七年級語文教學工作計劃★(文件)
【正文】 實施教學工作。（三）激發(fā)學生興趣，提高學習成績優(yōu)化課堂教學。以鼓勵為主，不輕易批評。加強德育功能，開展課堂活動（1）、配合學校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講、座談、辯論等形式活動，引導學生全面發(fā)展。二落實掌握每一課的字詞，包括字音、字形、字義。難點：一閱讀理解的相關(guān)答題技巧指導。，要多找學生談心，引導學生樹立自信心，幫助他們以正確的心態(tài)去面對考試。共分六個單元：第一單元的文章寫的是作者對人生的憧憬、體驗和思考。第五單元所選課文都是圍繞有關(guān)親情或家庭生活。三、具體工作：提高教學質(zhì)量向課堂45分鐘要成績，不僅需要老師要認真?zhèn)湔n，學生也要積極的配合：①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。首先要關(guān)注學生群體，充分調(diào)動學生的積極性，注意信息反饋，同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言盡量做到簡潔明了，使用文明用語，課堂提問面向全體學生，不要忽略差生，要適當?shù)脑O(shè)計簡單的問題調(diào)動他們的興趣和積極性，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。認真學習新課標要求，勇于從事語文教學的新嘗試。四、教研課題及措施：本學期以《如何提高學生的寫作水平》為研究課題。少搞命題作文，自由寫作，評改適度。廣泛征集資料，形成初步材料。繼續(xù)學習報刊雜志的有關(guān)理論文章，繼續(xù)學習《新課堂常規(guī)》《給教師的建議》、《成功教育》、《細節(jié)決定成敗》等書籍，進一步提高自己素質(zhì)和業(yè)務水平。玩是孩子的天性，對初一的學生來說，由于本身愛動、好玩，自控能力較差，因此常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，還有個別學習好的學生有時也會找借口不完成作業(yè)，對于這種種不好的學習習慣應該在初一的時候就給他們徹底改掉，因此這就需要抓好學生的思想教育工作，尤其是在學困生的轉(zhuǎn)化上，對其努力做到從友善開始，從贊美著手，盡量避免用尖銳的語言傷害他們的自尊心。③“受之一魚，不如授之一漁”在新的教學工作中不是單純的向?qū)W生傳授知識而是讓學生學會怎樣去運用知識解決問題。通過這些不同題材的文章培養(yǎng)學生的閱讀分析能力并掌握一定的解題能力，通過綜合性學習這一環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)學生的口語交際能力和寫作能力。第三單元主要大多是一些文情并茂的優(yōu)美篇章。復習時間安排：字詞復習：2課時古詩詞背誦默寫及賞析：2課時文言文復習：4課時課內(nèi)語段精讀：3課時課外語段閱讀技法指導及訓練：2課時寫作指導及訓練：3課時期中模擬考及試卷評講：4課時第五篇：七年級語文教學工作計劃七年級語文教學工作計劃七（4）班 趙 波本學期在教學中我將做到以下幾點：堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課并做到及時批改作業(yè)、作文、講評作業(yè)，做好課后輔導工作；廣泛涉獵各種知識，補充自己的知識含量形成比較完整的知識體系；嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚民主教學，使學生學有所得，學有所用，從而不斷提高自己的語文教學水平，爭取做到備課時走進課本，講課時走出課本；在教學時能夠靈活運用多種教學方法,營造輕
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