【正文】 優(yōu)質(zhì)的辦園條件服務(wù)于教育、服務(wù)于幼兒。有什么樣的辦園理念就有什么樣的幼兒園發(fā)展，為此我們要從幼兒園實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)符合幼兒園發(fā)展的理念文化：如目前幼兒園的辦園理念是“健康、快樂、靈動(dòng)、尚美”。(3)人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。中心幼兒園要在保留原秧歌腰鼓特色文化的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)禮儀文化的創(chuàng)建，為課題研究提供幫助。全體教師要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹立集體榮譽(yù)感，注重平時(shí)資料的積累，注重教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、注重保教質(zhì)量的提高。激發(fā)教職工的主人翁意識(shí)，期末針對(duì)幼兒園實(shí)際，召開四屆三次教代會(huì)，共謀安鎮(zhèn)區(qū)域幼教發(fā)展。三是修訂考核方案。以班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比為抓手，以每月一次班級(jí)常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)評(píng)比為契機(jī)，促進(jìn)班級(jí)管理的規(guī)范化。要求相關(guān)管理人員每兩周不少于半天對(duì)分管工作實(shí)施異園現(xiàn)場辦公，并做好工作指導(dǎo)記錄。重視信息化管理隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，信息化教育越來越被學(xué)校所重視，我們要充分發(fā)揮校園網(wǎng)作用，以無錫市優(yōu)秀網(wǎng)站為新的起點(diǎn)，以信息化課題為依托，以網(wǎng)站建設(shè)為載體，加強(qiáng)幼兒園的信息化管理。根據(jù)需要，在安幼網(wǎng)站上增加水岸佳苑幼兒園的子欄目，同時(shí)本學(xué)期要嘗試網(wǎng)絡(luò)教研，開辟網(wǎng)絡(luò)教研欄目。通過培訓(xùn)與實(shí)踐，不斷提高操作的熟練性。六是抓幼兒園網(wǎng)站的后臺(tái)管理，規(guī)范網(wǎng)站上信息傳遞的審核，定期清理網(wǎng)站上的“垃圾”文件，確保網(wǎng)絡(luò)應(yīng)運(yùn)的安全性。圍繞如何“辦人民滿意的幼教，做人民滿意的教師”開展師德論壇，牢固樹立教師教書育人的價(jià)值觀。要積極創(chuàng)新園本培訓(xùn)、園本教研、“青藍(lán)結(jié)對(duì)”，通過組織不同層次的培訓(xùn)，如新教師培訓(xùn)、青年教師提高型培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、特色教育培訓(xùn)、禮儀教育培訓(xùn)、特別要加強(qiáng)對(duì)非專業(yè)教師的培訓(xùn)及工作指導(dǎo)，促進(jìn)不同層次教師的共同成長。骨干引領(lǐng)，重視領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持把干部隊(duì)伍建設(shè)放在突出地位，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園干部隊(duì)伍建設(shè)，以價(jià)值引領(lǐng)、文化熏陶為抓手，堅(jiān)定干部隊(duì)伍樂于奉獻(xiàn)、追求卓越、敢為人先的價(jià)值。要充分發(fā)揮園內(nèi)各個(gè)層面骨干教師的示范引領(lǐng)作用，通過主持研討、組織講座、上示范課等形式，鼓勵(lì)她們向更高層次攀登。以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育。構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議，聽取家長的建議，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。，完善防范措施。運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，開展豐富多彩的幼兒教育活動(dòng)，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展，探索幼兒教育新路子。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期形勢下的黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)師德建設(shè)的有關(guān)文件，進(jìn)一步提高教師的政治思想覺悟與職業(yè)道德水平。繼續(xù)做好師徒帶結(jié)對(duì)工作，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，鼓勵(lì)青年教師虛心好學(xué)，勇于嘗試，盡快成長。在教育科研上狠下功夫，加強(qiáng)園本教研建設(shè)，做好《幼兒園家長教育資源的開發(fā)與利用》課題的結(jié)題工作。打造科大三幼的品牌，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得家長的信任和幼兒的歡喜。樹立高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛心。狠抓《綱要》的學(xué)習(xí)，在轉(zhuǎn)變教育觀念上狠下工夫。在認(rèn)真做好教育科研和教學(xué)工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好我園的藝術(shù)、英語、《科學(xué)漢字教育》等特色教育。全體保教人員要注重對(duì)幼兒的養(yǎng)成教育和情感教育，為幼兒成功一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。使全體幼兒健康成長。（分巾分杯等）開園儀式活動(dòng)。開展保育員崗位練兵。十一月份：教師教案評(píng)比。全園活動(dòng)區(qū)評(píng)比。備課本、教養(yǎng)筆記，學(xué)習(xí)筆記，自制玩教具等評(píng)優(yōu)。十二月份：工作總結(jié)與工作人員考核及工作總結(jié)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開闊視野，更新教育理念。組織教師到其他園所參觀學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)水平。十月份：組織幼兒體育活動(dòng)比賽。開展以“師德”為主題的教育活動(dòng)。保育工作要做細(xì)、做扎實(shí)，注意幼兒的身心健康。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)求生存、求發(fā)展。（二）、狠抓教育科研，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)求發(fā)展為使廣大教師盡快地從經(jīng)驗(yàn)型教師向科研型教師過渡，要加大教育科研的力度，鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行幼教課題研究，并請(qǐng)專家來園指導(dǎo)。樹立教師的良好形象。狠抓保教隊(duì)伍的政治思想建設(shè)和職業(yè)道德教育，“以德治教、以德修身、以德育人”。加強(qiáng)幼兒園的家長工作，注意與家長的聯(lián)系與溝通，力爭家長的合作、理解和支持。狠抓教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高自身的修養(yǎng)、樹立良好的師德，建立高素質(zhì)的保教隊(duì)伍。繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》，將新《綱要》上的先進(jìn)理念運(yùn)用到實(shí)踐，并認(rèn)真撰寫反思筆記。二、具體措施（一）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)，提高整體素質(zhì)。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。幼兒園出臺(tái)班主任老師管理職責(zé)，對(duì)管理規(guī)范的班主任老師實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化班長的管理意識(shí)，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。做好五項(xiàng)工作：*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作*做好03歲與幼兒教育的銜接研究工作*03歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善*加強(qiáng)課程管理，提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究)*繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色。要十分重視后勤人員的責(zé)任性教育，充分認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，加強(qiáng)后勤人員的業(yè)務(wù)練兵、加強(qiáng)保育員和配班教師的合作、加強(qiáng)對(duì)后勤人員工作的督查，特別要加強(qiáng)對(duì)新上崗后勤人員工作指導(dǎo)與考核，實(shí)施優(yōu)勝劣汰，促進(jìn)她們業(yè)務(wù)能力的提高，不斷提高保育工作質(zhì)量。要樹立五種意識(shí)：即學(xué)習(xí)意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、反思意識(shí)。嚴(yán)格新教師的業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考核，使她們快速適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。培訓(xùn)考核，提高教師專業(yè)化水平本學(xué)期我園通過考核招錄了12名新教師，教師資格證持證率雖然已經(jīng)達(dá)到100%，但隨著事業(yè)規(guī)模的迅速擴(kuò)大，新教師及非專業(yè)教師比例明顯增多，對(duì)照無錫市《關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》中隊(duì)伍建設(shè)要求，我園教師無論是學(xué)歷、還是骨干教師比例均未達(dá)到相應(yīng)指標(biāo)。(三)、德能兼顧，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)師德為先，做人民滿意的好教師堅(jiān)持把師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，強(qiáng)化教師職業(yè)道德和職業(yè)理想教育，本學(xué)期我們要組織教師向錫山區(qū)師德優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)全國最美女教師張麗莉的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)道德責(zé)任意識(shí)。五是抓師生的信息管理。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息傳遞方便、快捷的優(yōu)勢，有計(jì)劃、有目的地傳遞相關(guān)教育信息，注重信息的質(zhì)與量。通過選送外培，培養(yǎng)一批信息技術(shù)骨干，通過內(nèi)培，培養(yǎng)教師信息技術(shù)素養(yǎng)，提高應(yīng)用能力。實(shí)行四個(gè)一體化：即園務(wù)管理一體化、工作布置一體化、教學(xué)研究一體化、隊(duì)伍管理一體化。根據(jù)《江蘇省學(xué)前教育條例》要求，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，堅(jiān)持保教并重，組織開展豐富多彩的活動(dòng)，嚴(yán)禁違背幼兒成長規(guī)律讀寫的小學(xué)化教學(xué)行為，行政領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)師生執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)的檢查與督促，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。強(qiáng)化常規(guī)管理依據(jù)錫山區(qū)幼兒園常規(guī)管理要求，一是進(jìn)一步規(guī)范教師一日行為規(guī)范，嚴(yán)格按時(shí)按規(guī)定組織幼兒一日活動(dòng)，按主副班職責(zé)，注重主副班教師一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之間的合作與銜接，規(guī)范保教工作的操作流程。根據(jù)幼兒園發(fā)展態(tài)勢及目前的辦園格局，改革與幼兒園發(fā)展不相符合的制度，并對(duì)相關(guān)管理細(xì)則作進(jìn)一步完善修訂，并以幼兒園實(shí)際出發(fā)，對(duì)《教師工作手冊》進(jìn)行重新改版編印。中心幼兒園要對(duì)照《江蘇省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估條例》，爭先創(chuàng)優(yōu)、群策群力做好迎評(píng)展示方案，基本完成明年上半年督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，充分展示近年來安鎮(zhèn)幼教的發(fā)展。再是責(zé)任到人，明確任務(wù)。(4)特色文化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。教育理念是“用愛養(yǎng)育、用心教育、平等對(duì)話、共同成長”。要充分發(fā)揮環(huán)境的教育功