保育計劃5(文件)
【正文】 ，要求我們有熱愛兒童、樂于奉獻的精神，另一方面要求我們要具備多方的實踐能力和較高的綜合素質。教師和我們之間的相互配合主要體現(xiàn)在課堂教學和日常生活中。只有保育員的積極配合，才能使教育更出色，使孩子學到更多的知識。第五篇：2013保育計劃2013學第一學期石樓鎮(zhèn)中心幼兒園寶寶班保育工作計劃新學期已經(jīng)開始了，我會以認真的態(tài)度對待自己的工作。１．鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。不吃不干凈的東西。3．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。認真做好二次晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。認真做好每星期一次玩具的清洗消毒工作，室內物品的五常法擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。六、家長工作，積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況，切實做好家長工作，在教育上達到一致性，促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。4．在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的小孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。保育員要在工作環(huán)境中營造出一種良性的職業(yè)道德氛圍，利用公眾輿論和家庭監(jiān)督的力量，形成一種自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范的良好風氣，使自身在工作中自覺規(guī)范行為，并努力提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和水平。這樣只會分離保中有教的聯(lián)系，直接影響教學質量。只有通過不斷的學習，我才能與時俱進，了解最新的觀念，掌握最新的知識，才能明白工作中的是與非、對與錯，才能樹立正確的職業(yè)道德觀，進而做好本職工作。如衛(wèi)生清潔用品一律放衛(wèi)生間； 教師用的教具、材料裝箱的應寫上文
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