【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1．要求同學(xué)們認識反比例關(guān)系的意義，理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。2．你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力，掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關(guān)系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關(guān)系?判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例的關(guān)
2024-12-12 22:55
【摘要】成反比例的量西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1．通過具體問題認識成反比例的量，理解反比例的意義，能判斷兩種量是否成反比例關(guān)系，能找出生活中成反比例量的實例，并進行交流．2．引導(dǎo)同學(xué)們運用前面學(xué)習(xí)成正比例的量的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)反比例，從中感受學(xué)習(xí)方法的普遍適用性，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、推理能力、歸納能力和靈活運用知識的能力。30030030030
2024-11-11 06:19
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?，理解、掌握用比例知識解答應(yīng)用題的解題思路和解題方法，學(xué)會正確地解答基本的反比例應(yīng)用題。?、推理的能力，發(fā)展思維能力。路程時間速度路程:時間=速度(一定)（正）速度×?xí)r間=路程(一定)（反）服裝廠為我們學(xué)校運送制作好的校服，如果每箱
2024-12-13 17:15
【摘要】正比例與反比例練習(xí)題一 一、判斷題： 1、圓的面積和圓的半徑成正比例。（????） 2、圓的面積和圓的半徑的平方成正比例。（???） 3、圓的面積和圓的周長的平方成正比例。（????）新|課|...
2024-12-04 04:47
2024-12-13 11:47
【摘要】反比例的意義人教新課標六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?1．使同學(xué)們認識反比例關(guān)系的意義，理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。?2．進一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、綜合和概括等能力，讓同學(xué)們掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法，培養(yǎng)同學(xué)們判斷、推理的能力。每小時做零件的個數(shù)一定，零件總數(shù)和時間是什
2024-12-11 14:05
【摘要】比例復(fù)習(xí)之正反比例1、比例的有關(guān)知識（1）比例的意義要點：表示兩個比相等的式子叫做比例。例題：::6能否組成比例？練習(xí)1、（填小數(shù)）=（）%。2、（）÷12=1：（）===（）%（2）比例的基本性質(zhì)要點：組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項
2025-07-24 03:38
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元比和比例比例的意義：表示兩個比相等的式子叫做比例。例如：∶=60∶40外項內(nèi)項組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。40606142
2024-11-22 02:00
【摘要】 、反比例的量同步練習(xí) 班級：___________姓名：___________得分：___________ 1、用一批紙裝訂練習(xí)本，每本25頁，可以裝訂400本。如果要裝訂500本，每本有X頁...
2025-04-02 02:37
【摘要】六年級數(shù)學(xué)正反比例量的判斷練習(xí)題1、速度一定，路程和時間（???）比例路程一定，速度和時間（???）比例時間一定，路程和速度（???）比例2、工作效率一定，工作總量和工作時間（???）比例工作時間一定，工作效率和工作總量（?&
2025-04-04 03:37
【摘要】《用比例解決問題》說課稿一、[教材內(nèi)容]義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)六年級下冊第三單元第60頁例6用反比例解決問題。[教學(xué)對象]小學(xué)六年級學(xué)生二、[教材分析]這類問題學(xué)生在前面實際上已經(jīng)接觸過，只是用歸總的方法來解答，這里主要學(xué)習(xí)用反比例知識來解答。前一個例題是用正比例解決問題，學(xué)生已基本掌握用正比例解決問題的思路與方法。用正、反比例知識解答正、反
2025-04-04 03:35
【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)下冊《反比例》教學(xué)設(shè)計心得體會 六年級數(shù)學(xué)下冊《反比例》教學(xué)設(shè)計 心得體會 《反比例》是北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊第二單元《反比例》第一課時內(nèi)容。本節(jié)課的內(nèi)容是在認識了相關(guān)聯(lián)的量和...
2024-11-15 12:38
【摘要】 六年級數(shù)學(xué)《用反比例解決問題》評課稿 昨天聽了靳老師的《用反比例解決問題》一課，再一次感受了教師高密度快節(jié)奏的教學(xué)風格。從中再次體驗到高年級數(shù)學(xué)課堂的數(shù)學(xué)味道。 一、教師從用正比例解答問...
2024-12-06 05:28
【摘要】六年級四比例和反比例過關(guān)檢測卷(2) 一、填一填。(7～9題每題2分，其余每空1分，共21分) 1．樂樂騎自行車從家到學(xué)校(路線固定)，他騎車的速度和所需時間成( )比例。 2．正方形的邊長...
2025-04-01 22:50
【摘要】正、反比例應(yīng)用題無錫市甘露學(xué)校六年級1、判斷下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系？為什么？○速度一定，路程和時間（）○路程一定，速度和時間（）○單價一定，總價和數(shù)量（）○每小時耕地公頃
2025-08-15 20:29
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