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正文內(nèi)容

鴻門宴學(xué)案(文件)

2024-11-09 12:34 上一頁面

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【正文】 很多力,吃了很多苦,立下了很大的功勞。項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去 誰為大王為此計(jì)者?君為我呼入,吾得兄事之。君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞。奪項(xiàng)王天下者必沛公也。(2分)③范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。父親司馬談是太史令。出獄后任中書令,發(fā)憤著述,完成《史記》。作者基本上站在同情被壓迫者的立場,在一定程度上嘲笑了封建社會(huì)的最高權(quán)威,鞭撻了貪官酷吏和土豪劣紳,同情并歌頌了農(nóng)民起義的領(lǐng)袖和當(dāng)時(shí)被社會(huì)所賤視的小人物;他寫的一些人物傳紀(jì),不僅表現(xiàn)了高度的思想性,而且大部分有很動(dòng)人的藝術(shù)力量。它不僅是一部相當(dāng)完備的古代史書,同時(shí)又是我國古代史傳文學(xué)最高成就的代表作品。項(xiàng)羽在巨鹿大敗秦軍主力,而劉邦統(tǒng)帥南路軍先于項(xiàng)羽入關(guān)破咸陽,劉邦“約法三章”,準(zhǔn)備在關(guān)中稱王,但為了“待諸侯至而定約束”,退駐霸上(今陜西長安縣的白鹿原);然而又恐失掉關(guān)中,于是派兵守關(guān),“無內(nèi)諸侯”。(二)整體感知初讀課文,為下列加點(diǎn)字注音王()關(guān)中 饗()士卒 說項(xiàng)羽()美姬()....鯫()生 當(dāng)()項(xiàng)王戮()力 有郤()....玉玦()樊噲()瞋()目目眥()....跽()參乘()啖肉()彘()肩...卮酒()刀俎()酈山()芷()陽 ....整體把握文章思路:請注明每部分為哪些自然段并用簡潔的語言概括每部分的內(nèi)容?!保簹⑷巳绮荒芘e,刑人如恐不勝(第4自然段):沛公起如廁(第4自然段): ④為 為擊沛公軍(第1自然段):/ 5 誰為代王為此計(jì)者(第2自然段):使子?jì)霝橄啵ǖ?自然段):沛公奉卮酒為壽(第2自然段):且為之奈何(第2自然段):約為婚姻(第2自然段):皆為龍虎,成五采(第1自然段): 若屬皆且為所虜(第3自然段): 軍中無以為樂(第3自然段): 客何為者(第4自然段):竊為大王不取也(第4自然段):如今人方為刀俎,我為魚肉(第5自然段): 何辭為(第5自然段):吾屬今為之虜矣(第6自然段): ⑤因 不如因善遇之(第2自然段):因擊沛公于坐(第3自然段):項(xiàng)王即日因留沛公與飲(第3自然段): 沛公起如廁,因招樊噲出(第4自然段): ⑥且 且為之奈何(第2自然段):若屬皆且為所虜(第3自然段): 臣死且不避(第4自然段):北山愚公,年且九十(《愚公移山》):⑦于 沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰(第1自然段):貪于財(cái)貨(第1自然段):長于臣(第2自然段):因擊沛公于坐(第3自然段):古今異義:請解釋下列句中加點(diǎn)詞語的古義 ①沛公居山東..時(shí)(第1自然段)古義: 今義:指山東省 ②沛公奉卮酒為壽,約為婚姻..(第2自然段)古義: 今義:結(jié)婚的事,因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。(第2自然段)句式:翻譯:四、拓展閱讀秦始皇游會(huì)稽,渡浙江,梁與籍俱觀。梁掩住他的口,說:“不要亂說,會(huì)滿門抄斬的!”高祖常常咸陽服役,縱觀秦始皇,長嘆一聲說:“唉!大丈夫應(yīng)當(dāng)是這樣的!” / 5第二課時(shí)一、自主學(xué)習(xí):學(xué)生研讀第三、四自然段,完成下列問題。一天,他在鎮(zhèn)東石橋上遇到位白發(fā)蒼蒼、胡須長長、手持拐杖、身穿褐色衣服的老人。張良的恭敬從命,贏得了這位老人孺子可“教”的首肯。明知自己比老/ 5人身強(qiáng)力壯,處處禮讓,這既表現(xiàn)為對老人的尊重,也表現(xiàn)為對自身品格的完善。張良獻(xiàn)禮,項(xiàng)羽、范增二人態(tài)度為何不同? 明確:張良、范增是兩個(gè)什么樣的人物?他們在“鴻門宴”中處于什么地位? 明確: 張良第三課時(shí)一、自主學(xué)習(xí)(獨(dú)學(xué)為主):學(xué)生研讀第五、六、七自然段,完成下列問題。中原一敗勢難回。A.“勝敗兵家事不期”,“事不期”是說勝敗之事,不能預(yù)料。D.“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”,是說人要有骨氣,不管是活著還是死去,都要頂天立地。D.李清照詩與杜牧詩,對項(xiàng)羽的看法是迥然不同的,都從不同側(cè)面反映了作者的態(tài)度?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】鑒賞語言描寫,分析劉邦的性格特點(diǎn)。字子長,夏陽(現(xiàn)在陜西省韓城南)人。元封三年(前108)繼父職,任太史令,得以博覽皇家珍藏的大量圖書和文獻(xiàn)?!妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳體通史,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝3000年間的歷史。魯迅更評為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,有很高的文學(xué)價(jià)值。先奪取關(guān)中三秦之地作為根據(jù) 1地,然后出兵東向,進(jìn)攻項(xiàng)羽,曾多次被項(xiàng)羽打敗。后在韓信、彭越幫助下,圍項(xiàng)羽于垓下(今安徽靈壁南)。這個(gè)宴會(huì),充分展示了劉項(xiàng)矛盾的不可調(diào)和性,以及劉項(xiàng)迥異的性格特點(diǎn),也預(yù)示了斗爭雙方的必然結(jié)局。⑶旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王?!疚业姆此寂c感悟】【第一、二自然段的翻譯】劉邦駐軍霸上,還沒有能夠和項(xiàng)羽相見。范增勸告項(xiàng)羽說:“劉邦在崤山以東時(shí),貪圖財(cái)物,喜愛美女。張良這時(shí)候跟隨著劉邦。劉邦大吃一驚,說:“這件事怎么辦?”張良說:“是誰給大王出這個(gè)計(jì)策的?”(劉邦)回答說:“一個(gè)淺陋無知的人勸我說:‘把守住函谷關(guān),不要讓諸侯進(jìn)來,秦國的土地可以全部占領(lǐng)而稱王了?!眲钫f:“他和你的年齡,誰大誰???”張良說:“他比我大。劉邦就奉上一杯酒祝項(xiàng)伯長壽,(并)約定為兒女親家,說:“我進(jìn)入關(guān)中,財(cái)物絲毫都不敢據(jù)為己有,登記官吏、百姓,封閉了(收藏財(cái)物的)府庫,以等待將軍(的到來)。”劉邦說:“好。”項(xiàng)王答應(yīng)了。項(xiàng)羽身材高大,力能扛鼎,才氣過人,曾在叔父項(xiàng)梁的輔導(dǎo)下讀書、習(xí)武,略知兵法,后隨叔父避難于吳中。公元前205年,項(xiàng)羽強(qiáng)迫義帝遷往郴縣,而后又將其殺于江中,諸侯自此漸生背叛之心。占領(lǐng)彭城。同時(shí),項(xiàng)羽釋放了戰(zhàn)爭中俘獲的劉太公和呂雉等人。韓信彭越諸軍,合圍愈急。入夜,項(xiàng)羽飛身上馬,率護(hù)從騎兵800多人沖破重圍,向南疾馳,然后渡過淮河,到達(dá)陰陵,迷失道路。必修一》學(xué)案《鴻門宴》各學(xué)科應(yīng)在“學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)流程、反饋檢測”三個(gè)基本要素的基礎(chǔ)之上針對本學(xué)科的特點(diǎn)自主設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)(例如知識鏈接、知識導(dǎo)入、引導(dǎo)自學(xué)、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、情境導(dǎo)入、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、例題分析、問題引領(lǐng)、自主探究、合作探究、規(guī)律探尋、分組學(xué)習(xí)、反饋點(diǎn)撥、展示點(diǎn)撥、點(diǎn)撥提升、成果展示、反饋矯正、達(dá)標(biāo)檢測、訓(xùn)練總結(jié)、訓(xùn)練遷移、總結(jié)提升、學(xué)習(xí)反思、學(xué)習(xí)小結(jié)等),同時(shí)在實(shí)踐中不斷完善學(xué)案內(nèi)容,逐步形成具有本學(xué)科特色的學(xué)案教學(xué)模式?!?……補(bǔ)充說明:,一是繼續(xù)完善學(xué)習(xí)目標(biāo)的分解與敘寫;二是優(yōu)化學(xué)習(xí)流程的設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)過程落實(shí)。一般來講,一課時(shí)學(xué)案篇幅以不超出B4紙(1張2面4頁)為宜,確有特殊情況可適當(dāng)增加,或與下一課時(shí)內(nèi)容共用紙張,但不可浪費(fèi)紙張。檢測反饋試題的設(shè)計(jì)應(yīng)該少而精,以切實(shí)起到檢測效果為目的,同時(shí)還應(yīng)設(shè)計(jì)一部分拓展試題以供優(yōu)秀學(xué)生獲得進(jìn)一步提升。項(xiàng)羽此時(shí)已無斗志,把失敗歸于天意,感到無顏見江東父老,于是將戰(zhàn)馬送給烏江亭長,手持短兵,獨(dú)自搏殺漢兵數(shù)百人,最后自刎而死。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”虞姬和唱道:“漢兵已略地,四方楚歌聲。項(xiàng)羽回?fù)?,大敗漢軍。大敗后的劉邦重整旗鼓,聯(lián)合各地反對項(xiàng)羽的力量,與項(xiàng)羽相持。在項(xiàng)羽征討之時(shí),劉邦出師,還定三秦,盡占關(guān)中之地。公元前209年,陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義,此后爆發(fā)巨鹿之戰(zhàn),項(xiàng)羽軍勇猛無敵,與秦軍屢戰(zhàn)屢勝,大破秦軍。他生活在公元前232年~公元前202年間,名籍,字羽。就趁機(jī)說:“劉邦不先攻破關(guān)中,你怎么敢進(jìn)關(guān)來呢?現(xiàn)在人家有大功(你)卻要攻打人家,這是不講信義的。日日夜夜盼望著將軍的到來,怎么敢反叛呢!希望你(項(xiàng)伯)詳細(xì)地說明,我是不敢忘恩負(fù)義的。”張良出去,邀請項(xiàng)伯。”張良說:“估計(jì)大王的軍隊(duì)能夠抵擋住項(xiàng)王的軍隊(duì)嗎?”劉邦沉默(一會(huì)兒)說:“自然是不如人家,將怎么辦呢?”張良說:“請(讓我)去告訴項(xiàng)伯,說沛公不敢背叛項(xiàng)王?!睆埩颊f:“我替韓王護(hù)送沛公(入關(guān)),沛公現(xiàn)在遇到了危急的事,逃走是不守信義的,(我)不能不告訴(他)。我叫人觀望他那里的云氣,都是龍虎形狀,呈現(xiàn)五彩的顏色,這是天子的云氣啊?!表?xiàng)羽大怒,說:“明天犒勞士兵,給我打敗劉邦的軍隊(duì)。(提示:可采取“人物+事件”的形式,也可采用別的形式自擬標(biāo)題。1.給下列加點(diǎn)的字注音⑴沛公欲王關(guān)中()⑵旦日饗士卒()..⑶為擊破沛公軍()⑷范增說項(xiàng)羽曰()..⑸毋從俱死也()⑹誰為大王為此計(jì)者()()...⑺鯫生()⑻秦地可盡王也()..⑼士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎()⑽要項(xiàng)伯()..⑾沛公奉卮酒為壽().2.解釋下列重點(diǎn)詞語⑴沛公欲王關(guān)中⑵距關(guān)..⑶毋內(nèi)諸侯⑷秦地可盡王也..⑸項(xiàng)伯殺人,臣活之⑹吾得兄事之..⑺備他盜之出入與非常也...⑻愿伯具言臣之不敢倍德也..⑼旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王..⑽不如因善遇之..3.翻譯句
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