jié)合我們府谷這種生活現(xiàn)狀，他們往往會選錯崇拜目標(biāo)，以“錢”為核心。不是成績好了，表揚買獎品，成績差了，責(zé)罵甚至打孩子。以上，我對我們班部分孩子做了一些分析，有問題的家長可以對此進(jìn)行提問，我們都是為了孩子的成長，為了他們的未來。而這幾位學(xué)生連這點都做不到，一些常用詞匯不是不記不住，根本就是不用心記，懶得記。作業(yè)還是照抄他人，怎么可能會有好的學(xué)習(xí)成績？第三，就是這些孩子都比較懶惰。其次,就是不按時教作業(yè)還照抄，我們班照作業(yè)比較嚴(yán)重的還有趙向東、吳學(xué)峰、魏佳水、郭金璽等同學(xué)。劉超澤，26。成績突出的有周歡、趙婷、王浩、賀亭、白雪、許巧麗等同學(xué)。我跟在座的各位不是第一次見面了，我希望家長們一定要知無不言，言無不盡，對我的教學(xué)提出一些寶貴意見和建議。希望家長們能在平時有疑問的時候常與我們老師聯(lián)系，時時關(guān)注您的孩子的學(xué)習(xí)及生活狀況。家長們不要把孩子的分?jǐn)?shù)看做一切，不要用分?jǐn)?shù)來簡單斷定他的學(xué)習(xí)。不要嬌慣孩子，讓他們成為高高在上的小公主，小皇帝。孩子們并不懂得知識將要在今后的生活里起著怎樣舉足輕重的地位，這就需要我們家長和老師的共同引導(dǎo)了。其次、幫助孩子樹立正確的價值觀。對此，我有如下建議給各位家長：首先，您一定要多關(guān)心您的孩子。最后，也是最重要的一點，這些孩子的態(tài)度不端正。英語這門課程，其實很簡單。這個問題我已經(jīng)教導(dǎo)過學(xué)生了，可是，真的是屢教不改，這是一個態(tài)度問題，希望能夠引起家長們的重視。對于這些孩子我打算采取不同的方法,各個擊破。少數(shù)成績突出的有李卿，甘富瓊，呂梅陽等同學(xué)。所以，我自我反思，自己在教學(xué)中可能還存在很多不到位的地方。我也希望在坐的每一位爸爸媽媽能夠更多的關(guān)注自己孩子的點點滴滴，從他們的成長和進(jìn)步中收獲更多的喜悅和幸福。聽力靠堅持提高聽力比較好的途徑是多聽課本上的錄音，多聽英文歌，多看英文原聲電影。以上就是我今天想和家長說的內(nèi)容，如果什么不恰當(dāng)?shù)牡胤?，或者是家長有什么想和我單獨了解的，或者是對