【摘要】八年級(jí)下冊(cè)桂東二中方敏為什么中國(guó)人被稱為龍的傳人:龍是中國(guó)神話中的一種善變化、能興云雨、利萬物的神異動(dòng)物,傳說能隱能顯,春分時(shí)登天,秋分時(shí)潛淵。又能興云致雨,為眾鱗蟲之長(zhǎng),四靈(龍、鳳、白虎、玄武【龜】)之首,后成為皇權(quán)象征,歷代帝王都自命為龍,使用器物也以龍為
2024-11-19 06:02
【摘要】拉美之風(fēng)拉丁美洲指美國(guó)以南的美洲地區(qū),包括墨西哥、中美洲、加勒比海和南美洲。16世紀(jì)以前拉丁美洲大陸生活著印第安部族。古代印第安人曾創(chuàng)造了輝煌的瑪雅、阿茲臺(tái)克、印加三大文化。拉丁美洲的音樂文化1、印第安人的音樂
2024-11-19 01:17
【摘要】合江縣五通鎮(zhèn)中學(xué)劉天珍軍民大生產(chǎn)拔河比賽勞動(dòng)號(hào)子:?號(hào)子是一種隨勞動(dòng)而歌唱的、帶有呼號(hào)的歌曲,是我國(guó)民歌主要體裁之一。主要形式是一人領(lǐng)唱眾人應(yīng)和。歌詞多即興創(chuàng)作。?特點(diǎn):勞動(dòng)中產(chǎn)生,為勞動(dòng)服務(wù),節(jié)奏規(guī)整,強(qiáng)弱鮮明。?作用:協(xié)調(diào)節(jié)奏,鼓舞干勁,調(diào)節(jié)精神?!盾娒翊笊a(chǎn)
2024-11-18 22:11
【摘要】狂歡之旅節(jié)奏律動(dòng)4/4﹥﹥XXXXXXXX:||咚咚嚓咚咚咚嚓咚巴西狂歡節(jié)?被稱為世界上最大的狂歡節(jié),有
2024-11-19 06:04
【摘要】第5單元名家名曲(之二)(四課時(shí))第一課時(shí)《鐵蹄下的歌女》教學(xué)目標(biāo):、創(chuàng)作背景以及“新音樂”的形成原因及其特征?!惰F蹄下的歌女》,通過對(duì)音樂要素的分析,在實(shí)踐中感受歌女控訴的語調(diào)以及受盡欺壓的歌女形象?!对谔猩缴稀?,在隨音樂揮拍律動(dòng)中體驗(yàn)歌聲中蘊(yùn)含的理想、信念、斗志和豪情,熟記期中的一兩句旋律?!队螕絷?duì)之歌》,能擊拍視
2024-12-08 05:43
【摘要】照鏡子教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、分聲部以和弦音階來進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,提高學(xué)生的和聲意識(shí)、建立學(xué)生的合唱概念。2、嘗試學(xué)唱二聲部歌曲。3、用活潑俏皮的情緒來演唱歌曲。【教學(xué)重點(diǎn)】識(shí)譜學(xué)唱二聲部歌曲《照鏡子》。【教學(xué)難點(diǎn)】和聲部分旋律的學(xué)唱。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入1、直接導(dǎo)
2024-12-08 08:04
【摘要】要上課了喲!?聆聽下面三段音樂,判斷它們分別屬于我國(guó)哪個(gè)地區(qū)??《小放?!泛颖泵窀琛缎“撞恕泛颖泵窀?《回娘家》河北民歌?中原:指黃河中下游地區(qū),主要包括河南、山
2024-11-19 06:05
【摘要】同學(xué)們音樂的世界是豐富多彩的,音樂的世界是絢爛多姿的,當(dāng)我們?cè)谝魳返暮Q笾刑恃髸r(shí),我們總會(huì)有意無意的邂逅到一些與我們內(nèi)心產(chǎn)生共鳴讓我們喜歡的音樂,它或許是一道風(fēng)景又或許是一份心情一個(gè)故事。那今天與老師一同去體驗(yàn)的又將是怎樣的一段經(jīng)歷呢?好了,在上課之前呢,老師想問大家一個(gè)問題:你有沒有獨(dú)自一人呆在家里的經(jīng)歷呢,你又會(huì)做些什么
2024-11-19 06:03
【摘要】作品介紹歌曲創(chuàng)于1945年當(dāng)時(shí)在陜甘寧邊區(qū)廣泛流傳,表現(xiàn)了當(dāng)年陜甘寧邊區(qū)軍民響應(yīng)黨中央開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的號(hào)召,踴躍投入開荒生產(chǎn)的熱烈情景。了解勞動(dòng)號(hào)子☆勞動(dòng)號(hào)子:☆主要形式:☆特點(diǎn):☆作用:是一種隨勞動(dòng)而歌唱
【摘要】軍民大生產(chǎn)宜君縣第二中學(xué)張?jiān)屏私鈩趧?dòng)歌曲的風(fēng)格;掌握勞動(dòng)歌曲的特點(diǎn);能背唱《軍民大生產(chǎn)》。:通過學(xué)習(xí)《軍民大生產(chǎn)》,能夠?qū)ξ覈?guó)勞動(dòng)號(hào)子和勞動(dòng)歌曲感興趣,體驗(yàn)勞動(dòng)歌曲帶來的樂趣;提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的的興趣,在音樂活動(dòng)中陶冶其情操。和密集的十六分音符。,互助等學(xué)習(xí)
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、正確并有感情的演唱歌曲。2、理解歌曲情感,體會(huì)歌曲情緒,并開展有創(chuàng)造性的歌曲活動(dòng)。過程與方法:通過收集資料,交流學(xué)唱抗日歌曲的感受,提高處理歌曲情感的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,堅(jiān)定為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng)的信念。2學(xué)情分析八年級(jí)的學(xué)生喜歡音樂,上課比較認(rèn)真,學(xué)習(xí)主動(dòng)性高
2024-12-08 05:44
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)意大利民歌《啊,我的太陽》,能充分激發(fā)學(xué)生對(duì)欣賞和學(xué)唱?dú)W洲經(jīng)典音樂作品的興趣。知識(shí)與技能:通過鑒賞,知道世界三大男高音歌唱家,懂得美聲唱法與其他唱法的區(qū)別,能感受這首意大利那坡里民歌的風(fēng)格特點(diǎn),特別是典型節(jié)奏和經(jīng)常在同一首歌中運(yùn)用調(diào)式轉(zhuǎn)換形成色彩對(duì)比的特點(diǎn)。過程與方法:通過體驗(yàn)、比較、合作與探究等方法,開闊學(xué)生的視
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)、了解古曲中的“三弄”。2、能力目標(biāo):聽辨音樂的結(jié)構(gòu),體驗(yàn)古琴所表現(xiàn)的意境、內(nèi)涵及藝術(shù)魅力。3、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生鑒賞古曲《梅花三弄》的興致。2學(xué)情分析認(rèn)識(shí)、了解古曲中的“三弄”。聽辨音樂的結(jié)構(gòu),體驗(yàn)古琴所表現(xiàn)的意境、內(nèi)涵及藝術(shù)魅力。激發(fā)
2024-12-08 05:48
【摘要】包楞調(diào)八年級(jí)音樂下冊(cè)?歌曲介紹:《包楞調(diào)》是山東民歌的代表曲目之一,有"中國(guó)民間的花腔獨(dú)唱曲"之稱。它的問世,不但填補(bǔ)了中國(guó)聲樂史上民間花腔的空白,而且打破了國(guó)外音樂界認(rèn)為只有歐美才有民間花腔的論斷。
2024-11-19 10:13
【摘要】欣賞與思考:1、這首歌所表現(xiàn)的情緒是怎么樣的?2、此曲表現(xiàn)的是我國(guó)哪一次自然災(zāi)害的場(chǎng)面?3、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),談?wù)剬?duì)表達(dá)“悲”的音樂的印象。(悲——悲痛)(汶川大地震)(節(jié)奏舒緩、旋律下行……)《呼喚》第三單元音