【正文】 ”?！辟x：是古文中介于韻文之間的一種特殊文體。唐宋古文化運(yùn)動(dòng)興起，一些文人用古文的方法寫賦，使之由駢儷趨 向散文化，稱為“文賦”以區(qū)別于六朝的“駢賦”以及唐代用來科舉考試的“律賦”。西漢的揚(yáng)雄提出了“詩人之賦麗以則，辭人之賦麗以淫”的著名論斷。杜牧這篇《阿房宮賦》之所以能流傳千古，正在于它的思想性和藝術(shù)性的完美結(jié)合。接下來從全景到本體構(gòu)筑，寫阿房宮的雄偉壯觀。其中實(shí)寫了樓閣、廊檐，描繪得細(xì)致入微；虛寫了長橋、復(fù)道，想象得神奇瑰麗。作者一連用了“明星熒熒，開妝鏡也”等六組排比句式，寫宮人梳妝打扮、“縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉”的凄慘生活。第3段，由描寫轉(zhuǎn)為議論，顯示出作這篇賦文的本意。作者連續(xù)慨嘆，情不能禁?？梢哉f，杜牧在這篇賦中藝術(shù)地再造了阿房宮。如“使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫”一段出于想象，既是比喻，也是夸張，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。如，在用了“五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢(shì)，勾心斗角”六個(gè)四字句后，接以“盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落”一個(gè)散行的長句。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。長橋臥波，未云何龍?復(fù)道行空，不霽何虹? 高低冥迷，不知西東。，未云何龍是指長橋臥在水上，沒有云怎么(出現(xiàn))了龍?形容長橋似龍。秦愛紛奢，人亦念其家。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土!嗚呼!滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。C.①句的兩個(gè)“之”相同，②句的兩個(gè)“而”也相同。，但最終還是像火山一樣爆發(fā)出來，使秦迅速滅亡。削平天下實(shí)辛勤，卻為道旁窮百姓。② ______ _________________________________。戍卒叫，函古舉，楚人一炬，可憐焦土。牧童火入九泉底，燒作灰時(shí)猶未枯。，六國和秦的滅亡，都是由于內(nèi)部原因造成的，見解極為深刻。（）① 錙銖：極言貴重的東西；② 南畝：泛指農(nóng)田③ 九土：即九州，指全國；④ 嘔?。弘y聽的音樂⑤ 獨(dú)夫：孤單的人；⑥ 戍卒：指陳勝、吳廣等起義者⑦ 楚人：指劉邦；⑧ 焦土：指阿房宮被燒毀A.①④⑤⑦ B.②③⑥⑧ C.①③⑤⑧ D.②④⑥⑦“秦人不暇自哀，而后人① 哀之；后人② 哀之而不鑒之，亦使后人③ 而復(fù)哀后人④ 也”句中四處“后人”之所指是（）A.①②相同，都指秦以后的人；③是指當(dāng)時(shí)的唐人（如杜牧）；④是指秦人；B.①②④相同，都是指唐人；④是指唐以后的人；C.①③相同，都是指秦以后的人，②④相同，都是指唐以后的人；D.①④相同，都是指唐人（如杜牧），②③相同，都是指秦以后的人。（）① 奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?使負(fù)棟之柱多于南畝之農(nóng)夫② 后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也A.①句的兩個(gè)“之”相同，②句的兩個(gè)“而”不同。使天下之人，不敢言而敢怒。D.“舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄”是指人們?cè)诘钪形璧福栊滹h拂，如同風(fēng)雨交加那樣寒冷。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢(shì)，鉤心斗角。【模擬試題】（答題時(shí)間：40分鐘）：（），四海一 一旦不能有，輸來其間，人亦念其家 不愛珍器重寶肥饒之地、銖 不稼不穡，胡取禾三百囷兮 族秦者秦也，非天下也（），囷囷焉 縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉 誰得而族滅也 嗟夫，使六國各愛其人 青取之于藍(lán)而青于藍(lán)（）① 各抱地勢(shì)，鉤心斗角 ② 一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊③ 一旦不能有輸來其間 ④ 燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營⑤ 獨(dú)夫之心日益驕固 ⑥ 用之如泥沙⑦ 楚人一炬，可憐焦土 ⑧ 多于市人之言語A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②③⑥⑦（1）一① 六王畢，四海一（）② 楚人一炬，可憐焦土（）③ 黃鶴一去不復(fù)返（）④ 而或長煙一空，皓月千里（）⑤ 上食埃土，下飲黃泉，用心一也（） ，都（2）焉① 盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦（）② 或師焉，或否焉（）③ 且焉置土石（）④ 積土成山，風(fēng)雨興焉（）⑤ 焉用亡鄭以陪鄰（） “于之” E.……的樣子（），鉤心斗角 ，日益驕固，一宮之間，而氣候不齊 ，齊楚之精英（），辭樓下殿，輦來于秦——王子皇孫，辭別（六國的）樓閣宮殿，被攆到秦國，開妝鏡也——（光如）明星閃亮，是（宮人）打開梳妝的鏡子，盡態(tài)極研——任何一部分肌膚，任何一種姿容，都嬌媚極了——把黃金看作土塊，把珍珠看作石子，回答有關(guān)問題：六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。前面的描寫是為后面的議論作鋪墊的。這些奇特的想象不但不給人以造作之感，反而能帶動(dòng)人沿著他開辟的路徑走下去，在頭腦中活現(xiàn)當(dāng)年這座宮殿的盛況。最后，用“后人”的委婉稱謂，提醒唐統(tǒng)治者不要重蹈亡秦的覆轍，意味深長。經(jīng)過重重鋪墊，筆鋒一轉(zhuǎn)，讓“不敢言而敢怒”的“天下之人”同“日益驕固”的統(tǒng)治者進(jìn)行較量，結(jié)果阿房宮成了一片焦土?！把嘹w之收藏”以下，由寫人的被欺辱轉(zhuǎn)而寫物的被踐踏。第2段，寫阿房宮里的美人和珍寶，揭露秦朝統(tǒng)治者奢侈的生活，為下文的議論設(shè)伏?！绑P山北構(gòu)而西折”四句，寫阿房宮是依著山勢(shì)、就著水流而修建的，仍然實(shí)出了它利用自然、巧奪天工的氣派。開篇先用四個(gè)三字短句領(lǐng)起，章節(jié)緊湊，氣勢(shì)不凡，達(dá)到了先聲奪人的效果。他把片面追求形式的賦稱為“辭人之賦”，其特點(diǎn)是雕繪鋪陳的泛濫（淫）；把注重社會(huì)內(nèi)容、有諷諫意義的賦稱為“詩人之賦”，其特點(diǎn)是符合儒家的詩教原則。這是一篇借古諷今的賦體散文。到漢代就形成了一種特定的文學(xué)體裁，它的特點(diǎn)是：“鋪采摛文，體物寫志也”（《文心雕龍?詮賦》。唐敬宗李湛年少即位，好游獵，務(wù)聲色，大興土木，不理朝政。杜牧歷任左補(bǔ)闕、膳部、比部員外郎，官至中書舍人。第四篇：阿房宮賦同步練習(xí)阿房宮賦同步練習(xí)一、給下列加點(diǎn)字注音阿房宮 ．．蜀山兀，阿房出 ．驪山北構(gòu)而西折 ．廊腰縵回，檐牙高啄 ．盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦 ．．復(fù)道行空，不