「單元專項(xiàng)培優(yōu)」20xx——20xx學(xué)年度部編版三年級(jí)語文上冊(cè)第一單元課外閱讀專項(xiàng)培優(yōu)卷（含答案）(文件)
【正文】 _____強(qiáng)健——________（2）“宏志”一詞讓我們想到一個(gè)成語：________。)七歲時(shí)，有一天和幾個(gè)小朋友一起摘桑（sāng)葉，一位老爺爺路過，問他們：“誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細(xì)，根本上不去呀！華佗想了想，找來一根繩(sh233。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。i)醫(yī)生。（3）華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的？從文中找出相關(guān)的句子畫上橫線。ihu225。”下午放學(xué),同學(xué)們快步走回家?！毙∧芑卮?“慢點(diǎn)有什么關(guān)系？回家也沒事做?！保?）給文中下劃線字選擇正確的讀音。；qiāng（2）追逐；清涼；歡樂（3）臉朝上平臥或身向后摔倒的樣子；四腳；熱火（4）C2.（1）小心翼翼；依依不舍（2）小剛想：“青蛙是有益的動(dòng)物，我們得保護(hù)它”。（5）A（6）我最喜歡冬天了，因?yàn)槎炜梢远蜒┤?、打雪仗、滾雪球，太有意思了！5.（1）競(jìng)：競(jìng)賽、競(jìng)爭(zhēng)。像羽扇，像鈴鐺；幽香。牽?；ㄊ菓{著堅(jiān)忍不拔的毅力向上登攀的。（5）柏拉圖的回答展現(xiàn)出他是一個(gè)勇敢、有志向的孩子。（5）不能養(yǎng)成做事慢吞吞的壞習(xí)慣。i|bēi（2）②（3）①（4）結(jié)果考試結(jié)束時(shí)小熊還有一半的題目沒有做，考試沒有及格。（5）她知道了自己的錯(cuò)誤，決心改正。6.（1）那翠綠的葉片，紅的、白的、紫的花，組成了條條花索，像是在屋前掛上了條條彩帶。裹著的花苞將要開放。表達(dá)了作者對(duì)校園的喜愛之情。①慢點(diǎn)有關(guān)系②慢點(diǎn)沒有什么關(guān)系（3）小熊的壞習(xí)慣是（）?？荚嚱Y(jié)束時(shí),小熊還有一半的題目沒有做。ibēi）著書包,這兒看一下那兒站一下。媽媽催促:“小熊,快來吃早點(diǎn)。（2）填一填。好，我就收你做徒(t他又用雙手使勁拽(zhu224。愛動(dòng)腦筋(jīn)的孩子華(hu224。（3）下面對(duì)“目不轉(zhuǎn)睛”的意思解釋錯(cuò)誤的是（）。”體育老師很高興，滿意地說：“你以后一定會(huì)很出色的?！崩蠋熃又鴨査骸澳阒罏槭裁匆獙W(xué)習(xí)體育嗎？”“為了讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。”老師的聲音很宏亮?！卑乩瓐D反駁道。大家紛紛議論著新來的體育老師究竟什么樣。個(gè)自然段，文章是圍繞________”就這樣，梨花開出了白色的花，桃花、杏花害羞地開出了粉紅色的花。石榴花把紅色分給它們一些，桃花、杏花高興得笑起來。你能告訴我，到哪兒去找顏色嗎？”“你真是個(gè)可愛的孩子，我把紅顏色送給你吧！”朝霞說著把鮮紅的顏色給了石榴花。你怎么還不睡覺呀？”“春天快來了，我要開花了，可我還沒找到顏色呢。花孩子天氣還比較冷，花孩子們卻準(zhǔn)備開花了。（2）分別寫出第3自然段的中心句。正因?yàn)樗p得牢，攀得緊，所以風(fēng)吹雨打她也不會(huì)掉下來。只要從屋檐下拴幾根繩子連在籬笆上，牽牛花又會(huì)沿著繩子向上爬去。__________有人喜愛嬌艷的牡丹,有人喜愛芬芳的茉莉，我則喜愛那平凡的牽?；?。啊，紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機(jī)！望著這一切，我沉醉了，沉醉在一派迷人的秋色中（1）聯(lián)系上下文，先解釋劃線的字，再解釋詞語。這一寸泥土，一方空間，就是它的棲身之地。它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內(nèi)卷曲，就像一個(gè)褶紋多彩的羽扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)中送來一陣陣幽香，沁人心脾。它的根呈灰白色，就像兩個(gè)半球支撐著樹身。春天________來滑冰夏天________吃野果秋天________看野花冬天________蹚溪水（4）文中寫了孩子們秋天上學(xué)，吃了哪些野果？（5）冬天，孩子們把小溪當(dāng)成了（）（6）我們一起感
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