語文版八上交流格言-資料下載頁

【摘要】口語交際------交流格言學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會用普通話流暢地交流格言，清楚得體地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。2、學(xué)會傾聽，準(zhǔn)確理解發(fā)言者的話語、觀點(diǎn)。3、積累格言，感悟格言的深刻內(nèi)涵，激勵學(xué)生用格言指導(dǎo)自己的生活。1、請你猜一猜：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的東

2024-11-30 03:40

語文版八上走進(jìn)紐約-資料下載頁

【摘要】劉成章中心本文描寫了美國第一大城市紐約的繁榮景象，既表現(xiàn)了它的勃勃生機(jī)，又反映了另一面：競爭激烈，生活壓力大。曼哈頓暮色帝國大廈世貿(mào)中心時(shí)代廣場作者分別從仰視、俯視、平視三個角度對景物進(jìn)行了描寫，請大家閱讀

2024-12-08 06:52

語文版八上選舉風(fēng)波-資料下載頁

【摘要】選舉風(fēng)波請你在這節(jié)課上暢所欲言，說心里話，進(jìn)一步親近課文賈里魯智勝魯艷青陳應(yīng)達(dá)籃球星女班委賈梅你愿意或不愿意和誰交朋友？是什么原因使得你愿意或不愿意與他（她）交友呢？是因

2024-12-08 12:13

七年級下觀刈麥2蘇教版-資料下載頁

【摘要】觀刈麥白居易白居易(公元772年-846年)，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。字樂天，晚年號香山居士。祖籍太原(今山西太原南)，后遷下(今陜西渭南北)，一身經(jīng)歷了代宗、德宗、憲宗、穆宗、敬宗、文宗、武宗七朝。曾任過周至尉、左拾遺、左贊善大夫、江州司馬、杭州刺史、蘇州刺史、太子少傅等官。白居易前期有熱情，有銳氣，是個同情人民，敢于反映民間疾苦，敢

2024-11-26 18:32

七年級下觀刈麥1蘇教版-資料下載頁

【摘要】觀刈麥白居易作者簡介：白居易，唐代詩人，字樂天，做官正直，深受好評。晚年隱居洛陽香山寺，因此號香山居士。作品集有《新樂府》50首和《秦中吟》10首，都很有名。詩中大膽地批評時(shí)政，表現(xiàn)人民的疾苦。生前將眾多詩文自編為《白氏長慶集》。其詩語

2024-11-26 18:32

組合精練55-語用文化常識名句名篇默寫(觀刈麥)(原卷版)-資料下載頁

【摘要】 組合精練55 一、語言文字應(yīng)用（20分） 閱讀下面的文字，完成1～3題。（9分） 真正有真情實(shí)感的創(chuàng)作都是從生活中來的。在當(dāng)今時(shí)代,一些寫實(shí)主義油畫家獲取圖像極為便捷,(),這樣創(chuàng)作的作品就...

2025-04-05 05:59

語文版八上編一份手抄報(bào)-資料下載頁

【摘要】怎樣進(jìn)行手抄報(bào)的教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)與制作，大體上可以從這三個方面來闡述：一、美化與教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的步驟；二、報(bào)頭、插圖與尾花的表現(xiàn)；三、編輯抄寫描繪制作過程。一、美化與教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)手抄報(bào)的美化與教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)涉及的范圍主要有：版面教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)與報(bào)頭、題花、插圖、尾花和花邊教學(xué)設(shè)計(jì)>

2024-11-20 00:02

語文版八上寫一篇議論文-資料下載頁

【摘要】第三單元寫一篇議論文一、訓(xùn)練目標(biāo)：1、觀點(diǎn)要準(zhǔn)確、新穎、深刻。準(zhǔn)確，就是觀點(diǎn)正確、思想健康、有時(shí)代氣息；新穎，就是對事物的感受和理解使人有耳目一新之感；深刻，就是觀點(diǎn)要深入事物的本質(zhì)。2、說理要深刻。就是通過分析來幫助讀者透過現(xiàn)象認(rèn)識事物的本質(zhì)；說理越深刻文章越有說服力，越有社會價(jià)值。3、語言要鮮明、準(zhǔn)確、概括、生動。可采用由抽象化思

2024-11-20 00:02

語文版八上山米與白鶴之一-資料下載頁

【摘要】山米與白鶴貝特西.貝爾斯貝特西·貝爾斯(1928一)，美國兒童文學(xué)作家。生于北卡羅來納。主要作品有兒童小說《午夜的狐貍》(1968)《天鵝的夏天》(獲1971年紐伯利獎)《山米與白鶴》(1972)《賓戈、布朗的難題)(1988年)等。瞥（piē）尷尬(ɡānɡà)氣喘吁吁

2024-12-08 12:13

語文版八上巴東三峽-資料下載頁

【摘要】巴東三峽教材：語文版八年級上冊第2—6頁教學(xué)目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)：（1）初步學(xué)習(xí)游記的寫作方法，掌握游記的一般特點(diǎn)（2）學(xué)習(xí)作者根據(jù)各個景物的特點(diǎn)而采用的不同的描寫方法，掌握排比、比喻、和擬人等修辭手法（3）理清文章脈絡(luò)，掌握作者行文的時(shí)間和空間順序過程與方法目標(biāo)：抓住景物的特色描寫，體會語言的生動形象及

2024-11-19 21:04

語文版八上走進(jìn)紐約同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】走進(jìn)紐約一.基礎(chǔ)知識積累：1.給下列加點(diǎn)字注音：溝壑（）砭骨（）烙印（）喧囂（）賞賜（）倏地（）雜沓（）擎天（）2．根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列詞語填空：。＿屈一指超塵脫＿微不足＿容光＿發(fā)心急火＿

2024-11-15 17:43

語文版八上摸擬旅游咨詢-資料下載頁

【摘要】⊙總體構(gòu)思依據(jù)《新課標(biāo)》中的口語表達(dá)要求，在班上召開一次旅游咨詢會，介紹本地或外地的風(fēng)景名勝及旅游注意事項(xiàng)。教師應(yīng)著重訓(xùn)練學(xué)生在日常環(huán)境中的傾聽、表達(dá)、應(yīng)對能力，提高學(xué)生的語言組織能力，使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識，注意身份、場合，文明得體地進(jìn)行交際。并在這個過程中，增加與社會的溝通，增強(qiáng)同學(xué)間的協(xié)作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，把教書與育人完美地結(jié)合起來。

2024-11-20 00:02

語文版八上改寫曹劌論戰(zhàn)-資料下載頁

【摘要】第七單元改寫《曹劌論戰(zhàn)》一、訓(xùn)練目標(biāo)：1、學(xué)會改寫的要領(lǐng)2、忠于原作又不拘泥于原作，大膽想象要合乎情理。3、恰當(dāng)剪裁又要加以補(bǔ)充，自由發(fā)揮創(chuàng)造能力。二、寫作指導(dǎo)：（一）導(dǎo)入：改寫，就是對原文進(jìn)行內(nèi)容或形式的改變，是按照要求和需要把一種文章改變?yōu)榱硪环N文章的作文方法，是對原作從形式到內(nèi)容進(jìn)行某種改動的再創(chuàng)造。改

2024-12-09 04:16

語文版八上山米與白鶴-資料下載頁

【摘要】16、山米和白鶴一、教學(xué)目標(biāo)（一）在整體把握的基礎(chǔ)上，理清文章的結(jié)構(gòu)，概括各部分的內(nèi)容。（二）體會“愛不僅使人與人相互理解，相互貼切，甚至也能使人和動物、與大自然相互溝通”的道理。（三）能體會文中細(xì)膩的心理描寫的效果。二、課時(shí)安排二課時(shí)三、教學(xué)過程

2024-12-08 13:32

語文版八上巴東三峽-資料下載頁

【摘要】1．巴東三峽教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1準(zhǔn)確認(rèn)讀課文下注詞語，明白詞句含義。2掌握排比、比喻和擬人等修辭手法。3掌握文中所引的詩、諺語和典故，并理解其在文中所起的作用。能力目標(biāo)：1理清文章脈絡(luò)，掌握作者行文的時(shí)間和空間順序。2把握本文內(nèi)容翔實(shí)，情文并茂的寫作特點(diǎn)。3學(xué)習(xí)作者根據(jù)各

2024-12-08 21:03

語文版八上觀刈麥一(編輯修改稿)

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語文版八上觀刈麥一(已改無錯字)

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語文版八上觀刈麥一(參考版)