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“六型班組”先進事跡模版(文件)

2025-11-06 12:50 上一頁面

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【正文】 良好氛圍,使先進性教育制度化、長期化,使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。提高管理水平是加強班組建設的基本要求,要從建章立制和完善生產(chǎn)(工作)記錄等基礎資料入手,以保證班組工作正常運轉(zhuǎn)和出色完成生產(chǎn)(工作)任務為目標,進一步增強班組執(zhí)行力。以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、適應性強的員工隊伍為目標,大力實施職工素質(zhì)建設工程,不斷提高班組成員的技能水平。堅持以人為本,關愛職工身心健康,結(jié)合企業(yè)和崗位的特點,定期組織職工認真學習國家相關法律法規(guī),全面落實健康、安全、環(huán)保責任,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,切實加強安全操作技能培訓,努力增強班組成員的自我保護意識和能力。(四)創(chuàng)新型班組。加強班組的思想工作和文化建設,不斷 增強班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。(六)和諧型班組。經(jīng)濟責任制考核結(jié)果、考勤結(jié)果、推優(yōu)評先、班組費用等情況定期進行公開,接受班組成員的監(jiān)督,保證班組成員行使民主管理權利,真正做到參與決策、參與分配、參與管理。深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照省委提出的加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、著力推動“跨越發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展”的要求,堅持以提高班組全員素質(zhì)為基礎,以增強企業(yè)創(chuàng)新能力為動力,以增強職工環(huán)境保護意識為前提,以提高經(jīng)濟效益和社會效益為核心,以建設和諧組織為關鍵,以維護職工的安全健康權益為保障,為職工學習新知識、掌握新技術搭建平臺,不斷提高廣大職工勞動技能和業(yè)務素質(zhì),培養(yǎng)造就更多的知識型、創(chuàng)新型、技能型、專家型人才,更好地為推動科學發(fā)展和社會和諧建功立業(yè)。安康是保障。(二)創(chuàng)建“創(chuàng)新型班組”以增強企業(yè)創(chuàng)新能力為動力,以創(chuàng)建“工人先鋒號”活動為載體,積極開展合理化建議和“五小”(小發(fā)明、小革新、小改造、小設計、小建議)等技術創(chuàng)新活動,進一步普及科技知識,弘揚創(chuàng)新精神,培養(yǎng)職工創(chuàng)新能力,提高職工創(chuàng)新水平,激發(fā)各類人才的創(chuàng)造活力和創(chuàng)新熱情,推動優(yōu)秀技術創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化,努力把班組建成勇于攻關、發(fā)明創(chuàng)造、超越目標的創(chuàng)新型班組。組織員工開展文化體育活動,培育、創(chuàng)建班組特色文化。(六)創(chuàng)建“安康型班組”以維護職工的安全健康為保障,以實現(xiàn)全員、全過程、全方位安全管理為目標,以開展“安康杯”競賽活動為基本載體,認真推廣和應用“白國周班組管理法”,做到“三到位”(布置工作、檢查工作、處理隱患到位)、“三不少”(班前檢查、班中排查和班后復查不能少),努力把班組建成安全措施到位,全員安全健康意識強,安全生產(chǎn)無事故的安康型班組。(二)、健全制度,規(guī)范管理。完善班組管理結(jié)構,進一步明確并落實班組長管理的權、責、利,確保班組管理高效有序。(五)立足實際,創(chuàng)出特色。三、安全檢查及安全教育活動記錄(季度).............91精益管理一、精益管理知識培訓記錄(季度)..................97二、6S管理記錄(季度).................98三、看板管理內(nèi)容更換記錄...............99和諧民主一、班組民主生活會記錄.................103二、班組文體活動記錄.....................106三、班組榮譽評比記錄......................107四、班組工作總結(jié)......................108。二〇XX年X月X日第五篇:六型班組建設班 組 建 設 記 錄單位: 班組:組長:xxxxx記錄時間: 班組遠景:xxxxxxxxxx班呼:精益制造,創(chuàng)新發(fā)展班歌:團結(jié)就是力量目錄一、員工行為規(guī)范..................錯誤!未定義書簽。全力提升班組長綜合素質(zhì),努力保證他們的思想理念和文化技術始終跟上時代發(fā)展步伐,真正成為企業(yè)創(chuàng)新進步的骨干力量。(三)選好班(組)長,落實職責。建立起“黨委領導、行政主抓、工會運作,部門配合,黨政工齊抓共管”的工作格局。加強班組民主管理,落實班務公開,增強職工民主參與意識,加強職業(yè)道德建設,人人遵章守紀。(四)創(chuàng)建“效益型班組”以提高經(jīng)濟效益和社會效益為核心,以建功立業(yè)競賽活動和“全省職工節(jié)能減排行動”為主題,圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,節(jié)約挖潛,降低成本,提高效益,強化全員節(jié)約意識,努力把班組建成管理規(guī)范、增收節(jié)支、服務社會、成效顯著的效益型班組。以開展“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”活動為載體,大力實施職工素質(zhì)工程,不斷改善班組學習環(huán)境,努力營造學習氛圍,建立健全學習制度與激勵機制。四、創(chuàng)建“六型班組”活動的主要內(nèi)容及基本標準 “六型班組”是一個整體,互相聯(lián)系,和諧聯(lián)動。第四篇:六型班組關于認真做好創(chuàng)
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