【摘要】《手拉手》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)唱《手拉手》,認(rèn)識領(lǐng)唱、合唱的演唱方式,了解歌曲中級進(jìn)、同音反復(fù)寫作手法及其作用。2、通過聆聽、對比兩首風(fēng)格截然不同的奧運(yùn)歌曲《我和你》《手拉手》體會不同音樂文化造成的歌曲間風(fēng)格差異。3、通過對奧運(yùn)歌曲的學(xué)習(xí)讓學(xué)生對奧運(yùn)精神有更深層次的認(rèn)識,感受人類追求大同的精神。知識與技能1、認(rèn)識領(lǐng)唱、合唱的演唱方式
2024-12-09 05:57
【摘要】歌曲介紹?《丟丟銅》據(jù)說是早期臺灣宜蘭人在玩“丟銅錢仔”的游戲時(shí),聽者銅錢落地,咚咚作響,鏗然有聲而靈感忽至,隨口唱出來的。宜蘭這個(gè)地方三面環(huán)山,一面靠海,開發(fā)比較晚,后來修建起了與臺北相通的鐵道時(shí),人們心中的喜悅是不可言喻的。于是,他們就將自己熟悉的曲調(diào)《丟丟銅》配上詞,在歡慶通車時(shí)高唱。臺灣方言的發(fā)音?特點(diǎn)是:讀字唱字時(shí)
2024-11-18 18:39
【摘要】+這首歌曲的旋律與哪首影視歌曲十分相似?+《好漢歌》+襯詞部分在歌曲中起到什么樣的作用?+渲染歌曲氣氛,活躍演唱者情緒,加強(qiáng)歌唱語氣,烘托歌聲旋律。+對比《好漢歌》中的相似旋律,總結(jié)二者共同之處。+《好漢歌》源于《王大娘釘缸》,是以其為基礎(chǔ)而創(chuàng)作的。+1、調(diào)式相同;+
【摘要】《羊腸小道》教學(xué)目標(biāo):1、初步了解美國大峽谷和希臘的小島桑托尼。2、能感受管弦樂合奏《羊腸小道》各樂段的情緒并能聯(lián)想到樂曲所描繪的情景。教學(xué)重點(diǎn):通過欣賞《羊腸小道》培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ、Net]的音樂想象力。教學(xué)難點(diǎn):分析管弦樂合奏《羊腸小道》的音樂結(jié)構(gòu)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體,錄音機(jī),磁
2024-12-08 14:58
【摘要】《龍船調(diào)》教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《龍船調(diào)》和課外三首不同的勞動(dòng)號子,感受和了解勞動(dòng)號子“一領(lǐng)眾和”、節(jié)奏統(tǒng)一、齊心協(xié)力富有地方特色的風(fēng)格特點(diǎn)。2、通過各種形式的音樂活動(dòng)來欣賞《龍船調(diào)》,讓學(xué)生初步學(xué)會圍繞音樂要素(節(jié)奏、情緒、音色、力度等)賞析音樂。3、欣賞《龍船調(diào)》感受歌曲樸素、粗狂豪邁的湖北民歌風(fēng)味,感受歌曲表現(xiàn)的激烈的熱鬧
【摘要】《田野靜悄悄》教學(xué)內(nèi)容:歌曲《田野靜悄悄》。教學(xué)目標(biāo):1、能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲《田野靜悄悄》,并從中體驗(yàn)旋律的美感。2、培養(yǎng)學(xué)生感受美和表現(xiàn)美的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的美好心靈和真摯純樸的情感。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會《田野靜悄悄》這首歌曲,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)旋律的美感。教學(xué)難點(diǎn):1、唱好“0X
2024-12-08 08:23
【摘要】仔細(xì)聆聽,這首器樂曲名字叫么?這首器樂曲的名字叫《春節(jié)序曲》春晚出現(xiàn)最多的歌曲是哪首?《難忘今宵》是專門為中央電視臺舉辦的“春節(jié)晚會”創(chuàng)作
2024-11-18 23:58
【摘要】畢業(yè)歌從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到中學(xué),我們經(jīng)歷了兩次的畢業(yè),畢業(yè)了你的感覺是什么樣的?每個(gè)人對于畢業(yè)的看法和感受是不一樣的,不同階段的畢業(yè)感覺也會不一樣,幼兒園畢業(yè)和小學(xué)畢業(yè)時(shí)就有很大的不同。對于新中國成立之前的人們來說,畢業(yè)的感受和今天就更不一樣了,你能試著想象一下當(dāng)時(shí)人們的畢業(yè)感受嗎?
2024-11-19 06:21
【摘要】同學(xué)們,我們這個(gè)單元的主題是什么?五環(huán)旗是什么樣子的???想一想陳其鋼奧運(yùn)主題曲主創(chuàng),奧運(yùn)開幕式音樂總監(jiān)陳其鋼,是當(dāng)今少數(shù)幾個(gè)在世界音樂舞臺上極為活躍的中國作曲家之一。享譽(yù)法國歐洲乃至全世界音樂界的中國作曲家。考一考《我和你》的演唱者是誰?劉歡
2024-11-19 06:19
【摘要】《丟丟銅仔》教案教學(xué)目標(biāo):1、能根據(jù)火車律動(dòng)積極創(chuàng)編相應(yīng)的聲勢節(jié)奏。2.感受《丟丟銅仔》諧謔活潑的旋律和方言音韻魅力,能用自然輕快的聲音有表情地演唱歌曲。3、能以模仿火車律動(dòng)的聲勢節(jié)奏為歌曲背景素材,演唱合唱《丟丟銅仔》。教學(xué)重點(diǎn):能用自然輕快的聲音有表情地演唱歌曲,并能用符合歌曲背景素材的聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-09 05:59
【摘要】《王大娘釘缸》教案教學(xué)內(nèi)容:欣賞民歌《王大娘釘缸》,初步認(rèn)識其音樂風(fēng)格,了解民歌的音樂特點(diǎn),以及民歌和創(chuàng)作歌曲之間的區(qū)別。教學(xué)目標(biāo):一、聆聽河南民歌《王大娘釘缸》,感受、體驗(yàn)其音樂情緒,從調(diào)式、節(jié)拍、歌詞、旋律等方面比較其地方特征;二、聆聽《好漢歌》,與《王大娘釘缸》的旋律進(jìn)行比較,你從中發(fā)現(xiàn)了什么?就你所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象作分析,說一說專業(yè)音
【摘要】圓舞曲又稱“華爾茲”(Waltz),是起源于奧地利北部的一種民間三拍子舞蹈,按速度不同,可分為快、慢兩種,節(jié)奏明快,旋律流暢。十七、十八世紀(jì)流行于維也納宮廷,十九世紀(jì)起風(fēng)行于歐洲各國。分聲樂、舞會、音樂會圓舞曲等多種體裁。典型節(jié)奏為:強(qiáng)弱弱強(qiáng)弱弱什么叫圓舞曲?神奇美麗的多瑙河
2024-11-18 18:38
【摘要】初聽歌曲,感悟歌曲的情感。常德絲弦是流行于湖南常德及周邊縣區(qū)的說唱藝術(shù)。表演形式為坐唱,一般為六人,操六件樂器,如胡琴、四胡、揚(yáng)琴、月琴、琵琶、打擊樂等?!冻5氯恕氛f說這一唱段的音樂和唱詞的特點(diǎn)。音樂明快流暢,加了許多襯詞。跟著老師學(xué)唱歌曲,感悟歌曲的情趣。
2024-11-19 06:20
【摘要】《山歌好比春江水》教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱《山歌好比春江水》。2、初步了解山歌,掌握山歌的風(fēng)格。教學(xué)目標(biāo):1、通過視聽結(jié)合法學(xué)習(xí),能用高亢、嘹亮的聲音演唱山歌《山歌好比春江水》。2、要以自己參加勞動(dòng)而獲得豐收的喜悅心情來演唱曲調(diào)和歌詞。3、體驗(yàn)廣西方言“哎”等襯詞在歌曲中的運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生對民族民間音樂的熱愛。4
2024-12-08 21:52
【摘要】第三幕《奮起》教學(xué)內(nèi)容:欣賞歌曲《保衛(wèi)黃河》。教學(xué)目標(biāo):1、了解音樂劇的概念。2、欣賞歌曲,體驗(yàn)歌曲每一段所表現(xiàn)的情感。3、通過欣賞歌曲,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生欣賞歌曲并感受其中的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):感受歌曲的思想感情。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課師生問好!二、了
2024-12-08 04:33