人教新課標數(shù)學六年級下冊比例應用題復習-資料下載頁

【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊答相關應用題的方法；兩種相關聯(lián)的量是否成比例、成什么比例，從而加深對正反比例知識的理解；、解決問題的能力。（5）路程一定，速度與時間。1.口答：判斷下面各題中兩種量是不是成比例，為什么？（1）一個因數(shù)不變，積與另一個因數(shù)。（2）長方形的面積一定，長與寬。（3）用方磚鋪地，每塊磚

2025-12-04 19:57

反比例應用題教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《反比例應用題》教學反思 在教學反比例的意義時，我首先通過復習，鞏固學生對正比例意義的理解。然后選擇了讓12位同學上臺站一站，看“每行站幾人，可以站幾行？”讓學生從活動中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，從而引...

2025-10-25 22:26

正反比例應用題復習課教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：正反比例應用題復習課教學設計 正、反比例復習課導學案紅土學校劉麗花 復習內容:正、反比例的應用。學習目的： ，進一步理解和掌握正、反比例意義及應用題的解題規(guī)律。，由淺入深，由易到難，培養(yǎng)...

2025-11-05 21:17

六年級下冊數(shù)學比例應用題練習-資料下載頁

【摘要】六年級比例應用題練習一、對號入座。：4000000的地圖上，圖上距離1厘米表示實際距離（????）千米。也就是圖上距離是實際距離的，實際距離是圖上距離的（?????????）倍。??20??40

2025-04-07 02:16

六年級數(shù)學下冊反比例教學設計-資料下載頁

【摘要】 六年級數(shù)學下冊《反比例》教學設計 教材分析 本課教學是在學生已經(jīng)學習了比和比例以及成正比例的量，認識常見數(shù)量關系的基礎上進行教學的，通過對兩種數(shù)量保持積一定的變化，理解反比例關系，滲透初...

2025-11-24 22:23

六年級數(shù)學正反比例的應用-資料下載頁

【摘要】人教版小學數(shù)學第十二冊砂子塘小學六年級數(shù)學組復習判斷下面每題中的兩種量成什么比例？（1）速度一定，路程和時間．正比例（2）路程一定，速度和時間．反比例（3）單價一定，總價和數(shù)量．正比例（4）每小時耕地的公頃數(shù)一定，耕地的總公頃數(shù)和時間．正比例（5）全校學生做操，每行站的人數(shù)和站的行數(shù)．反

2025-08-15 20:30

六年級數(shù)學下冊-63-反比例關系、反比例的量課后練習-(新版)蘇教版doc-資料下載頁

【摘要】六年級數(shù)學下冊反比例關系、反比例的量課后練習（新版）蘇教版 1、用一批紙裝訂練習本，每本25頁，可以裝訂400本。如果要裝訂500本，每本有X頁。 題中（）量一定，關系式：（）○（）＝（）（一定）...

2025-11-11 04:32

六年級數(shù)學正反比例的應用-資料下載頁

【摘要】用比例解決問題鼓樓李如江工作總量（個）200300800………工作時間（時）238………你知道每組兩個相關聯(lián)的量成什么比例嗎？為什么？正方形的面積（平方米）41681……正方形的邊長（米）

2025-10-28 20:24

六年級解比例應用題-資料下載頁

【摘要】第一篇：六年級解比例應用題 解比例應用題 (1)一幅地圖，圖上的4厘米，表示實際距離200千米，這幅圖的比例尺是多少？ (2)甲、乙兩地相距240千米，畫在比例尺是1∶3000000的地圖上，長...

2025-11-07 03:22

六年級數(shù)學反比例-資料下載頁

【摘要】靈寶市第一小學張雪紅,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學信息？.1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？并把表格填寫完整。3.說一說什么是成反比例的量，你是怎樣理解的？生活中還有哪些成反比例的量?每天的燒煤量(kg)204050100

2025-08-15 20:28

六年級數(shù)學反比例-資料下載頁

【摘要】靈寶市第一小學張雪紅,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學信息？.1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？并把表格填寫完整。3.說一說什么是成反比例的量，你是怎樣理解的？生活中還有哪些成反比例的量?每天的燒煤量(kg)204050100

2025-10-28 15:03

小學數(shù)學正反比例應用題-資料下載頁

【摘要】?正反比例問題?【含義】???A兩種相關聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的比的比值一定（即商一定），那么這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關系叫做正比例關系。正比例應用題是正比例意義和解比例等知識的綜合運用。?B兩種相關聯(lián)的量，一種量變化，另

2025-08-05 06:47

正反比例應用題(同名12149)-資料下載頁

【摘要】正反比例應用題解答正、反比例應用題，要注意以下幾點：1.仔細分析，弄清楚題中有哪三種量，哪兩種量在相關聯(lián)變化的，哪一種量是固定不變的。2.根據(jù)三種量的關系，判斷相關聯(lián)的兩種量是比值（商）一定還是積一定，即判斷相關聯(lián)的兩種量是成正比例還是成的比例。3.然后根據(jù)正、的正比例的意義列出比例求解。例題1一輛汽車3小時行135千米，照這樣計算，這輛汽車6小時行多少千米？

2025-03-25 04:58

最新蘇教版六年級下冊數(shù)學反比例的意義-課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級下冊第六單元設計者：楚歡歡判斷下面各題中兩種量是否成正比例。(1)文具盒的單價一定，買文具盒的個數(shù)和總價()。(2)一堆貨物一定，運出的和剩下的()。(3)汽車行駛的路程一定，行駛的速度和時間()。成正比例不成正比例不成正比例成正比

2025-08-05 19:08

九年級數(shù)學反比例函數(shù)綜合應用題-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學反比例函數(shù)綜合應用題1．如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象l與坐標軸分別交于點E、F，與雙曲線y=-（x＜0）交于點P（-1，n），且F是PE的中點．（1）求直線l的解析式；（2）若直線x=a與l交于點A，與雙曲線交于點B（不同于A），問a為何值時，PA=PB？2．如圖，已知反比例函數(shù)y=的圖象與正比例函數(shù)y=kx的圖象交于點A（m，-

2025-04-04 03:03

蘇教版六年級下冊正、反比例及應用題復習(已修改)

蘇教版六年級下冊正、反比例及應用題復習(編輯修改稿)

蘇教版六年級下冊正、反比例及應用題復習-wenkub.com

蘇教版六年級下冊正、反比例及應用題復習(已改無錯字)

蘇教版六年級下冊正、反比例及應用題復習-資料下載頁